Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
За ред. М.Ю.Красовицького. – Київ - Івано-Франк., ПЛАЙ, 2000. – 218 с.
Ця книга є спробою викласти педагогічні основи та складні проблеми виховання школярів мовою і стилем, найбільш доступними і зрозумілими студентам, молодим вчителям і керівникам шкіл. Головною ідеєю книги є системний підхід до виховання особистості і колективу, а не розділення виховного процесу на окремі...
Карасук, Новосибирская обл., Нольфина О.А., 2014. — 19 с. Разработка внеклассного мероприятия с элементами музыкально-литературной композиции. Цель: формировать знания учащихся о героической истории нашего народа. Задачи: воспитывать у младших школьников чувства любви к Родине, гордость за свою страну, уважительное отношение к истории своей страны и к участникам Великой...
Общие сведения об условиях проведения воспитательного мероприятия.
Анализ процесса подготовки мероприятия.
Ход мероприятия.
Общий вывод о целесообразности и ценности мероприятия.
СПб.: Питер, 2016. — 128 с.: ил. — (Родителям о детях). — ISBN: 978-5-496-01558-5. Что главное в воспитании детей? Человечество уже много столетий ломает голову над этим вопросом. Но каждый человек, становясь родителем, начинает с нуля. Из этой книги вы узнаете, как Корчак учил детей быть добрыми; Выготский знал, что сделать, чтобы дети были умными; Макаренко помогал им стать...
Дятлово: Районный учебно-методический кабинет, 2008. — 20 с.
В данной брошюре представлены методические рекомендации по организации учебно-воспитательного процесса в группе продленного дня. Адресуется администрации учреждений образования, руководителям методических объединений, воспитателям групп продленного дня.
Учебно-методическое пособие. — Горки: Белорусская государственная сельскохозяйственная академия, 2011. — 80 с. — ISBN: 978-985-467-339-4. Учебно-методическое пособие подготовлено на основе учебной программы. Целью пособия является обеспечение слушателей учебно-методическими материалами для организации совместной с преподавателем работы. Пособие содержит теоретический материал...
М.: Эксмо, 2008. - 160 с. - ISBN: 978-5-699-25590-0 Основополагающими темами, предложенными к изучению в данном учебном пособии, являются история и сущность воспитания, его закономерности и принципы, система методов воспитания и личность воспитателя. Отдельной темой лекций является малокомплектная школа и условия эффективной работы в ней. В книге рассмотрены теория и методика...
Белухин, Д.А. Как возненавидеть себя, детей и педагогику. Учебное пособие для студентов педагогических ВУЗов/ Д.А. Белухин - М.: "Дашков и Ко", 2007г. 164 стр. Данная книга является первой из дилогии о проблемах поведения человека в общении с окружающими. В ней рассматриваются аспекты внешнего поведения человека - его внешний облик, жесты, позы, мимика, которые выражают...
Беседа подготовлена священником (ранее педагогом) в рамках предмета "Основы православной культуры", построена в форме разговора с учениками старших классов обычной средней школы.
Мета: Ознайомлення дітей з правилами здорового способу життя. Формування потреби бути здоровими; формування умінь і навичок гігієнічної поведінки. Розвиток діалогічного мовлення - самостійно, граматично правильно та повно відповідати на запитання. Виховання дружнього колективу, почуття товариськості. Обладнання: кольорові олівці, фломастери, папір, обручі, карта, лист, м’яч,...
Начальная школа 2003 № 5.
Огромное значение кружковой работы в формировании у детей интереса к природе отмечали многие педагоги. Внеучебная воспитательная работа, проводимая в кружке, обладает некоторыми преимуществами по сравнению с учебной, так как организуется на добровольных началах; программа работы кружка не связана рамками обязательных учебных программ; продолжительность...
СПб.: 2001. – 206 с.
Богданова Р. У. — начальник управления развитием воспитательной деятельности Российского государственного педагогического университета им. Герцена, профессор, д. п. н. Руководитель образовательно профиля "Педагог-Воспитатель"
"Особенность книги, которую Вы держите в руках, в том, что в нем речь пойдет о профилактике негативных явлений в среде школьников...
М.6 "Ломоносов", 2010. — 248 с. — ISBN: 978-5-91678-026-0. Как вырастить своих детей? Как их надо воспитывать, чтобы они стали образованными, достойными, порядочными людьми? Этот вопрос всегда занимал родителей. Обычно о методах воспитания судят по плодам, которые они приносят. И если мы вспомним XIX столетие, "золотой век" России, ее лучших писателей, поэтов, воинов,...
Ростов-на-Дону: Учитель, 1999. — 560 с. (в эл. варианте - 263 с.)
В третьем разделе отсутствует первая глава.
В предлагаемом учебном пособии представлен синергетический (кооперированный и самонадстраивающийся) вариант ненасильственного формирования основ педагогической самоорганизации личности учителя. При его разработке учтены основоположения культурологической,...
ДНУ, 2009. – 56 с. Бондаренко З.П. Дніпропетровськ. Статус людей з особливими потребами та міжнародно-правові стандарти їх соціального захисту. Сучасні підходи до питань інвалідності, неповносправності, функціональних порушень. Правовий статус людей з особливими потребами в Україні. Соціальне сирітство в Україні: шляхи вирішення проблеми. Виховання й соціально-педагогічна...
М., СПб., Диалектика, 2005. — I978-5-8459-0577-2. В своей книге известный американский педагог Мишель Борба рассматривает важнейшую проблему педагогики и детской психологии — перевоспитание ребенка. Автор выделяет 38 типов трудного поведения детей и, опираясь на свой богатый профессиональный опыт, предлагает действенные методики по их преодолению. Каждой модели поведения...
Воронежская область, МКОУ Девицкая СОШ педагог Борисова Т.А. Опыт работы ОУ по пропаганде здорового образа жизни. Количество страниц 14. Программа осуществлялась на основании экспертного заключения комиссии ВОИПК и ПРО.
Монография. — Науч. ред. Н. К. Сергеев. — Волгоград: Перемена, 2001. — 181 с.
Монография продолжает предыдущую работу автора «Пространство воспитания: образ бытия». В ней рассматривается вопрос о содержании воспитания как со-трансформации и воспитательной деятельности. Поскольку автор рассматривает воспитание как инновационную деятельность, особое внимание рассматривается...
Монография. - Волгоград: Перемена, 2001. - 214 с. ISBN/ISSN:5-88234-514-6.
Книга продолжает предыдущие работы автора «Пространство воспитания: образ бытия» и «В пространстве воспитательной деятельности». В ней рассматривается вопрос о целях и содержании профессиональной подготовки педагога-воспитателя в системе непрерывного образования. Для студентов, магистрантов, аспирантов,...
Монография / Науч. ред. Н. К. Сергеев. — Волгоград: Перемена, 2000. — 225 с.
Рассматривается вопрос о предмете воспитания как проблеме исследования и повседневной педагогической практики. Предлагаются методологические подходы и методы исследования феномена воспитания, анализируется опыт исследований проблем воспитания.
Для студентов, магистрантов, аспирантов, специалистов...
Улёты: МОУ Улётовская СОШ, 2011. - 9 с.
Цель программы: создание гуманистического воспитательного пространства класса, обусловливающего формирование конкурентоспособной, обладающей высоким уровнем образования, интеллектуальными, гражданскими, нравственными качествами, культурой физического здоровья, способной к самореализации, профессиональному самоопределению через...
Представлены материалы (лекция) для системы повышения квалификации педагогических работников, раскрывающая понятие и причины девиантного поведения детей и необходимость организации социального контроля
Основное средство сплочения коллектива - совместная организаторская и творческая деятельность детей и взрослых. К важнейшим условиям организации детской жизни Иванов И. П., автор коммунарской методики - методики заботы человека о человеке, относит участие детей не только в общей работе, но и в её планировании, анализе и подведении итогов. Формы воспитательной работы,...
Сергиев: Сергиевское общество борьбы с алкоголизмом, 1929. – 21 с. «Памятка» выдается каждому школьнику и пионеру, побывавшему в детской профилактической амбулатории, тубдиспансере или состоящему членом той или другой детской и юношеской организации по оздоровлению труда и быта. «Памятку» дети сохраняют у себя и приносят ее, посещая диспансер или собрание своей здравъячейки....
2009. - 422 с. Эта книга будет полезна каждому, кто задумывался над тем - как своим воспитанием запрограммировать физическое, психическое и социальное благополучие у своего ребенка, как помочь ему вырасти здоровым и счастливым, как заложить фундамент для его счастливой жизни, как сформировать его успешность в жизни. Опытный психотерапевт и ученый – педагог делятся успешным...
Брюссель; Торонто; Нью-Йорк; Лондон; Мюнхен: В-во Центральної Управи Спілки Української Молоді, 1976. — 208 с. Підручник з теорії виховання видатного українського педагога Григорія Ващенка. Проф. Григорій Ващенко (слово про Автора — 0. Коваль) Перша частина (Різні виховні ідеали) Большевицький виховний ідеал Критика большевицького виховного ідеалу Больиіевицький виховний ідеал...
Книга для учителей, воспитателей, родителей. - Чебоксары: «КЛИО», 1998.- 200 с.
Общественное воспитание организуется планово, профессионально подготовленными педагогами, в специально созданных учреждениях, в то время как домашнее воспитание ведется, как правило, непрофессионально, стихийно, подручными средствами, в случайно складывающихся обстоятельствах и бытовых ситуациях.
В...
Матеріал складається з 11 файлів, де подається поетапний конспект виховної години, презентація про предмети у 6 класі та зв'язок з різними професіями, презентація - люди і типи професій та роздатковий матеріал. Мета: Ознайомити з різними видами професій; роз’яснити дітям значущість кожного шкільного предмета, співставити їх з професіями; довести, що без шкільної бази неможливе...
Конспект має 8 сторінок.У цій виховній годині залучені ведучий та 6 учнів. В ньому описано історія української армії з чудовою поезією, присвячена цьому дню.
Розроблений виховний захід для учнів початкових класів чи 5-6 класу середньої школи з використанням інтерактивних технологій навчання. Мета заходу: Виявити рівень сформованості уявлень учнів про здоров’я, дати визначення поняттям «здоров'я», «здоровий спосіб життя»; визначити залежність здоров'я людини від соціальних, кліматичних умов, зовнішніх факторів, впливу шкідливих...
Підготовка, організація та проведення виховних заходів, виховних справ та ігор (методичний посібник) Автор: Іваненко Лариса Василівна. 162 сторінки. методичному посібнику, з урахуванням сучасних досліджень педагогічної майстерності, лаконічно та систематично викладено теоретичний матеріал про основні форми виховної роботи з дітьми, наведені методичні рекомендації по проведенню...
Задачи: Познакомить с особенностями некоторых профессий. Подготовить учащихся к выбору будущей профессии. Объяснить, какие факторы влияют на выбор будущей профессии. Формировать ответственность за выбор будущей профессии. Продолжить работу по улучшению нравственного климата в классе.
Рекомендательный библиографический указатель (отчет по производственной практике). — Рязань: МГУКИ, 2014. — 49 с.
В указатель включены материалы книг лучших современных авторов, решающих заданную проблему, а также статьи из периодических изданий.
Настоящий указатель предназначен широкому кругу читателей, в первую очередь, родителям, педагогам, психологам – всем, кто так или...
Интеллектуальная игра Самый умный Цели и задачи: Образовательные: проверить и обобщить знания учащихся по биологии, химии, экологии и географии, показать связь этих наук, выявить общий кругозор учащихся. Развивающие: способствовать развитию интереса к предметам. Воспитательные: способствовать эстетическому воспитанию детей, создавать ситуацию успеха у учащихся, прививать любовь...
Учебно-методическое пособие. - Арзамас: АГПИ, 2005. – 101 с.
В пособии представлена система организации воспитательной работы в гимназии г. Арзамаса Нижегородской обл., авторские разработки классных часов, праздников, вечеров, тренингов, творческих музыкально–литературных композиций, уроки–проекты воспитателей школы.
Пособие предназначено для студентов педагогических ВУЗов...
Тернопіль. Конспект 3 ст. подається коротко про причини і масштаби голодомору. Матеріал може бути використано на інформаційну хвилинку або виховну годину.
Пособие по воспитательной деятельности на английском языке. — Костанай: КГПИ, 2016. — 58 с. Учебно-методическое пособие по воспитательной деятельности предназначено для студентов факультета иностранных языков II и III курсов, также студентов полиязычных групп с целью формирования теоретических и практических основ планирования, организации и диагностирования воспитательной...
М.: Просвещение, 105 стр.
Оглавление:
Теория и практика воспитания
Полемика о путях воспитания.
Приоритеты и проблемы.
Практика школьного воспитания.
Воспитывающее обучение.
Школа и семья.
Обновление воспитания.
Воспитание в поликультурном мире.
Теоретические вопросы.
Состояние поликультурного воспитания.
Поликультурное воспитание в США и Канаде....
Мокрокалигірська загальноосвітня школа І-III ступенів
Катеринопільський район Черкаська область
Диспути та дискусії для учнів 5-11 класів з рекомендаціями на теми здорової, гармонійної, щасливої, розвиненої людини, теми дружби, товаришування, любові
Мокрокалигірська загальноосвітня школа І-III ступенів Катеринопільський район Черкаська область Тренінг розрахований для учнів середніх та старших класів для засвоєння поняття «щастя», сприяння розвитку вміння володіти ним, бути успішним, впевненим в собі та вмінням приносити щастя іншим людям, прагнення стати активним будівничим вселюдського щастя
Россия: НГПУ, 2012. Специальность-Дошкольная педагогика и психология План работы на время прохождения практики: Этап ознакомительно – адаптационный: Знакомство с детьми. Знакомство с документацией группы. Знакомство с содержанием и методами работы воспитателя. Изучение уровня развития детей на начало практики. Этап диагностико – прогностический: Завершение психолого –...
Учебное пособие для студентов. — М.: Академия, 2008. — 256 с. В учебном пособии рассматриваются сущность воспитания и его роль в развитии личности, раскрывается методология духовно-нравственного воспитания, анализируются движущие силы и логика воспитательного процесса, приводятся формы организации воспитательной работы педагога во внеучебное время. Для студентов высших...
М.: Просвещение, 1991. — 160 с. — ISBN 5-09-003067-7. Автор – журналист, руководитель организации «трудных» подростков «Гринабель» в г. Павлодаре, существовавшей в 60-е годы. Будучи подростком, он сам попал в разряд «трудных», был осуждён, но досрочно освобождён и сразу же направлен на работу с подростками. Последовательно, шаг за шагом, рассказывает автор о своём падении,...
Новосибирск: Отдел образования администрации центрального района, 2010. - 21 с.
В последние годы становится все больше детей с нарушениями психоэмоционального развития. Между тем воспитатели испытывают трудности в отборе содержания, в планировании предлагаемых средств в основные формы работы с детьми. Предлагаемый сборник упражнений ориентирует воспитателей на использование...
Х.: Вид-во Ранок, 2010. - 176 с. - (Практикум вихователя ГПД). Посібник висвітлює особливості роботи із шестирічними першокласниками у групі подовженого дня. До уваги вихователів ГПД пропонуються методичні рекомендації щодо організації режиму дня учнів у другій половині дня, проведення виховних і навчальних занять. Наводяться розробки орієнтовних планів на день за порами року,...
Х.: Вид-во Ранок, 2010. - 176 с. - (Практикум вихователя ГПД) ISBN 978-611-540-271-7 Посібник висвітлює особливості виховної роботи з молодшими школярами у групі подовженого дня. До уваги вихователів ГПД пропонуються методичні рекомендації щодо організації та проведення виховних заходів. Наводяться приклади розробок виховних годин, бесід, вікторин, КВК, сценаріїв свят, які...
Х.: Вид-во «Ранок», 2010. — 176 с. — (Практикум вихователя ГПД). ISBN 978-611-540-184-0 Посібник висвітлює особливості організації активного відпочинку молодших школярів у групах подовженого дня. До уваги вихователів ГПД пропонуються методичні рекомендації щодо організації та проведення прогулянок, екскурсій, спостережень, дидактичних та рухливих ігор. Наводяться приклади...
Минск: Красико-Принт, 2007. - 176 с. - (Педагогическая мастерская).
Книга содержит практический материал по сохранению и укреплению психологического здоровья современных детей, которые в будущем станут счастливыми родителями. Материал систематизирован с учетом возрастных особенностей детей, рассматриваются разнообразные формы работы с родителями, учащимися. Представлены...
Учебно-методическое пособие. – Арзамас: АГПИ, 2006. – 48 с.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов педагогического института, изучающих дисциплины по медицинской подготовке и здоровому образу жизни.
В пособии рассмотрены содержание, формы проведения, основные принципы и методы полового воспитания подрастающего поколения. Также даются методические...
М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 2002. —112 с. - Серия «Библиотека школьного психолога».
Как научить ребенка мыслить? Какова роль школы и учителя в этом процессе? Как формируются интеллектуальные, эстетические и иные способности человека? На эти и иные вопросы, которые и сегодня со всей остротой встают перед российской школой и учителями, отвечает...
Л.: Медицина, 1988. — 162 с. В монографии рассмотрены основные этапы истории развития половой социализации и полового воспитания. Представлена системная модель психо-сексуальной дифференциации, определяются и описываются цели, задачи, принципы, содержание, пути и методы полового воспитания. Отдельная глава посвящена медико-психологическим аспектам подготовки к семейной жизни....
Капранова В.А., Дронь М.И., Подольная Л.Л. и др.
Учеб.-метод. пособие. - Минск: БГПУ, 2009. — 138 с.
В пособии освещаются вопросы теории и практики воспитания, систематизированы подходы к основным категориям воспитательного процесса, накопленные современной педагогической наукой. Даны разработки отдельных тем типовой программы по курсу «Педагогика», краткий терминологический...
Х.: Вид-во Ранок, 2010. - 144 с. - (Практикум вихователя ГПД). Посібник висвітлює особливості організації педагогічного процесу в групах подовженого дня. До уваги вихователів ГПД пропонуються методичні матеріали, витяги з нормативних документів. Наводяться приклади оформлення необхідної документації. Подаються зразки орієнтовних планів на рік, семестр, тиждень, день занять у...
Психология и педагогика.Раздел «Педагогика». Часть
2. Тексты лекций. - Изд.2-е, дополн. - СПб.: СПб ГУГА, 2008. – 148 с.
Издаются в соответствии с программой курса «Психология и педагогика» (объем 90 ч.).
Изложены принципы и методы воспитания, основы межличностных отношений.
Предназначены для студентов всех факультетов.
Каждый человек имеет право влиять на свое будущее, говорить «нет» как другим так и самому себе, понимать что наркотики – это не выход, а бегство от трудностей, самого себя, проблем.
Харьков: Фолио, 1996. — 222 с. Что такое талант? Привилегия немногих или возможная собственность каждого? Как проявляется талант? В чём его природа и каковы составляющие этого чудодейственного механизма человека? На эти и другие вопросы отвечает Виктор Клименко — известный украинский психолог. Книга адресована учителям, воспитателям, практическим психологам и тем, кто...
СПб.: «Потаённое», 2006. – 228 с. Павел Иванович Ковалевский (1849-1923 гг.). Известный психиатр, профессор, автор многих научных трудов в области психопатологии и психиатрии. Но прежде всего Павел Иванович - видный теоретик Русского национализма, о чём говорят его работы: "Завоевание Кавказа Россией. Исторические очерки" (Санкт-Петербург, 1911) "История России с национальной...
Пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений, учителей нач. классов и родителей. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 1998. - 288 с.
Эта книга - попытка оказать педагогам помощь в работе, направленной на гармонизацию отношений педагогов и родителей. Ее отличает новый подход к пониманию самой сути образования. Мы предлагаем нашим читателям задуматься о том, как...
2-е изд., доп.— М.: Педагогика, 1986.—160 с.
В книге рассматриваются особенности развития ребенка, которые важно учитывать в процессе полового воспитания, а также обращается внимание читателей на трудности полового воспитания и пути их преодоления. Книга рассчитана на родителей.
Дается представление о половом воспитании как самостоятельном важном разделе нравственного...
Кривой Рог, 2012. — 4 с.
Предлагается конспект урока-размышления "Природа - наш друг". Воспитательное мероприятие может быть проведено в любом классе начальной школы. Цель мероприятия: ознакомить с произведениями В.А. Сухомлинского, учить давать характеристику главным персонажам, сравнивать поступки и поведение персонажей, делать выводы, развивать связную речь, воспитывать...
М.: Эксмо, 2008. — 32 с. — ISBN: 978-5-699-25565-8. Студенту без шпаргалки никуда! Удобное и красивое оформление, ответы на все экзаменационные вопросы ведущих вузов России. Содержание : Базовые теории воспитания. История возникновения воспитания. Сущность воспитания в структуре образовательного процесса. Движущие силы и логика воспитательного процесса. Национальное своеобразие...
Психологическая консультация для педагогов и родителей. Автор неизвестен. 8 страниц.
Общая характеристика.
Ежедневные проблемы.
Ошибки в воспитании.
Рекомендации.
В жизни ребёнка дошкольного возраста игра занимает одно из ведущих мест. Игра для него – основной вид деятельности, форма организации жизни детей, средство всестороннего развития. Я предлагаю консультацию по обучению детей игре из опыта работы.
М.: Московский психолого-социальный институт, 2010. — 192 с. — (Библиотека педагога-практика).
ISBN: 978-5-9770-0453-4 (на русском языке), 978-5-89395-959-8 (на русском языке)
Книга посвящена новой оригинальной психолого-педагогической системе воспитания у младших подростков (5-6-е классы) нравственных представлений и суждений; раскрыты пути становления, роста, перестройки...
8 страниц
ЦЕЛИ: воспитывать уважение к родному слову, привлечь внимание к живому слову русского языка; расширить, пополнить и обогатить знания по окружающему миру, истории; расширить знания о космосе, привить любовь к чистоте; повторить правила дорожного движения; развивать речь, мышление, внимание ; развивать интеллектуальные способности.
Учебно-методическое пособие для учителей, студентов средних и высших педагогических учебных заведений, слушателей ИПК. - М. - Ростов-н/Д: Творческий центр «Учитель», 2000. — 192 с.
Книга открывает серию пособий, представляющих различные сведения о воспитательной деятельности. В первом выпуске рассматриваются два подхода к воспитанию, их различные смыслы и зависящие от них...
Шаблон оформлення куточку безпеки життєдіяльності. — Вишневська ЗОШ, 2013. — 4 стор.
Правила поведінки при виникненні пожежі.
Правила протипожежної безпеки.
Якщо виникла пожежа, а дорослих немає вдома.
Що робити, якщо пахне газом.
Правила дорожнього руху.
Світлофор.
М.: Педагогика, 1991. - 176 с. - (Библиотека учителя и воспитателя: Страницы истории педагогической мысли). - ISBN 5-7155-0404-Х.
Семейное воспитание ребенка и его значение—работа крупнейшего русского педагога XIX в. П. Ф. Лесгафта. Рассматривая жизнь ребенка в семье и школе, автор анализирует разные типы поведения детей, предлагает оригинальные методы семейного воспитания. Для...
Самара: Самарский институт управления, 1995. - 230 с.
Монография посвящена методологическим и практическим проблемам теории свободного воспитания, показан ее генезис. В работе раскрываются и психологические основы теории свободного воспитания, анализируются последствия ее применения в практической деятельности педагога. Даются практические рекомендации по использованию...
Самара: Изд-во Самарского института управления, 1996. - 360 с.
В настоящей книге представлены статьи, интервью, очерки и заметки, опубликованные в Самарской периодике в первой половине 90-х годов. Общая проблема - воспитание человека. В разделе "Человек и политика" акцентируется внимание читателей на влияние политических процессов в стране на формирование личностных качеств,...
Воспитание детей - самая важная область нашей жизни. Наши дети – это будущие граждане нашей страны и граждане мира. Они будут творить историю. Наши дети - это будущие отцы и матери, они тоже будут воспитателями своих детей. Наши дети должны вырасти прекрасными гражданами, хорошими отцами и матерями. Но и это не все: наши дети - это наша старость. Правильное воспитание - это наша...
Избранные педагогические сочинения, М. , 1977 г.
Проблемы школьного советского воспитания не могут быть выведены из положений, стоящих вне советской общественной жизни и советской политической истории. Безнадежной является попытка построить воспитательную технику при помощи дедуктивных выводов из какой угодно науки: психологии, биологии и т. д. Это вовсе не значит, что...
Учебное пособие для вузов. — М.: Педагогическое общество России, 2002. — 480 с. Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования. Его цель — повышение уровня научной подготовки студентов и педагогов-практиков, а также методическое оснащение воспитательного процесса, внедрение современных технологий воспитания в...
Книга для учителя-воспитателя. - М.: Педагогическое общество России, ИД "Ноосфера», 1999. - 300 с.
Эта книга о Воспитании - в истинном и высоком понимании слова. О том, как постичь его премудрости, как сделать его не только эффективным, но и счастливым, и радостным для обеих сторон - Воспитанника и Воспитателя. Книга адресована в первую очередь студентам педагогических вузов,...
Автор: Манукян Александра Тарасовна, учитель высшей категории, педагогический стаж 30 лет.
Разработка урока посвящена вредным привычкам, рассчитана на учеников старшей школы. Работа состоит из:
- урока;
- материала дополнительного;
- презентации;
- образца плаката
Новоград-Волинська Загальноосвітняя школа I-III ступенів №2 — 2013. — 66 c. Посібник містить теоретичний матеріал, діагностичний інструментарій та поради для батьків, а також практичні рекомендації, методики діагностики та корекції дитячої агресивності, що стануть у нагоді педагогам та практичним психологам.
Украина: СумДПУ им. Макаренко, 2013. - 11 с.
Цель: определить степень удовлетворенности учащихся своим Коллективом.
Методика А.Н. Лутошкина «Какой у нас коллектив».
Социометрия.
Приложение.
Методика Е.Н. Степанова «Мы – коллектив?
Методика определения уровня развития самоуправления в ученическом коллективе (М.И.Рожков).
Мероприятие: Внеклассная беседа Дата проведения: 5 октября 2011г. Название: «Моя будущая профессия» Цель: Профориентационная: помочь школьникам сориентироваться в выборе поля своей будущей профессиональной деятельности; мотивировать молодежь к постановке высоких жизненных целей и последовательному их достижению Развивающая: стимулировать развитие у учеников критического...
Пер. с нем., Вступ. и закл. статьи, коммент. К.Е.Сумнительный. - М.: Карапуз, 2004. - 336 с. -(Педагогика детства).
Известный итальянский педагог М. Монтессори посвятила всю свою жизнь созданию специальной методики воспитания детей. В настоящее время по системе Монтессори работают во всем мире.
В этой книге М. Монтессори подробно рассказывает о том, каким путем шла она к...
Эльф ИПР, 2004. - 208 с.
В книге отражены новые методики воспитания, реабилитации и адаптации детей, в том числе потерявших родителей, апробированные на базе терапевтического сообщества «Община Китеж». Пособие рассчитано на приёмных родителей, социальных работников, а также всех у кого есть дети.
«Книга читается с огромным интересом. Она удивит и заинтересует читателя. Это...
СПб.: Нева, Летний сад, 2001. — 45 с. В дворянских обычаях и дворянском воспитании многое неразрывно связано с бытом ушедшей эпохи, определенные утраты в любом случае были бы естественны и неизбежны. Для того чтобы возродить традиции и написана эта книга. Предисловие. Семейные воспоминания… Вступление. Il n'y a qu'une seule bonne… (Нет иного хорошего общества…). Служи верно, кому...
Кизел 2012
Профилактика правонарушений в молодёжной среде, создание условий для сохранения здоровья, организация занятости детей и подростков с ограниченными возможностями (коррекционных школ VIII вида»).
Оказание помощи несовершеннолетним, находящимся в трудной жизненной ситуации и находящимся в социально опасном положении.
Подготовка учащихся к самостоятельной жизни и...
Пособие для учителя. - М.: Моск. психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2000. Главная цель данной книги — предоставить учителю методологию профилактики наркомании в школьной среде. Подробно разработанные уроки, ориентированные на учащихся младших, средних и старших классов, позволяют выработать у школьников отрицательное отношение к наркогенным веществам и...
М.: Педагогика-Пресс, 2000. — 296 с. — (Педагогика: классические труды). — ISBN: 5-7155-0774-X. Выдающийся английский педагог XX в. Александр Сазерленд Нилл на страницах этой книги говорит со взрослыми - педагогами, родителями, вообще всеми, кто имеет дело с детьми, - о том, как и почему наши дети становятся `трудными` и несчастными, и о том, что мы, взрослые, обязаны сделать,...
ОПЫТ - Журнал скаутских руководителей.
В журнале даны материалы воспитательного характера для скаутских руководителей.
Будут полезны и для тех, кто занимается воспитанием молодёжи.
Содержание
Вопросы национального воспитания борьба за русский язык
Волчата и белочки. Цикловая игра в "Землепроходцев"
В помощь руководителю. Материал для бесед
Двухдневная игра "Партизаны"
Игры...
Москва: ИМПЭТО, 1997. — 46 с. (в электронном варианте)
В книге рассматривается чрезвычайно актуальная педагогическая проблема – духовные основы нравственного воспитания. Автор затрагивает такие важные ее аспекты, как вера и наука, светское и религиозное понимание образования и воспитания, проблемы добра и зла, нравственного идеала и др. Работа рассчитана на педагогов, ученых,...
Монографія. — Житомир: Полісся, 2003. — 220 с. Монографія присвячена теоретичному обґрунтуванню сутності, структури патріотизму сучасних старшокласників та експериментальній апробації новітніх навчально-виховних технологій його формування, яке здійснюється у пізнавально-пошуковій, предметно-перетворювальній, громадсько-корисній, краєзнавчій та інших видах позаурочної...
Учебное пособие. Курс лекций. В 7 частях. — Майкоп: Адыгейский государственный университет, 2010. — 98 с. 24 лекции. Воспитание как педагогическое явление. Мотивация поведения. Мировоззрение. Этнопедагогика в работе школы. Коллектив и личность.
Дата
Основні заходи
Робота по підвищенню якості знань та формуванню морально-етичних рис
Заходи по охороні здоров’я та по запобіганню нещасних випадків
Індивідуальна робота з учнями
Робота з батьками
План виховної роботи з учнями 2 класу містить розділи: виховні заходи, вивчення індивідуальних особливостей учнів і формування класного колективу, охорона здоровˊя і фізичне загартовування, співдружність з сімˊєю-родиною
План виховної роботи з учнями 2 класу містить розділи: виховні заходи, вивчення індивідуальних особливостей учнів і формування класного колективу, охорона здоровˊя і фізичне загартовування, співдружність з сімˊєю-родиною
План воспитательной работы представлен по следующим направлениям:
Организационная работа
Формирование здорового образа жизни и экологическое воспитание
Гражданское и патриотическое воспитание
Формирование творческого потенциала студентов
Диагностика группы
Формирование общечеловеческих ценностей
Работа с родителями.
Мероприятие посвящено дню пожилых людей Бурятский государственный университет, Улан-Удэ, 2012, 5 стр. Задача: Способствовать формированию у учащихся уважительного отношения к старшему поколению Форма проведения: Беседа Возраст учащихся: 3 класс Оборудование и материалы: Материалы со стихами, пожеланиями, загадками Подарки приглашенным гостям Оформить помещение Фонограммы песен...
Улан-Удэ: Бурятский гос. университет, 2012. - 5 с.
Задачи:
Познакомить учащихся с понятием память, ее видами.
Проверить зрительную, слуховую память учащихся.
Рассказать об основных методах тренировки памяти.
Показать возможность тренировки памяти.
Форма проведения:
Беседа.
Игра.
Возраст учащихся:
7 класс
Оборудование и материалы:
Доска, мел.
3 списка слов для...
Улан-Удэ: Бурятский гос. университет, 2012. - 5 с. - Преподаватель - Резникова Ю.Г.
Задачи:
Расширить знания учащихся о вредных привычках.
Научить учащихся отказываться от вредных привычек.
Рассказать о влиянии вредных привычек на здоровье человека, на отношение окружающих к нему.
Форма проведения:
Беседа.
Возраст учащихся:
7 класс.
Оборудование и материалы:...
СПб.: ГУАП, 2006. 112 с. Кого мы воспитываем Кадровый потенциал воспитательной деятельности в университете. Современная концепция воспитания Правовая база воспитательной работы в университете Формирование профессионала, специалиста высокой квалификации воспитания
Учебно-методическое пособие для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. – Киров, 2012. – 10 с.
Пособие предназначено для совместной деятельности детей и взрослых или, если ребёнок умеет читать, для его самостоятельной деятельности. Ребёнок при помощи взрослого участвует в создании сказки, раскрашивает картинки, придумывает и фантазирует. Основная цель работы:...
Правило первое. Планируемые мероприятия должны быть рассчитаны на определенный возраст учащихся и учитывать особенности ведущей деятельности как психологической основы данного возраста.
Правило второе. Каждое планируемое мероприятие должно быть нацелено на некий конечный результат и решать определенные задачи.
Сценарий игры для учащихся начальной школы. Вот и снова осень, а значит, начался новый учебный год. 1 сентября вас радушно встретили ваши любимые учителя, вы вновь вошли в отремонтированные учебные кабинеты, встретились со своими школьными друзьями. А сегодня мы собрались в этом зале, чтобы вспомнить с вами об очень важном друге, помогающем вам учиться.
Пособие для учителя, психолога, инспектора ПДН. - 2003. - 118 с.
Е.А. Чубченко. Как сопротивляться негативным процессам.
К.Л. Лидин. Компьютерная аддикция.
Л.Б. Ланерт. Безопасный стиль поведения (профилактика ВИЧ/СПИД).
Л.К. Медведева, Н.И. Слободян. Проблемы детей – проблемы родителей.
А.М. Рачкова. Закон и наркотики.
Приложение. Н.Н. Преловская. Программа профилактики...
2014
Содержание
Паспорт программы
Пояснительная записка
Нормативно-правовая база
Организаторы и участники программы
Цель и задачи воспитания и социализации обучающихся
Основные этапы реализации программы
Основные направления, ценностные основы воспитания и социализации обучающихся
Основные направления воспитания и социализации обучающихся
Принципы и особенности...
Программа-конспект по развитию рефлексивного сознания старших дошкольников и младших школьников для педагогов и психологов, работающих в сфере дополнительного образования
Выходных данных нет. — 8 с.
Ученическое самоуправление — форма участия обучающихся в соуправлении (самоуправлении) в общеобразовательном учреждении, предполагающее участие детей в решении вопросов при организации учебно-воспитательного процесса совместно с педагогическим коллективом и администрацией учреждения.
Коми республиканский институт развития образования и переподготовки кадров, Сыктывкар, 2009, 13 стр.
Беседа по нравственному воспитанию в 9 классе, поэтапно раскрыта педагогическая технология - этический диалог.
Проблема чтения сейчас самая острая в нашей стране. Как приобщить ребенка к чтению? Как научить добывать самостоятельно из книг необходимую информацию? Многие посчитают, что в наш век – век развития компьютерных и других технических технологий, различного рода связей, не актуально говорить о книге и чтении. Книга должна войти в мир ребенка как можно раньше, обогатить этот мир,...
Иваново, 2014, МБОУ "СОШ № 8", 103 стр.
Рабочая программа воспитательной работы в 8 классе (61 стр.);
Календарно-тематическое планирование воспитательной работы в 8 классе (42 стр.).
Анализ воспитательной работы .
Пояснительная записка.
Нормативная база.
Информационная справка класса .
Общие сведения о классе и история его формирования.
Социальный паспорт класса....
Классный час-проект "Лучшее слово о дружбе". Материал к данному классному часу дети находили сами из разных источников: словарей, книг, интернета. Выучили много стихов, песен. В итоге была оформлена стенгазета.
Кен Робинсон и Лу Ароника: Манн, Иванов и Фербер; Москва; 2016. - 170 с.
В этой книге излагаются не только теоретические вопросы воспитания и обучения. Предложенные в ней практические шаги позволят вам стать лучшими учителями и родителями и помочь детям найти свое призвание. Автор рассказывает о том, как улучшить жизнь в целом, а не только систему образования.
Книга будет...
Алексеева Н.Я. - Белгород: МБДОУ д/с №6, 2012. - 10 с.
Материал включает: как научить ребенка безопасному поведению на дороге, факторы, провоцирующие участие детей в ДТП, уроки дорожной азбуки, движение с ребенком, правила безопасного поведения на проезжей части, по дороге в детский сад.
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2001. Содержание: Сущность воспитания и его место в целостной структуре процесса формирования человека . Общие признаки воспитания. Воспитание как компонент социализации человека. Воспитание как управление развитием. Воспитание как средство трансляции культуры. Цели воспитания. Воспитание и обучение....
М.: Владос, 2000. — 256 с. — ISBN 5-691-00361-5
В пособии раскрываются основы организации воспитательного процесса и технология воспитания учащихся в современной школе. В книге нашли отражение как теоретические вопросы, так и формы и методы воспитательной работы с учащимися.
Особое внимание уделяется методике работы педагога, классного руководителя, являющихся ключевыми...
В учебном пособии на основе анализа различных подходов к изучению проблем воспитания, обобщения результатов исследований, проведенных авторами, раскрываются теоретические основы и методика воспитания молодежи.
Учебное пособие отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта, предъявляемых к подготовке педагогов-психологов. Вопросы теории и методики воспитания...
Автор: Андрєєва М.В. вчитель початкових класів, Балаклія, 2006 рік, використовути для учнів 4-х класів. Мета бесіди: формувати поняття про Снід; прагнення уникнути цього захворювання; навчити дітей виконувати необхідні профілактичні заходи. Виховувати толерантне ставлення до людей заражених на Снід.
М.: Сфера, 2005.- (Картотека воспитательных дел).
ISBN: 5891445611
Методическое пособие является продолжением картотеки форм познавательной деятельности учащихся и включает 46 воспитывающих моделей, направленных на освоение детьми общечеловеческих духовных ценностей и личных мировоззренческих принципов. Банк форм предназначен для создания индивидуальной или общешкольной...
М.: Высшее образование, 2006. – 206 с.
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному...
М.: ВНИИ МВД России, 2001. – 363 с. Для сотрудников кадровых и воспитательных аппаратов, научных и научно-педагогических работников системы МВД России.
Мозырь: Содействие, 2008. – 128 с. В книге популярно раскрываются теоретические и методические основы раннего развития и обучения детей в условиях семьи, приводится характеристика известных методик дошкольного воспитания, показываются пути их применения в практике семейного воспитания. Автор также предлагает пути решения проблем, так или иначе связанных с ранним развитием и...
М.-СПб, 1994
Эта книга — для тех, кто хочет помочь детям глубоко любить других и жить в полную силу, как это подсказывают внутренние чувства и значения. Она предлагает пути понимания и методы, позволяющие помочь ребенку осознать себя как личность. В ней также говорится о методах коррекции и помощи замк-нутым и склонным к враждебности детям. Эти теории и методы порождены жизнью...
М.: Педагогика, 1989. — 352 с. Автор, писатель и публицист, раскрывает содержание и основные принципы методики коллективного творческого воспитания, разработанной известным советским педагогом И.П. Ивановым. Основное внимание уделяется применению коммунарской методики в практике современной школы. Для широкого круга читателей. От автора. Фрунзенская коммуна. Воспитание...
М.: АСТ, 2017. — 224 с. — ISBN: 978-5-17-099988-0. Симон Соловейчик – педагог, писатель, журналист, автор книг-бестселлеров для детей и родителей. Целое поколение мам и пап воспитывали детей по его знаменитой книге «Педагогика для всех». А многие взрослые вспоминают, как сами они вырастали по книге-самоучителю «Учение с увлечением», которую и сегодня считают главной книгой...
М.: Первое сентября, 2009. — 120 с. Книга известного писателя и педагога Симона Львовича Соловейчика — о нас с вами и о нашей жизни, измеренной строками Пушкина. Короткие истории, похожие на притчи, выстраиваются вокруг пушкинской строфы, и за ней открывается одна из тех простых истин, на которых зиждется мир. Предисловие О милости О милостыне О добрых чувствах О жестоком веке...
Выходные данные не указаны. — 1987. — 22 с. Симон Львович Соловейчик (1 октября 1930 года, Симферополь — 18 октября 1996 года, Москва) — советский и российский публицист, преподаватель, теоретик педагогики, журналист, теле- и радиоведущий. Работал в педагогической журналистике с начала 1960-х годов и до конца своей жизни. В статьях, книгах, коллективных манифестах он обобщил и...
Учебное пособие. - Часть 4. - Кемерово: Изд-во:" Кузбассвузиздат", 2003. - 128 с. В пособии рассматривается проблема цели и сущности процесса воспитания, представлены наиболее значимые теории и педагогические концепции прошлого и современности. Данное пособие содержит ряд вопросов, изучение которых дает возможность самопознания студентом своей личности как будущего педагога, а...
Учебно-методическое пособие. — Владимир: Изд-во ВлГУ, 2016. — 187 с. Учебно-методическое пособие по курсу «Теория и методика воспитания» составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта ВО Российской Федерации и предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения...
Справочник классного руководителя, №3, 2013 г. — 21 стр. При разработке предлагаемой методики определения уровня воспитанности обучающихся начальной, средней и старшей школы были использованы многолетние наработки ГБОУ СОШ № 1190, 1358 и результаты диагностических исследований школ округа, предоставленные отделом воспитательной работы окружного методического центра. Каждое...
Научн. ред. Переломова Н.А. — Иркутск: ИПКРО, 2014. — 50 с. — ISBN: 5-86149-073-2. Пособие раскрывает последствия негативной информации на развитие психики ребенка, особенности ее восприятия детьми разного возраста. Рассматриваются четыре категории (0+, 6+, 12+, 16+) информационной продукции, которые наиболее значимы и актуальны для понимания того, как негативная информация...
Учебно-методическое пособие. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2007. – 160 с. ISBN: 5-901030-88-5 В книге изложены представления о содержании и организации работы классного руководителя в современной школе, путях и способах повышения эффективности его воспитательной деятельности. Она может быть использована в качестве учебного пособия для проведения групповых занятий в рамках...
Минск: Попурри, 2005. - 192 с.
Всемирно известный скрипач и педагог представляет философию и принципы обучения, способствующие раскрытию природных талантов каждого ребёнка, демонстрирует конкретными примерами поразительные успехи описываемой методики. Для широкого круга читателей. Доп. информация: Это не сборник советов психолога "как надо", это книга Педагога (да, с большой...
Выходные данные не известны. - 29 с.
Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» орієнтує педагогів-дошкільників на пріоритетність розвитку особистості дитини, формування її характеру, основ світогляду, системи цінностей, моральних почуттів. Саме тому виникає потреба перебудови процесу навчання на процес розвитку дитини в розвивальному життєвому просторі.
Производственная практика. СмолГУ, Россия. 2011г. 14 стр. Схема конспекта коллективного творческого дела (КТД) Вид данного КТД: познавательно-спортивная игра-путешествие. Формой коллективного творческого дела является праздник. Задачи: Создать у детей положительное эмоциональное настроение. Способствовать укреплению здоровья. Воспитывать чувство взаимопомощи. Воспитывать умение...
Подробный конспект внеклассного мероприятия воспитательного характера, проведённого в студенческой группе 1 курса архитектурно-строительного колледжа г.Пензы в 2009 г.
Автор: Н.В. Гарцунова, зам. директора по УВР, учитель начальных классов НОУРО Сормовская православная гимназия имени святого апостола и евангелиста Иоанна Богослова, г. Н. Новгород Интересный сценарий выпуска детей из начальной школы. К участию в празднике "Школьные годы чудесные" можно привлечь всех учеников класса. Педагогу заранее необходимо оформить грамоты для обучающихся...
Галина Матвиенко. Сценарий для школьного театра. 2010г. Сценарий по произведению "Витя Малеев в школе и дома". Для школьного театра, внеклассного мероприятия. Состоит из 7 сцен. Действующие лица: Витя Малеев – ученик 4 класса Костя Шишкин – друг и одноклассник Вити Учительница - Ольга Николаевна Толик Дежкин – одноклассник Вити Глеб Скамейкин - одноклассник Вити Мама Вити Папа Вити
Выходные данные неизвестны. Сценарий игровой театрализованной программы, посвящённой приёму вновь поступивших воспитанников в детский дом. В шуточной стихотворной форме детей знакомят с правилами и традициями, принятыми в доме, вставные номера (детдомовский рэп, игры со зрителями, концертные номера). 6 стр.
Выходные данные неизвестны. — 5 с.
Авторский сценарий праздничного мероприятия для начальной школы. Несложные для исполнения роли, простые костюмы. Возможны вставные номера.
Выходные данные неизвестны. Авторский сценарий разработан под вставку музыкальных номеров в 2009 году на основе известной сказки К.И. Чуковского. Сказка в стихах, много вставных музыкальных номеров, много персонажей с несложным текстом. Подходит для учеников начальной школы, не требует большой подготовки. 8 стр.
Тематична вікторина з елементами бесіди по правилам дорожнього руху.
Назва, трьохрівнева мета, план, хід проведення.
Орієнтована на дітей віком 12-15 років.
Внеклассное занятие по семейному воспитанию Цель и задачи: - раскрыть личностную значимость любви как высшего человеческого чувства; - обсуждение негативных и позитивных стереотипов о представителях противоположного пола, рефлексия собственного опыта учащихся - развивать творческое мышление, память, внимание. Основные понятия: любовь, влюбленность, любящие и любимые, гендерные...
Алма-Ата: Рауан, 1990.— 96 с. ISBN: 5-625-00995-3 В пособии освещается опыт подготовки будущих учителей к воспитательной работе с трудными учащимися в процессе вооружения их общепедагогическими знаниями, умениями и навыками. Дана характеристика личности трудных учащихся. Показаны пути подготовки будущих учителей в зависимости от курса обучения, определены критерии их готовности...
Наглядное пособие для воспитателей, учителей начальной школы, психологов. Издательство: ТЦ Сфера Ранок. Год издания: 2008. Пособие содержит методический материал (70 стр) и 14 демонстрационных картин. Предлагаем вашему вниманию двенадцать таблиц с беседами, схематическими картинками и играми, посвященных воспитанию эмоций и умению общаться. Каждый информационный блок может...
Форми роботи педагогів з батьками — це способи організації спільної діяльності та спілкування.
Робота педагогічних колективів шкіл з батьками здійснюється в двох напрямках: організаційна робота школи із сім'єю та підвищення педагогічної культури батьків.
В організаційній роботі школи з батьками доцільним є поєднання індивідуальних, групових, колективних та масових форм роботи.
10 шаблонов, есть возможность вносить свои изменения в названия рубрик. Шаблоны: "Дежурство", "Давайте знакомиться", "Для вас, родители", "Дни рождения" и др.
Курс лекций, прочитанный 21-VIII — 5-IX 1919 г. для преподавателей Свободной вальдорфской школ. — М.: Парсифаль, 1996. — 176 с.
Это издание – второй из трех основополагающих циклов лекций по вальдорфской педагогике. Первый – "Общее учение о человеке"– содержит антропологические основы новой педагогики. Третий – "Семинарские обсуждения и лекции по учебному плану"– посвящен...
М.: Педагогическое общество России, 1998. — 48 с. Программа воспитания школьника составлена на основании многолетней опытно-экспериментальной работы множества школ целого ряда регионов России; отражает новое гуманистическое направление и воспитательной деятельности школьных педагогов; учитывает свершившиеся коренные переломы в социальной жизни страны; содействует организации...
М.: Ресурс, 2018. — 378 с. Около двадцати процентов детей обладают очень восприимчивой нервной системой. Большое количество раздражителей, внезапные перемены, душевные страдания других людей – все это является для них серьезной нагрузкой. У этих детей разные темпераменты, но все они чрезвычайно чувствительны к эмоциональной и физической среде. Высокая чувствительность...
Из книги: Maccoby, Eleanor. The Two Sexes: growin up apart, coming together. Cambridge:Harvard Univ.Press, 1998. P.118-152. Пер. с англ. А.Бородиной (Введение) и В.Успенской (гл.6) выполнен для семинаров Тверского Центра женской истории и гендерных исследований по проекту "Научно-методическое обеспечение интеграции гендерного подхода в преподавание социально-гуманитарных...
Якубель Г.И. , доцент кафедры основ специальной педагогики и психологии БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент Общее представление о методах воспитания. Классификация методов воспитания.
М.: Просвещение, 1986. – 160с. Цель книги – помочь педагогу-воспитателю найти конкретные приемы, отвечающие потребностям школьников и, следовательно, вызывающие у них эмоциональный отклик, повышенное внимание, желание участвовать в коллективной деятельности. В книге даются практические рекомендации, разработанные на основе обобщения опыта классных руководителей ряда школ.
Навчальний посібник / О. Яременко, О. Вакуленко, Л. Жаліло; Українсько-канадський проект "Молодь за здоров'я", Укр. ін-т соц. досліджень. – Київ: [б. и.], 2000. – 232 с. У посібнику висвітлюються актуальність проблеми здоров`я людини і шляхи її розв`язання загальновизнаними у світі засобами формування здорового способу життя, розуміння феномена здоров`я і його основних...
Монографія / О. Яременко, О. Балакірєва, О. Вакуленко та ін. – К.: Український ін-т соціальних досліджень, 2000. – 207 с. У колективній монографії висвітлюється актуальна проблема формування здорового способу життя молоді, викладено розуміння поняття здоров`я та його основних складових, досить детально представлені результати соціологічного дослідження з питань здорового...
Комментарии