Учебно-методическое пособие для студентов. — Уссурийск: Издательство ДВФУ, 2007. — 157 с. Целью данного пособия является систематизацией и углублением знаний студентов по курсу "Программное обеспечение ПК " полученных в школе . Пособие состоит из двух глав в которых излагаются теоретические вопросы связанные с ОС Windows, его стандартными приложениями а также с некоторыми...
Сборник задач. — Рыбновская основная общеобразовательная школа №5, Рыбное, 2014. — 15 с. Сборник содержит авторские практические работы к урокам информатики в 6 классе. Предназначен для интересующихся программированием в среде "Лого Миры". В данном сборнике содержатся практические работы для использования на уроках информатики в 6 классе по учебнику под редакцией Н.В. Макаровой...
Учебно-методическое пособие. — Хабаровск: МБОУ ЛИТ, 2013. — 64 с. Учебно-методическое пособие предназначено для учащихся 6-ых классов МБОУ «ЛИТ». Пособие состоит из двух частей. Первая часть содержит теоретический материал по программированию в среде ЛогоМиры, примеры с анализом их решения и задания для самостоятельной работы. Вторая часть представляет собой сборник задач по...
Практикум. — Черкаси: Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького (ЧНУ ім. Б. Хмельницького), 2012. — 44 с. — ISBN: 978-966-353-257-8. Практикум містить сто вправ до курсу за вибором з інформатики «Основи комп’ютерної графіки» загальноосвітньої школи. Для вивчення курсу базовим є підручник В. С. Березовського, В. О. Потієнко, І. О. Завадського «Основи...
Учебник. — Волжский: МОУ кадетская школа, б/г. — 41 с.
Создание однотабличной базы данных.
Формирование запросов и отчетов для однотабличной базы данных.
Разработка инфологической модели и создание структуры реляционной базы данных.
Формирование сложных запросов.
Создание сложных форм и отчетов.
Проверочный тест.
Без автора. Всероссийская олимпиада школьников по информатике. — М., 2014. — 89 с.
Введение.
Организаторы школьного этапа.
Организация школьного этапа.
Сроки проведения школьного этапа.
Состав участников школьного этапа.
Форма проведения школьного этапа.
Порядок формирования комплекта олимпиадных задач для школьного этапа.
Проведение школьного этапа.
Процедура разбора...
Комментарии