Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Развитие связной речи (в логогруппах)

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
А
Игры и упражнения на формирования речи у ребёнка Т. Акишина. Россия Формирование речи у ребёнка – это сложный процесс. Ребенку предстоит научиться управлять своими органами речи, воспринимать речь окружающих, контролировать свою речь. В статье Татьяны Акишиной Вы найдете упражнения и игры, направленные на формирование речи у ребёнка, начиная от пальчиковых игр, упражнений для...
  • №1
  • 140,55 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Б
М.: Карапуз, 2003. Пройдет совсем немного времени, и Ваш ребенок пойдет в школу. От того, как развита речь ребенка, зависят его успехи в усвоении всех предметов школьной программы. Очень важно, чтобы к моменту поступления в школу он научился произносить все звуки родного языка, приобрел достаточный словарный запас, мог правильно объединять слова в предложения. А предложения в...
  • №2
  • 4,13 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Карапуз, 2003. — 20 с. — ISBN: 5-8403-0673-8. Пройдет совсем немного времени, и Ваш ребенок пойдет в школу. От того, как развита речь ребенка, зависят его успехи в усвоении всех предметов школьной программы. Очень важно, чтобы к моменту поступления в школу он научился произносить все звуки родного языка, приобрел достаточный словарный запас, мог правильно объединять слова в...
  • №3
  • 1,85 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Москва, Скрипторий 2003, 2013. Комплект наглядных пособий и методические рекомендации. Картинно-графические планы рассказов. В данном пособии дается дополнительный материал для логопедических занятий. Он представлен сюжетными картинками, текстами, вопросами к ним, картинно-графическими схемами предложений и планами рассказов. Картинно-графические схемы предложений и планы...
  • №4
  • 6,61 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Конспекты занятий по развитию речи с использованием элементов ТРИЗ для детей старшего дошкольного возраста. В пособии представлены конспекты занятий, направленных на формирование творческой речевой деятельности и выразительности речи, развитие индивидуальных способностей детей. Для педагогов ДОУ, студентов педагогических вузов и колледжей, родителей. Издательство: Детство-пресс....
  • №5
  • 4,47 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
М.: Рипол Классик, 2011. — 256 с. В предлагаемом издании подобраны игры и упражнения, направленные на развитие речи, а также интеллекта, внимания и памяти детей дошкольного и младшего школьного возраста.
  • №6
  • 5,55 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В
Учебно-методическое пособие. — Челябинск: Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2023. — 94 с. Пособие содержит рекомендации по развитию речевых навыков у детей дошкольного возраста, по организации и проведению занятий с неговорящими детьми, с детьми ОНР I уровня, алалией. В пособии представлен методический материал в форме технологических карт...
  • №7
  • 20,56 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: ТЦ Сфера, 2013. — 64 с. (Библиотека Логопеда). (5) ISBN: 978-5-9949-0771-9 Пособие предназначено для работы учителей-логопедов, воспитателей, гувернеров и родителей, которые хотят, чтобы их дети лучше овладели звуковым анализом слов, развили фонематический слух, чувство мелодики и ритма родного языка, грамотность и творческие способности. Приведенные в книге речевые игры...
  • №8
  • 1,52 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Г
Логопедическое пособие. — Выходные данные неизвестны. Этапы развития детской речи. Развиваем речь ребенка – от рождения до года. Заниматься с ребенком – это просто. Игры и упражнения. Развиваем слуховое внимание. Развиваем слуховое восприятие. Развиваем фонематический слух. Учимся расслабляться. Работаем над дыханием. Голосовой тренинг. Артикуляционная гимнастика....
  • №9
  • 887,67 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Громова Ольга Евгеньевна, Соломатина Галина, Кабушко Анна. М: Сфера, 2009 г. 192 стр. В книге впервые представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей среднего дошкольного возраста в условиях детских садов, яслей-садов, домов ребенка и детских домов. Книга предназначена педагогам, методистам, логопедам дошкольных образовательных и медицинских учреждений.
  • №10
  • 6,97 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
СПБ.: И. Д. "Литера", — 2006. — 28 с. Методика известного писателя и педагога Юрия Владимировича Гурина внесёт разнообразие в систему логопедической работы по развитию связной речи у детей подготовительной к школе группы. В файле представлены 3 книжки: "Удачная рыбалка" (рассказы: "Удачная рыбалка", "Как сорока оленят спасла", "Как барсук малину собирал"). "Музыкальная кошка"...
  • №11
  • 5,60 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Сфера, 2016. — 64 с. — (Библиотека логопеда). В пособии представлены занятия по лексическим темам для детей 6 — 7 лет с речевой патологией. Цель занятий — формирование связной речи на основе пересказа. Пересказ развивает такие речевые умения, как репродукция, комбинирование, конструирование, логичность речи. Пособие адресовано логопедам, воспитателям ДОО, может быть...
  • №12
  • 2,12 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Сфера, 2016. — 64 с. — (Библиотека логопеда). В пособии представлены занятия по лексическим темам для детей 6 — 7 лет с речевой патологией. Цель занятий — формирование связной речи на основе пересказа. Пересказ развивает такие речевые умения, как репродукция, комбинирование, конструирование, логичность речи. Пособие адресовано логопедам, воспитателям ДОО, может быть...
  • №13
  • 2,08 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Д
Форносово, 2012. — 40 с. Картотека состоит из 38 парных карточек - заданий, предназначенных для выполнения домашних заданий по лексическим темам дошкольниками старшего и подготовительного возраста речевой группы с диагнозом ОНР II – III уровней. Домашние задания разработаны с целью закрепления детьми полученных знаний и выполняются в выходные дни с помощью родителей. В задание...
  • №14
  • 529,73 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
К
Центр педагогического образования, 2015. — 104 с.— (Воспитываем, обучаем дошкольников). — ISBN: 978-5-91382-132-4. Пособие создано на основе многолетнего опыта работы воспитателей и специалистов дошкольной образовательной организации. В основу пособия положено перспективное понедельное планирование 33 тем с указанием необходимого лексического минимума;...
  • №15
  • 5,31 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
СПб.: Речь, 2007 — 144 с.: ил. — ISBN 5-9268-0561-9 Комплексное пособие по развитию речи, восприятия, внимания, памяти, мышления, зрительно-моторной координации. Адресовано детям старшего дошкольного возраста и их заинтересованным родителям. Может быть использовано в работе логопедами, психологами, воспитателями, гувернёрами.
  • №16
  • 2,55 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
М.: Прометей, Книголюб, 2001. — 32 с. — (Развитие и коррекция). В пособии содержатся игровые упражнения, способствующие расширению словарного запаса, формированию грамматического строя речи. В сочетании со стихотворными инструкциями это поможет непринужденно и весело выполнять игровые задания. Постепенное усложнение материала, сгруппированного по лексическим темам, (в...
  • №17
  • 11,33 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Прометей, Книголюб, 2002. — 48 с. — (Развитие и коррекция). В пособии содержатся игровые упражнения, способствующие расширению словарного запаса, формированию грамматического строя речи. В сочетании со стихотворными инструкциями это поможет непринужденно и весело выполнять игровые задания. Постепенное усложнение материала, сгруппированного по лексическим темам, (в...
  • №18
  • 15,74 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Прометей, Книголюб, 2003. — 56 с. — (Развитие и коррекция). В пособии содержатся игровые упражнения, способствующие расширению словарного запаса, формированию грамматического строя речи. В сочетании со стихотворными инструкциями это поможет непринужденно и весело выполнять игровые задания. Постепенное усложнение материала, сгруппированного по лексическим темам, (в...
  • №19
  • 18,43 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Минск: Аверсэв, 2020. — 48 с. — (Играем вместе с логопедом). Учебное наглядное пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста на пункте коррекционно-педагогической помощи. Представленный материал будет полезен учителям-дефектологам при проведении коррекционных занятий с дошкольниками, имеющими нерезко выраженное общее недоразвитие речи (неосложнённый вариант,...
  • №20
  • 18,68 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Минск: Аверсэв, 2020. — 48 с. — (Играем вместе с логопедом). Учебное наглядное пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста на пункте коррекционно-педагогической помощи. Представленный материал будет полезен учителям-дефектологам при проведении коррекционных занятий с дошкольниками, имеющими нерезко выраженное общее недоразвитие речи (неосложнённый вариант,...
  • №21
  • 16,30 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Минск: Аверсэв, 2020. — 48 с. — (Играем вместе с логопедом). Учебное наглядное пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста на пункте коррекционно-педагогической помощи. Представленный материал будет полезен учителям-дефектологам при проведении коррекционных занятий с дошкольниками, имеющими нерезко выраженное общее недоразвитие речи (неосложнённый вариант,...
  • №22
  • 18,63 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Для детей 3–5 лет. — М. : Теревинф, 2015. — 90 с. — (Увлекательная логопедия). В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 30-летней практической работы автора. Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить активное взаимодействие с ребенком. Подход автора...
  • №23
  • 4,85 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Для детей 2,5–4 лет. — М. : Теревинф, 2015. — 90 с. — (Увлекательная логопедия). В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 35-летней практической работы автора. Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить взаимодействие с ребенком, способствовать...
  • №24
  • 35,21 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Росмэн-Пресс, 2008. - 120с. Пособие по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи 3-6 летних детей. Книгу можно использовать для занятий с детьми разных возрастов. Игры и задания помогут расширить словарный запас и систематизировать сведения об окружающем мире по различным темам. Для родителей и воспитателей детских садов.
  • №25
  • 25,68 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Санкт-Петербург: Речь, 2015. — 64 с. "Словечки на крылечке" - это занимательные игры со словами для детей 7-10 лет. Альбом может быть использован учителями-логопедами на логопедических занятиях, учителями начальных классов на уроках русского языка и, конечно же, родителями - во внеурочное время. Игры со словами развивают фонематический слух, увеличивают словарный запас,...
  • №26
  • 17,69 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Рипол Классик, 2012. — 98 с. — (Играем и учимся (Рипол)). — ISBN: 978-5-386-05254-6. Эта книга написана для родителей, воспитателей, логопедов. В ней рассказывается об основных нарушениях развития речи у детей, а также методы коррекции нарушения звукопроизношения – упражнения, задания и игры. Книга поможет сделать каждое занятие с ребенком интересным, веселым, познавательным.
  • №27
  • 5,67 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ростов н/Д : Феникс, 2024. — 102 с. — (Развитие речи). Сенсорная интеграция — популярное направление в рамках работы с нормотипичными детьми и комплексной реабилитации детей с аутизмом и другими нарушениями. однако этот метод зачастую преподносится родителям как нечто дорогостоящее, требующее почти непрерывных усилий специалиста в рамках кабинетных занятий. Но это не так!...
  • №28
  • 3,19 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Екатеринбург: Литур, 2022. — 48 с. Предлагаемое методическое пособие насыщено игровыми упражнениями на развитие зрительного и пространственного восприятия, произвольного внимания и памяти. Ребенок, выполняя задания, учится не угадывать, а рассуждать; запоминать не механически, а проговаривая сюжет, который надо запомнить. Он учится находить правильное решение путем сравнения...
  • №29
  • 110,69 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Пособие. — Изд. 2-е, доп. — Волгоград : Учитель, б.г. — 135 с. В пособии предложен ресурсный материал для занятий по дифференциации звуков, формированию всех компонентов устной речи детей, практическому овладению нормами речи.
  • №30
  • 16,33 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Л
М.: Астрель, 2012. — 78 c. — ISBN: 978-5-271-43216-3. Пособие включает в себя: русские скороговорки, методический и справочный материал. В методический и справочный материал входят: фонетические упражнения на основе скороговорок; методика работы со скороговорками; толковый мини-словарь с объяснением редких слов, встречающихся в тексте скороговорок; алфавитный указатель слов,...
  • №31
  • 2,13 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебное пособие по развитию речи. — М.: АСТ, 2015. — 224 с. — ISBN: 978-5-17-088031-7. Пособие включает в себя: русские скороговорки, методический и справочный материал. В методический и справочный материал входят: фонетические упражнения на основе скороговорок; методика работы со скороговорками; толковый мини-словарь с объяснением редких слов, встречающихся в тексте...
  • №32
  • 2,27 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Мозырь: Содействие, 2008. - 100 с. Аннотация: В издании представлен материал, направленный на развитие связной речи детей с помощью моделей (картинок). Данный способ обучения обеспечивает успешное освоение дошкольниками знаний об объектах и явлениях окружающего мира, учит передавать эти знания с помощью речевых высказываний. Рассчитано на специалистов, занятых в сфере...
  • №33
  • 2,14 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Пособие для логопедов и родителей. — М.: Аквариум, 1995. — 384 с.: ил. Книга содержит 550 специальных упражнений, скороговорок, считалок, загадок, игр и стихотворений, сочиненных автором специально для занятий по формированию правильной речи у детей дошкольного возраста. Упражнения сопровождаются более чем 500 рисунками. При подборе материала ставилась цель не только исправить...
  • №34
  • 3,84 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Минск: Народная асвета, 1999. – 223 с. Книга содержит методические рекомендации по развитию речи дошкольников, а также разнообразный практический материал для проведения игр коммуникативной направленности и познавательных бесед с детьми. Адресуется педагогам дошкольных учреждений. Может быть использована учителями начальных классов, студентами педвузов, родителям.
  • №35
  • 5,32 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М
Харків : Ранок, 2018. — 56 с. Посібник «Щебетун. Українська мова. 3 клас. Зошит із розвитку мовлення» складений у відповідності до чинної програми (з урахуванням змін, затверджених Указом МОН України від 05.08.2016 №948) і призначенийдля формування різних видів мовленнєвої ­діяльності, пов’язаної із писемним мовленням. Автор пропонує цікаві завдання та змістовний дидактичний...
  • №36
  • 3,07 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Из опыта работы Натальи Александровны Филатовой, воспитателя МДОУ «Детский сад №5 пос. Смидович» В данном сборнике представлен опыт работы воспитателя МДОУ №5 пос. Смидович Натальи Александровны Филатовой. В сборнике даны рекомендации по использованию моделирования в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста, предлагаются схемы и конспекты занятий.
  • №37
  • 804,83 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Н
ВК "Дакота", 2013. - 32 с. Вашему вниманию предлагается серия папок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". "Солнечные ступеньки" предназначены для всестороннего развития способностей ребенка. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным "Типовой программой обучения и воспитания в детском саду". В папке: 16 листов с заданиями и...
  • №38
  • 9,34 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Художник Аземша А. — СПб.: Детское время, 2014. — 32 с. Грека, неосмотрительно сунувший руку в реку, хитрый Карл, укравший кораллы у Клары - эти персонажи знакомы нам с детства не хуже братца Иванушки из народных сказок. В этом нет ничего удивительного, ведь скороговорка - один из старейших представителей фольклора, издавна любимый детьми и приносящий пользу. Не секрет, что...
  • №39
  • 25,79 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
П
Пособие "Мир вокруг нас: учим чувствовать, познавать и действовать". В двух частях. Часть I. СПб: Просвещение, 2004. 319 с: ил. Сканировано. Предназначено для логопедов, воспитателей, учителей начальных классов, студентов педагогических колледжей и ВУЗов, а также для родителей. Каждая часть включает в себя несколько лексических тем, в которых представлен дидактический материал...
  • №40
  • 54,70 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Пособие "Мир вокруг нас: учим чувствовать, познавать и действовать" в двух частях. Часть II. СПб: Просвещение, 2004. 279 с.: ил. Сканировано. Предназначено для логопедов, воспитателей, учителей начальных классов, студентов педагогических колледжей и ВУЗов, а также для родителей. Каждая часть включает в себя несколько лексических тем, в которых представлен дидактический материал...
  • №41
  • 46,53 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Мозырь: Белый ветер, 2012. - 60 с. Пособие для педагогов дошкольных учреждений и дидактическое приложение к книге. Предложен материал, который позволит педагогам целенаправленно проводить работу по формированию связной речи дошкольников. Наглядность, представленная в пособии, поможет детям под руководством педагога строить высказывания в определенной композиционной форме,...
  • №42
  • 17,25 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Мозырь: Белый ветер, 2012. - 72 с. Пособие для педагогов дошкольных учреждений и дидактическое приложение к книге. Предложен материал, который позволит педагогам целенаправленно проводить работу по формированию связной речи дошкольников. Наглядность, представленная в пособии, поможет детям под руководством педагога строить высказывания в определенной композиционной форме,...
  • №43
  • 46,26 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
С
СПб.: Литера, 2014. — 128 с. — (Уроки логопеда). — ISBN: 978-5-407-00074-7. В данном файле представлены страницы 1-65. Логопедические задания основаны на многократном повторении звуков, слогов, слов и т. п. Удерживать внимание ребенка в процессе занятий подчас бывает сложно не только родителям, но и опытным педагогам. Игровая форма обучения, обилие картинок позволят решить эту...
  • №44
  • 8,75 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Выходные данные не приведены. — 140 с. Цикл статей практического характера, написанный в виде домашних заданий, которые помогут вам в развитии речи вашего малыша. Материал адресован, прежде всего, родителям, дети которых имеют речевые проблемы (ЗПР, ЗРР, ОНР, ФФН). Предлагаемые задания помогут расширить словарный запас малыша, сформировать грамматический строй речи, помогут...
  • №45
  • 8,70 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Эксмо-Пресс, 2008. - 79 с. Состояние речи ребёнка, её грамотность и выразительность свидетельствуют об общем уровне интеллектуального развития малыша и о его готовности к поступлению в школу. Поэтому многих родителей совершенно справедливо волнует вопрос, как помочь ребёнку преодолеть возможные трудности в развитии речи. Книга предназначена для совместных занятий взрослого...
  • №46
  • 44,99 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Эксмо, 2006. — 64 с. — (Академия дошкольного развития). В книге представлены иллюстрированные упражнения на формирование грамматических и логопедических навыков, развитие связной и выразительной речи, пополнение словарного запаса.
  • №47
  • 16,05 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Екатеринбург: Литур, 2013. — 96 с. В данном методическом пособии, направленном на развитие у детей связной речи по заданной теме, представлен иллюстрированный и текстовый материал для работы по 17 лексическим темам: Игрушки Семья Одежда Посуда Продукты Домашние животные Дикие животные Овощи Фрукты Обувь Транспорт Цветы Мебель Осень Зима Весна Лето Каждая из них предполагает...
  • №48
  • 10,33 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Пособие для воспитателя детского сада. В. И. Логинова, А. И. Максаков, М. И. Попова и др. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1984. — 223 с.: ил. Методическое пособие адресовано воспитателям и методистам яслей-садов и детских садов. Оно освещает содержание и методику работы по основным разделам развития речи в соответствии с «Программой воспитания в детском саду». От...
  • №49
  • 14,60 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Т
Екатеринбург: Литур, 2016. — 48 с. — (Готовимся к школе). В пособии представлена система из 48-ми оригинальных игровых упражнений для развития логического мышления и речи - двух процессов, составляющих основу готовности ребенка к школе. Выполнение заданий поможет повысить интеллектуальный уровень ребенка, его обучаемость, творческий потенциал, улучшить точность, грамотность и...
  • №50
  • 9,57 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Гном и Д, 2001. — 9 с. В пособии представлен демонстрационный материал к книге «Учим говорить правильно» в виде схем, разработанных известным логопедом–практиком для составления дошкольниками описательных и сравнительных рассказов. Составные части схем отражают основные свойства объектов (цвет, форма, величина, материал, действия с объектами и др.). использование схем...
  • №51
  • 1,36 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Издательство ГНОМ и Д, 2001 – 9 с. В пособии представлен демонстрационный материал к книге «Учим говорить правильно» в виде схем, разработанных известным логопедом –практиком для составления дошкольниками описательных и сравнительных рассказов. Составные части схем отражают основные свойства объектов (цвет, форма, величина, материал, действия с объектами и др.). использование...
  • №52
  • 3,81 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ш
М.: Сфера, 2007. — 96 с. — (Библиотека журнала "Логопед"). Речь — основа человеческого разума, венец творенья природы. Нарушение речевого развития - одно из наиболее распространенных и тяжелых отклонений в формировании у ребенка высшей психической деятельности. Раннее выявление и коррекция различных отклонений в развитии речи малыша с первых месяцев жизни позволяют не только...
  • №53
  • 52,16 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Архангельск : Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, 2016. — 161 с. — ISBN: 978-5-261-01102-6. В монографии опубликован материал двух диссертационных исследований по одной из важных проблем логопедии − оценке сформированности языковых механизмов у детей с различными нарушениями в развитии. Представлены результаты изучения механизмов вероятностного...
  • №54
  • 21,80 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

в разделе Развитие связной речи (в логогруппах) #
Полезный материал, спасибо!
в разделе Развитие связной речи (в логогруппах) #
Спасибо, очень хороший материал!
в разделе Развитие связной речи (в логогруппах) #
Данный материал очень помогает в работе. Огромное спасибо вам за такую поддержку, тем более что многих книг нет в магазине и их необходимо заказывать и долго ждать!
В этом разделе нет комментариев.