Основы педагогического мастерства

Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 1999. — 88 с. Эта книга-методика адресована учителям-практикам и методистам независимо от предметной специализации. В ней содержатся апробированные и четко сформулированные приемы управлении классом, поддержания дисциплины и внимания; технология организации традиционных и нетрадиционных форм работы на уроке., взаимопомощи учеников; приемы...

Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. — М.: Академия, 1999. — 160 с. — ISBN: 5-7695-0442-0. В пособии рассмотрены наиболее актуальные вопросы педагогического мастерства, теоретические сведения подкреплены практическими рекомендациями. Педагогическое мастерство и его структура . Понятие «педагогическое мастерство». Объективные и субъективные...

М.: Педагогика, 1990. — 144 с. — ISBN: 5-7155-0293-4. Педагогическая деятельность рассматривается в книге как творческий процесс. Авторы анализируют как педагогические, так и психологические основы педагогического творчества. Причем в кругу их интересов оказывается не только обучающая деятельность учителя, но и его общение с детьми, которое тоже рассматривается как творчество....

Хрестоматія: Навч. посіб. за ред. І.А.Зязюна. — К.: СПД Богданова А.М., 2008. — 462 с. Хрестоматія містить тексти, дидактичні завдання до них, коментарі та додатки для самостійного опанування курсу "Основи педагогічної майстерності" (три модулі): теоретичні та прикладні дослідження вітчизняних і зарубіжних авторів, що розкривають сутність педагогічної діяльності і майстерності...

Год: 2010 Автор: Томас Гордон при участии Ноэля Берча Переводчик: К.Лукьяненко Жанр: Педагогическая психология Издательство: Ломоносовъ ISBN: 978-5-91678-022-2 Серия: Школа завтра Язык: Русский Формат: DJVU Качество: Отсканированные страницы + слой распознанного текста Интерактивное оглавление: Да Количество страниц: 432 Описание: Известный американский психолог дает советы...

М.: Наука. 1975. 126с. В книге рассказывается о педагогических воззрениях, методических разработках и лекторском таланте известного профессора теоретической механики Андрея Петровича Минакова (1893-1954). Автор стремиться раскрыть секреты педагогического мастерства и объяснить причины педагогического успеха, который всегда неразрывно связан с научной деятельностью, общественным...

М.: Просвещение, 1989. — 302 с. — ISBN 5-09-000938-4. Авторы пособия, опираясь на современные достижения психолого-педагогической науки, рассматривают сущность мастерства современного учителя и пути его формирования. Особое внимание уделено системе работы по развитию у педагога культуры мышления, общения с учащимися, способности к саморегуляции поведения. Значительное место...

Підручник лекцій з педагогічної діяльності, Київ, видавництво НПУ ім.Драгоманова, 255 стр. Творчість і майстерність у педагогічній професії Сутність і зміст педагогічної творчості та майстерності Теоретичні основи професійно-педагогічної діяльності Технологічні основи професійно-педагогічної діяльності Творча особистість педагога Основи професійно-педагогічного...

В 3-х частях. — 2-е изд. — Мозырь: Белый ветер, 1998. — 88 с. — ISBN: 985-6368-75-8. Авторы обращаются к одному из самых актуальных вопросов: определению конечного результата педагогической деятельности в условиях формирования и диагностики педагогического мастерства. Анализируется воздействие конечного результата на характер и стимулирование деятельности всех участников...

Симферополь, 2001. — 109 с. Введение. Урок в системе знаний. Подготовка учителя к уроку. Выбор типа и структуры урока. Определение цели урока. Управление вниманием. Анализ урока.

Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Академия, 2001. — 240 с. — ISBN: 5-7695-0805-1. В учебном пособии раскрываются особенности педагогического артистизма как необходимого компонента педагогического профессионализма и мастерства. Дана методика диагностики и формирования качеств творческой личности (образное мышление, наблюдательность, умение владеть своим...

В 3-х частях. — Мн.: Адукацыя i выхаванне, 2002. — 256 с. — ISBN: 985-6610-98-2. В третьей части книги, с учетом понимания самими учителями педагогического мастерства и педагогического творчества, обосновывается сущность и влияние акмеологии па становление педагога-профессионала. Интерпретируются полигенетический и интегрально-прогностический аспекты проблемы, характеризуется...

Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Педагогическое общество России, 2000. — 256 с. — (Профессиональная культура педагога). — ISBN: 5-93134-097-1. Научные основы педагогического мастерства и педагогических технологий. Педагогическая деятельность. Технологии. Мастерство. Педагогическая культура и педагогическое...

Москва, Ассоциация "Профессиональное образование", 2003. — 200 с. — ISBN: 5-85449-125-7 Книга предназначена молодым преподавателям, начинающим задумываться над своей педагогической судьбой. Она может помочь им оторваться от педагогического "вообще" в работе над собой, а затем и над ролью преподавателя. Вряд ли можно найти профессию, представителям которой эта работа в той или...

Москва: Педагогика, 1979. — 474 с. В книге представлены работы выдающегося польского педагога-гуманиста и писателя Я. Корчака, столетие со дня рождения которого отмечалось мировой общественностью в 1978 г. Издание подготовлено совместно советскими и польскими специалистами. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся вопросами воспитания подрастающего поколения.

Delta Publishing, 2009. — 96 p. — (Delta Teacher Development). The Developing Teacher has been awarded the 2009 Duke of Edinburgh/ESU Award for Best Entry for Teachers. The Developing Teacher suggests that teachers themselves are the most powerful agents of change and development in their own professional career. The Developing Teacher is ideal for teachers who wish to take...

3-е изд. — Казань: Центр инновационных технологий, 2012. — 608 с. Учебный курс адресован студентам университетов и педагогических вузов для их творческого саморазвития в связи с изучением курса педагогики и подготовки их как учителей-исследователей, а также учителям средних школ, лицеев, гимназий, включенным в инновационные процессы, всем тем, кто проявляет интерес к проблемам...

В 3-х частях. — 2-е изд. — Мозырь: Белый ветер, 1998. — 84 с. — ISBN: 985-6368-75-8. Во второй части книги представлена системно-структурная модель диагностики педагогического творчества. Обосновываются сущность понятия и основные его компоненты, характеризуется проявление педагогического творчества на различных уровнях педагогической деятельности. Интерпретируемая авторами...

Методичний посібник. — Старобільськ: ДЗ Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2016. — 276 с. До збірника увійшли розробки занять вихователів дошкільних навчальних закладів, індивідуальних логопедичних занять, розробки уроків учителів ЗОШ. Для вихователів, учителів, студентів, широкого кола читачів. Дошкільна освіта. Логопедія Початкова освіта Середня й...

Учебное пособие. — 2-е изд., перераб. и доп. — Барнаул: Изд-во АГАУ, 2009. — 209 с. — ISBN: 978-5-94485-140-6 В учебном издании подробно изложены система педагогического мастерства и ее важнейшие элементы. Рассмотрена теория основных тем и представлены разработки занятий, которые помогают развивать у будущих педагогов профессионального обучения готовность к профессиональной...

Учебное издание. — М.: Просвещение, 1989. — 143 с. — (Мастерство учителя: идеи, советы, предложения). – ISBN: 5-09-001056-0. Эта книга — дневник-исповедь учителя, воспитателя о нелегком, но полном радости творчества труде педагога. Автор рассказывает о своих удачах и промахах, сомнениях и открытиях, о том главном, что дает право называться Учителем, — любви и уважении к своим...

Учебное пособие. — Оренбург: ОГУ, 2004. — 230 с. — ISBN: 5-7410-0009-X. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов (обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям) вузов и колледжей при организации учебного процесса по дисциплине «Основы педагогического мастерства». Переход на новое содержание педагогического образования, введение в учебный...

Кишинёв: Лумина, 1985. — 256 с. "Развитие Школы и педагогической" мысли в Молдавии - это итог научных исследований автора, синтезированное обобщение его научных поисков, завершающее изложение истории процесса возникновения и развития школьного образования и педагогических воззрений в Молдавии с середины XIV века по настоящий период. Монография содержит выводы и оценки автора по...

Навчальний посібник. — 2-ге вид., перероб. і доп. — Харьків: Ранок-НТ, 2004. — 152 с. В книзі розглядається одна із найважливиших проблем педагогіки, розв'язання педагогічних задач, дається загальне уявлення про педагогічні технології в цілому і технології вирішення педагогічних задач зокрема. Адресована педагогам, які працюють з дітьми, викладачам та студентам педагогічних...

Книга для старшеклассников. — М.: Просвещение, 1986. — 160 с. Книга расскажет старшеклассникам о сложной и многотрудной профессии учителя, воспитателя, о том, какие она предъявляет требования к человеку, решившему стать учителем, как можно испробовать себя в этой профессии, учась в школе, как целенаправленно готовить себя к работе воспитателя, как познать свои способности,...

2-ге видання доповнене і перероблене. — Київ: Вища школа, 2004. — 422 с. — ISBN 966-642-238-7. Підручник підготовлено відповідно до чинної програми курсу «Педагогічна майстерність». Друге видання книжки (1-ше вид. – 1997 р.) докорінно перероблене і значно доповнене. У теоретичному курсі висвітлено сутність, природу і складники педагогічної майстерності. В лабораторно-практичних...

Навчальний посібник. — Одеса: Юридична література, 2002. — 304 с. У посібнику розглядаються найбільш важливі питання основ педагогіки, дидактики, теорії виховання та професійної діяльності педагога в організації навчального процесу у вищій школі з позицій нового підходу гуманізації, демократизації та національної і політкультурної спрямованості педагогічного процесу, а також...

М.: Академия, 2008. — 255 с. В учебнике рассматривается процесс приобретения педагогического мастерства, раскрываются основы воспитания культуры будущего учителя, представлен блок практических заданий и упражнений, направленных на формирование навыков педагогического общения. Для студентов средних педагогических учебных заведений. Может быть полезен преподавателям, аспирантам...

М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014. — ISBN 978 5 00057 170 5. Если вы учитель, желающий улучшить успеваемость учеников, прочитайте эту книгу. Если же вы руководитель, преследующий ту же цель, закупите эту книгу для своей школы! Она поможет каждому преподавателю повысить педагогическое мастерство, потому что описанные в ней методы, применяемые самыми успешными учителями, способен...

Навчальний посібник. — Слов'янськ: СДПУ, 2008. — 148 с. — ISBN 978-966-1554-09-01. Структура залікового кредиту курсу. Змістовий модуль. Педагогічна майстерність та її значення у вихованні. Змістовий модуль. Педагогічна техніка як елемент педагогічної майстерності. Змістовий модуль. Майстерність педагогічної взаємодії. Змістовий модуль. Майстерність в управлінні...