Навчальний посібник / А. М. Гуржій, Р. С. Гуревич, Л. Л. Коношевський, О. Л. Коношевський; за ред. академіка НАПН України Гуржія А. М. — Вінниця : Нілан-ЛТД, 2017. — 556 с. У навчальному посібнику на основі узагальнення та структурування накопиченого вітчизняного та зарубіжного досвіду використання комп’ютерно орієнтованих засобів і мультимедійних технологій навчання авторами –...
Навчальний посібник / А. М. Гуржій, Р. С. Гуревич, Л. Л. Коношевський, О. Л. Коношевський; за ред. академіка НАПН України Гуржія А. М. — Вінниця : Нілан-ЛТД, 2017. — 556 с. У навчальному посібнику на основі узагальнення та структурування накопиченого вітчизняного та зарубіжного досвіду використання комп’ютерно орієнтованих засобів і мультимедійних технологій навчання авторами –...
К.: Педагогічна думка, 2013. — 260 с. — ISBN: 978-966-644-356-7. Навчально-методичний посібник присвячено актуальним питанням навчання іноземної мови учнів старшої (профільної) школи. У ньому обґрунтовано стратегічні напрями розвитку сучасної шкільної іншомовної освіти у старшій школі; окреслено лінгводидактичні засади рівневого навчання іноземної мови старшокласників;...
Методическое пособие. — М.: Дрофа, 2007. — 318 с. — ISBN: 978-5-358-02832-6. В книге определены методологические основы преподавания русской литературы в иноязычной и инокультурной среде, специфика содержания, структура и методика ее преподавания учащимся, для которых русская литература является инокультурной; выявлена специфика ее восприятия нерусскими учащимися. Предложенная...
Методическое пособие. — М.: Дрофа, 2007. — 318 с. — ISBN: 978-5-358-02832-6. В книге определены методологические основы преподавания русской литературы в иноязычной и инокультурной среде, специфика содержания, структура и методика ее преподавания учащимся, для которых русская литература является инокультурной; выявлена специфика ее восприятия нерусскими учащимися. Предложенная...
Дніпропетровськ: Арт-Прес, 2004. — 208 с. — ISBN: 966-7985-98-9. Це — перша в українській літературі науково-популярна розвідка — у рамках ширшого проекту «Нexaй козириться!» — де гральні карти розглянуто в контексті європейської та світової культур. Про козацтво і карти, українські народні картярські ігри, про роботу художників — авторів колод гральних карт — це ґрунтовне,...
Збірник статей. — Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2014. — 420 с. — ISBN: 978-966-286-026-9. Збірник наукових статей, який є підсумком роботи III Всеукраїнської науково-практичної коеференції «Султанівські читання» (Івано-Франківськ, 2013), присвячений актуальним проблемам літературознавства, методики викладання літератури та лінгвістики, які належить до фахових сфер творчої...
// Франко І. Із секретів поетичної творчості. – К.: Радянський письменник, 1969. – С. 3-62.
Передмова до видання, в якій дослідник аналізує одну з найвідоміших в українському літературознавстві праць І. Франка «Із секретів поетичної творчості».
Словник-довідник. — Тернопіль: Мандрівець, 2009. — 140 с. — (Словники та довідники). — ISBN: 978-966-634-421-5; ISBN: 978-966-634-403-1. У словнику-довіднику представлено літературознавчі терміни та історико-літературні поняття, що допоможуть учителеві літератури розібратися в складних колізіях світового літературного процесу, поглибити уявлення про досягнення сучасної...
Збірник статей. — Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2012. — 228 с. — ISBN: 978-617-7009-62-6. У збірнику вміщено наукові та науково-методичні статті з питань літератури та методики її викладання, висвітлено окремі аспекти розвитку комунікативних здібностей студентів. До збірника ввійшли матеріали Всеукраїнської конференції «Актуальні проблеми викладання літератури у середній та...
Историко-культурный очерк. — Ставрополь. 2013. — 108 с. — ISBN: 978-5-9904149-1-4 (рус.) ISBN: 978-5-9904149-2-1 (англ.) В книге рассказывается о русских игральных картах XIX-XX вв. - малоизвестном виде русского графического искусства, представляющем значительную историко-культурную ценность. Описаны преимущественно игральные карты, выпускавшиеся Государственной карточной...
Историко-культурный очерк. — Ставрополь. 2013. — 108 с. — ISBN: 978-5-9904149-1-4 (рус.) ISBN: 978-5-9904149-2-1 (англ.) В книге рассказывается о русских игральных картах XIX-XX вв. - малоизвестном виде русского графического искусства, представляющем значительную историко-культурную ценность. Описаны преимущественно игральные карты, выпускавшиеся Государственной карточной...
Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. — Кишинев: КГПУ им. И. Крянгэ, 2014. — 251 с. Специальность 533.01 — педагогика высшей школы. Научный руководитель: доктор филологических наук, конференциар О. Герлован. Научный консультант: доктор педагогических наук, конференциар А. Барбэнягрэ. Цель исследования: теоретическое обоснование и разработка...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. — Чита: ЗГПУ им. И.Г. Чернышевского, 1999. — 18 с. Специальность 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (литература). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Л.И. Коновалова. Объект исследования – процесс взаимосвязанного изучения национальных культур на основе...
Івано-Франківськ: Прикарпатський університет, 1992. – 192 с. Навчальний посібник призначений для студентів , вчителів шкіл, викладачів педінститутів і педучилищ, керівників установ освіти. Зміст: Передмова. Українська школа в XVI – XVIII століттях. Боротьба за національну школу в XIX - на поч. XX століття. Роль товариств «»Просвіта«» та «»Рідна Школа» в підвищенні освітнього...
[Для мол. та серед, шк. віку] / Упоряд. та передм. Н. Сойко. – К.: Школа, 2001. – 192 с: іл. – (Хрестоматія школяра). ISBN: 966-661-020-5 До книжки увійшли найкращі зразки прислів'їв та приказок – перлини народної мудрості зі світової фольклорної скарбниці. Збірник стане школяреві в пригоді на уроках читання, а згодом – світової літератури, адже культура кожного народу виростає...
[Для мол. та серед, шк. віку] / Упоряд. та передм. Н. Сойко. – К.: Школа, 2001. – 192 с: іл. – (Хрестоматія школяра). ISBN: 966-661-020-5 До книжки увійшли найкращі зразки прислів'їв та приказок – перлини народної мудрості зі світової фольклорної скарбниці. Збірник стане школяреві в пригоді на уроках читання, а згодом – світової літератури, адже культура кожного народу виростає...
Харків, 1922 – 80 с. Найвідоміша монографія автора присвячена проблемі педагогічного покликання як необхідного соціально-педагогічного фактора формування естетично розвиненої особистості
К.: Шк. світ, 2008. –128 с. — (Бібліотека «Шкільного світу»).
У книжці упорядковано різні форми аналізу уроку, які можуть бути використані як учителем під час самоаналізу, так і присутнім на навчальних заняттях.
Рекомендовано для педагогічних працівників та студентів педагогічних ВНЗ.
Статья. Опубликована в "Литература в школе". — 2013. — №11, — С. 23-25.
Основным парадоксом школьного литературного образования автор считает тот факт, что перечень текстов для изучения не задан в Фундаментальном ядре. В результате новый ФГОС и сопровождающие его документы не стыкуются между собой, а принцип вариативности школьного литературного образования нарушается....
Статья. Опубликована в "Русская словесность в школах Украины". — 2013. — №2, — С. 7–9. В статье рассматриваются вопросы использования мультимедиа на уроках русского языка: о функциях мультимедийного проектора, целях мультимедийной презентации, требованиях к ее графическому оформлению с учетом специфики методики преподавания предмета OCR-слой с чисткой и вычиткой
Русская словесность. — 2012. — №6. — С. 6-10. В статье рассматриваются вопросы о перспективах модернизации школьного литературного образования на основе информатизации образовательного процесса. OCR-слой с чисткой и вычиткой
2011. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти спрямований на виконання завдань загальноосвітніх навчальних закладів II і III ступеня і визначає вимоги до освіченості учнів основної і старшої школи
Документ встановлює принципи узгодженої трансуніверситетської політики, регламентує педагогічну діяльність та визначає загальний механізм підготовки вчительських кадрів. Автори Конституції – Асоціація ректорів педагогічних університетів Європи – колектив професорів у складі Віктора Андрущенка (Україна), Моріца Гунцінгера (Німеччина), Альгірдаса Гайжутіса (Литва).
Ніколенко О.М., Мірошниченко Л.Ф., Сулима М.М., Кавун Л.І., Таранік-Ткачук К.В. Міністерство освіти і науки України, 2011. — 6 с. Наказ Міністерства освіти і науки України від 26.01.2011 № 58. Нова Концепція літературної освіти спрямована на реалізацію завдань, що стоять перед сучасною загальноосвітньою школою як школою формування нового покоління особистостей з високою...
Колективна монографія у 2-х книгах, 3-х частинах. — Київ: Інститут історії України НАН України, 2010. — 351 с. — (Серія «З історії повсякденного життя в Україні», т. II). У монографії висвітлюється широке коло проблем соціальної історії України періоду пізнього сталінізму. На основі оригінальних джерел, більшість з яких вперше введені до обігу, автори аналізують основні...
Учебник. — К.: Генеза, 2007. — 288 с.: ил. — ISBN: 978-966-504-572-4. Учебник знакомит с художественными произведениями, изучение которых предусмотрено действующей програмой курса «Литература» для общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения. В книге содержиться информация о жизни и творчестве авторов художественных произведений, предлагаемых для чтения,...
Учебник. — К.: Генеза, 2005. — 272 с.: ил. — ISBN: 966-504-404-4. Учебник знакомит с художественными произведениями, изучение которых предусмотрено действующей программой курса «Литература» (русская, зарубежная) для 12-летних общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения. В книге содержится информация о жизни и творчестве авторов художественных произведений,...
Под ред. А.Н. Жеравиной, Э.Л. Львовой. — Томск: Томский государственный университет, 2005. — 244 с. — ISBN: 5-94621-135-8. Монография посвящена феномену карточной игры в русской истории и культуре. Анализируется процесс распространения карточной игры в русском обществе, выявляются особенности организации игрового пространства и времени в жизненном укладе различных сословий,...
Підручник. — Львів: Оріяна-Нова, 2007. — 271 с. — ISBN 978-966-2128-00-0. Підручник для сьомого класу з історії середніх віків написано професором Київського національного університету імені Тараса Шевченка Крижановським О.П. та вчителем-методистом СШ №25 м. Києва Хірною О.О. Простою і доступною для сприйняття мовою автори знайомлять учнів з середньовіччям — важливою й цікавою...
Учебник. — К.: Грамота, 2013. — 296 с. — ISBN: 978-966-349-399-2. Русский язык обучения. Учебник содержит материал, соответствующий действующей программе по литературе (русская и мировая) для общеобразовательных учебных заведений — художественные произведения, теоретические сведения, теоретико-литературные понятия, методический аппарат. С целью повышения эффективности...
Учебник. — Минск: Нац. ин-т образования, 2009. — 176 с. — ISBN: 978-985-465-492-8. Содержание: О чём эта книга . Устное народное творчество и литература . Об эпических произведениях. О народных сказках. Царевна-лягушка (Русская народная сказка). А.С. Пушкин. Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях. Ритм и рифма. X.К. Андерсен. Снежная королева. О мифах. Древнегреческие мифы...
Учебник. — Х.: Сиция, 2013. — 352 с. Учебник является основным компонентом Учебно-методического комплекта «Литература (русская и мировая). Интегрированный курс. 5 класс» для общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения и соответствует новой программе по литературе. Учебник составлен на основе читательскоцентрической парадигмы обучения литературы в школе....
Підручник. — К.: Грамота, 2013. — 288 с. — ISBN: 978-966-349-401-2. Підручник відповідає вимогам Державного стандарту та новій програмі з української літератури. Видання підготовлено відповідно до нової концепції літературної освіти. Підручник містить художні твори, відомості з теорії літератури, біографічні матеріали про письменників. Методичний апарат підручника охоплює...
Підручник. — К.: Грамота, 2013. — 296 с. — ISBN: 978-966-349-400-5. Підручник відповідає вимогам Державного стандарту та новій програмі зі світової літератури. У ньому вмішено інформацію про зарубіжних письменників, художні тексти в класичних і сучасних перекладах, відомості про зв'язок літератури та культури різних країн. Запропоновано інтерактивні технології вивчення...
Підручник. — К.: Генеза, 2013. — 256 с. — ISBN: 978-966-11-0258-2. Підручник ознайомлює з художніми творами світової літератури, вивчення яких передбачено програмою для загальноосвітніх навчальних закладів 2012 р. Видання містить інформацію про життя і творчість авторів художніх текстів, пропонованих для вивчення; орієнтовні рекомендації для самостійного читання; цікаві...
Вучэбны дапаможнік для агульнаадукац. устаноу з беларус. i рус. мовамі навучання. — Мінск: Нац. iн-т адукацыі, 2010. — 304 с. — ISBN: 978-985-465-683-0. Змест: Чарадзейная ciлa мастацтва. У вершах і ў прозе. Загадкавая краіна паззія. Цікавае і захапляючае ў звычайным,паўсядзённым. Паэзія ў прозе і проза у паэзii. Мастацкая літаpatура і навука. Кароткі слоўнік літаратуразнаўчых...
Падручнік. — Мінск: Нац. ін-т адукацыі, 2009. — 304 с. — ISBN: 978-985-465-592-5. Вучэбны дапаможнік для 11 класа агульнаадукацыйных устаноў з беларускай і рускай мовамі навучання. Беларуская літаратура перыяду 1966-1985 гадоў . Іван Шамякін «Непаўторная вясна», «Гандлярка і паэт», «Сэрца на далоні». Васіль Быкаў «Сотнікаў», «Знак бяды». Эрнэст Хемінгуэй «Стары і мора». Міхась...
Науково-методичний журнал
Призначений для учителів світової літератури та російської мови, методистів, науковців, аспірантів, студентів, а також учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
Друкує нормативні документи профільного Міністертсва (методичні листи, рекомендації, навчальні програми); висвітлює досвід кращих учителів у школах країни; ознайомлює читачів з методикою...
Науково-методичний журнал
Призначений для учителів світової літератури та російської мови, методистів, науковців, аспірантів, студентів, а також учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
Друкує нормативні документи профільного Міністертсва (методичні листи, рекомендації, навчальні програми); висвітлює досвід кращих учителів у школах країни; ознайомлює читачів з методикою...
Учеб. пособие. – Томск: ТПУ, 2005. – 160 с. В пособии рассматриваются вопросы, характеризующие специфику экономико-географического и социально-географического развития стран и регионов мира, с целью формирования у студентов устойчивого интереса к проблематике, связанной с туризмом как сферой профессиональной деятельности. Пособие подготовлено на кафедре культурологии и...
Методичний посібник для вчителя. — К.: Проза, 1995. — 256 c.
У книзі викладено сучасні теоретичні основи методики вивчення літератури і узагальнений досвід багатьох учителів України про те як захопити учнів особою письменника та його творами, як організувати сприймання ними художнього тексту, як цілісно його проаналізувати як навчити школярів писати самостійно та оригінально....
Підручник. — К.: Освіта, 2006. — 256 с.
Зміст:
Вступ.
Пізнавальне значення світової літератури.
Міф і література.
Про міф.
Міфи різних народів про виникнення світу.
Міфологія Стародавнього Єгипту.
Міфи про створення світу і людей.
Слов'янська міфологія.
Як творився світ.
Міфологія Давньої Індії.
Створення світу.
Міфологія Давнього Китаю.
Створення світу.
Міфи...
Підручник. — К.: Грамота, 2008. — 384 с.
Навчати школярів мислити, самостійно аналізувати художній текст, насолоджуватися красою Словесності, формувати їхні читацькі компетенції — таке основне положення методичної концепції авторів. Підручник повністю відповідає вимогам Державного стандарту освіти та чинній програмі для 12-річної школи. У ньому вміщено художні твори, відомості...
Підручник. — К.: Освіта, 2008. — 384 с.
Зміст:
Вступ.
Людина та її світ у давніх літературах.
Жанрово-тематичне розмаття середньовічної літератури.
Злет людського духу в літературі доби Відродження.
Підручник. — К.: Грамота, 2009. — 304 с.: іл. — ISBN: 978-966-349-183-7. Навчати школярів мислити, виховувати їхній естетичний смак, уміння аналізувати й інтерпретувати художній текст і літературний процес – основні положення методичної концепції автора. Матеріал підручника відповідає: вимогам чинної загальнодержавної програми із зарубіжної літератури. Опанувавши його, учні...
Підручник. — К.: Вежа, 2007. — 304 с. — ISBN: 966-7091-52-X. Підручник ознайомлює з художніми творами зарубіжної літератури, вивчення яких передбачене чинною програмою для 12-річних загальноосвітніх навчальних закладів. Видання містить інформацію про життя та творчість авторів художніх творів, пропонованих для читання, систему різнорівневих запитань та завдань.
Електронний каталог. — Миколаїв: Іліон, 2008. — 336 с. «Методична лоція» зорієнтована як на викладача вищого навчального закладу, так і учителя літератури, шкільну та студентську аудиторії, бібліотекаря та керівника дослідно-пошуковими роботами, проектами, передбачає виконання функції путівника й укладалася як звіт каталогів із різних напрямів методики літератури.
Ісаєва Олена Олександрівна - одна з найвідоміших сучасних українських вчених-методистів, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри методики викладання російської мови і світової літератури Національного педагогічного університету ім. М.П.Драгоманова (м.Київ)
Перелік статей:
Ісаєва О.О. Організація самостійної роботи учнів при вивченні зарубіжної літератури //...
Куцевол Ольга Миколаївна - одна з найвідоміших сучасних українських вчених-методистів, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри методики філологічних дисциплін Інституту філології й журналістики Вінницького державного педагогічного університету ім. М.Коцюбинського Перелік статей: Куцевол О.М. Сучасні типи уроків зарубіжної літератури. Стаття 1 // Всесвітня літ-ра...