Методика преподавания информатики

John Catt Educational Ltd, 2021. — 242 p. This book is for new or aspiring computer science teachers wishing to improve their subject knowledge and gain confidence in the classroom. And it’s for experienced computer science teachers who wish to hone their practice, in particular in the areas of explicit instruction, tackling misconceptions and exploring pedagogical content...

Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 1992. — 302 с. Содержание пособия составляют методические рекомендации для преподавателей курса "Основы информатики и вычислительной техники", работающих по пробному учебнику А.Г. Кушниренко, Г.В. Лебедева, Р.А. Свореня (М.: Просвещение, 1990). В пособии анализируется содержание учебника, предлагаются примерные сценарии уроков,...

Учебное издание. — М.: Просвещение, 1993. — 98 с. — ISBN: 5-09-004606-9. Книга в игровой, занимательной форме знакомит школьников 5-6 классов с основными понятиями современного программирования. Она содержит большое количество задач, написанных в форме сказок. Решение этих задач доставит ребенку удовольствие, будет развивать фантазию и алгоритмический стиль мышления. Все задачи...

К.: BHV, 2011. — 272 с.: іл. — ISBN 978-966-552-236-2. Посібник призначено для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів і повністю відповідає рекомендованій МОН України програмі курсу за вибором "Microsoft Excel у профільній школі". У ньому викладено 12 навчальних тем, у рамках кожної із яких подається як теоретичний, так і практичний матеріал — вправи,...

Книга для учителя. — М.: Первое сентября, 2001. — 208 с. В сборник включено более 1500 задач по программированию, которые могут использоваться на уроках информатики в 7-11-х классах. Задачи имеют разный уровень сложности и охватывают все темы школьного курса информатики. По любой теме учитель сможет найти нужную задачу: техническую и содержательную, «на 5 минут» и «на день...

Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 1991. — 192 с.: илл. — ISBN: 5-09-003398-6. Информация, алгоритмы, ЭВМ – три основные части нового школьного курса «Основы информатики и вычислительной техники». Как лучше ввести учащихся в новый для них мир, показано в этой книге. Рекомендации, примеры и систему задач найдёт молодой учитель в предлагаемой книге. В основе книги положен...

Методическое пособие. — М.: Дрофа, 1995. — 112 с. В книге представлены поурочные методические рекомендации для учителей, которые ведут уроки в девятом классе общеобразовательной школы по новому школьному курсу "Информационная культура". Курс, имеющий в первую очередь образовательное, общеразвивающее значение, охватывает 11 учебных лет. Предусмотрено несколько "точек входа", в...

Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 1988. — 208 с.: ил. — ISBN: 5-09-000274-6. В пособии рассматриваются приемы вычислений на микрокалькуляторах различных типов (арифметических, инженерных, программируемых), общие основы алгоритмизации, а также элементы программирования на алгоритмических языках Бейсик, Паскаль и Рапира, т. е. круг наиболее актуальных для школьного учителя...

М.П. Лапчик, И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. — Под общ. ред. М.П. Лапчика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов. — М.: Академия, 2001. — 624 с. — ISBN: 5-7695-0825-6. Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы...

3-е изд. — М.: Бином. Лабoратoрия знаний, 2016. — 214 с. В монографии рассмотрены вопросы, связанные с развитием интеллекта и средой обучения. Обоснована необходимость изменения подходов к развитию интеллекта школьников. Определено место новым понятиям (синергетика, например) в системе школьного образования и представлен нетрадиционный подход к организации учебного процесса....

М.: Лаборатория знаний, 2020. — 128 с. Чем лучше школа оснащена компьютерами, тем важнее добиться их эффективного использования. Какие новые возможности появятся у педагога-предметника, если занятия будут проходить в компьютеризированном классе? Программные продукты типа classroom management software мало известны в России, хотя они позволяют учителю поддерживать различные...

Учебное пособие. — М.: Высшая школа, 2004. — 223 с.: ил. — ISBN: 5-06-004435-1. DPI: 600 B/W, OCR: нет Теоретическая часть пособия отражает современное содержание образования по информатике в средней общеобразовательной школе, соответствует стандартам высшего педагогического образования. Описана технология применения программных средств в учебном процессе. Пособие предназначено...

М.: Солон-Пресс, 2017. — 176 с.: ил. Учебное пособие предназначено для поддержки элективных и профильных курсов в средней школе и ССУЗах на основе использования ИКТ в области изучения компьютерной графики — растрового редактора Adobe Photoshop. Материал книги представлен в виде занятий с практическими заданиями, содержащими подробные алгоритмы их выполнения. Занятия построены...

Учебное пособие. — М.: Физтех-колледж, 2007. — 100 с. Учебное пособие посвящено популярной программе для создания компьютерной анимации Macromedia Flash. С помощью этого пособия вы пройдете путь от простой анимации до разработки Flash игры. Учебное пособие по курсу компьютерной анимации включает в себя полезный теоретический материал, изложенный в увлекательной форме, и интересные...