Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
London: Routledge, 2001. — 320 p. — (Woburn Education Series) — ISBN-10: 0713002212; ISBN-13: 978-0713002218. A study of the school textbook grounded in historical and comparative perspectives. The approach is broadly chronological, revealing changes in the theory and practice of textbook production and use. The book focuses largely on three associated subjects - geography,...
Комментарии