Алла, здравствуйте. Хочу выложить серию учебников по немецкому языку Linie1 издательства Klett, Германия. Учебники со словарями, аудио- и видеоматериалами. Аналог серии учебников Schritte, для которой у вас, в разделе немецкого языка создан отдельный подраздел. Наверное, стоит создать подраздел и для учебников Linie и выкладывать учебники уже в него.Как это сделать?
Дело в том, что по правилам сайта разделы создаются не раньше, чем файлы для них уже загружены на сайт (во избежание ситуациий вида "пользователь обещал загрузить файлы, но внезапно у него изменились обстоятельства, он не смог этого сделать, и раздел навсегда остался пустым"). Пожалуйста, добавьте файлы и сразу создайте предложение о добавлении раздела с перечнем ссылок на эти файлы. Тогда он сможет быть оперативно создан сразу после проверки или одновременно с ней. Адреса файлов формируются в момент добавления на сайт и не меняются от статуса проверки, т.е. ссылки, добавленные в предложение, будут стабильными.
Алла, доброго времени суток. Алла, скажите пожалуйста - как нужно изменить мой файл "Завистович В. А. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКЕ. Кхмерский язык как второй. Часть 1", чтобы всё было бы нормально?
Исправить в заголовке КАПС на нормальный регистр. Добавить связную аннотацию или оглавление.Ничего такого, что не было бы прямо оговорено в FAQ по оформлению материалов.
Сейчас нормально). Все правильно, заголовок файла должен полностью соответствовать информации, представленной на титуле, но должен быть оформлен по правилам. ЗАГЛАВНЫЕ БУКВЫ не допускаются ни в заголовках, ни в описаниях, так как считаются мусором. Даже если на титуле книги они используются, то на сайте, согласно правилам, нет.
Talay Sh. Surayt Šlomo. An Introductory Course to Surayt-Aramaic (Turoyo). Audio in mp3 - отредактировал файл. это озвучка к учебнику, который уже загружен сюда другим пользователем.
I uploaded four RAR parts of the Photius Library. I don't want to publish the four RAR parts but only one PDF file. Can you extract the PDF file from the four RAR parts and publish it?
You can upload up to 300 Mb at the moment, but no larger. Beyond that limit, unfortunately, no option but multipart archives.You could make that file in 2 parts only instead of 4.
The extracted PDF file will be 345 Mb, I'm not sure if files of more than 200-250 Mb can be uploaded and published on the site, I mean there's no technical possibility for it as there's the limit. Why not leave it as a multiple volume archive?
Относительно файла (/file/3830808/) и предложения по его перемещению (/proposal/892163/ ) могу добавить, что, так как в этом материале четко написано: "Диафильм по математике для 4 класса" - размещение файла в разделе " Файлы → Абитуриентам и школьникам → Математика → Математика в начальной школе → 4 класс" является точным!
Здравствуйте! Полностью пропал выложенный мной файл книги Дуличенко А. Д. "Введение в славянскую филологию". С чем это связано? Что-то с авторским правом?
Алла, добрый день. Подскажите, в какой раздел опубликовать первый выпуск дайджеста для изучения европейских языков при условии, что предполагается периодический выпуск дайджеста (примерно каждый месяц), и в каждом выпуске будет освещаться тема разных языков и публиковаться урок (или серия уроков) со ссылкой на аудиоисточник (можно впоследствии выкладывать сюда и аудиофайлы). Первый выпуск - это обучающие материалы по немецкому с английским подкастом (билингв). С уважением, Надежда.
Скажите, а в чем смысл держать многотомный архив Серебренников Б. А., Бузакова Р. Н., Мосин М. В. (ред.). Эрзянско-русский словарь в 7-ми частях при наличии одного файла /file/2067621/
Вы можете проверить качество файла как в архиве, так и одинарного? Если последний был сжат без потери качества, и если там есть текстовый слой, то можно оставить только его на замену многотомного.
Файл, который я предлагаю (Basic Oxford Practice Grammar), имеет текстовый слой. Я думаю большинство пользователей предпочтут такую читабельную версию. Кстати, версия, которая уже у вас существует, была отсканирована мной и теперь гуляет по сети. Думаю, пора ее заменить на более современную. Всего доброго и спасибо вам за ваши труды!
Аудио (кассеты 1, 2, 4) загружал пользователь SERHIIJ, он же писал о том, что обработает третью, когда появится возможность, тут. Вы можете поинтересоваться у него напрямую.
Прошу прощения, но вы, как модератор, разве не проверяете уникальность файлов в своем разделе? в японском языке есть как минимум 3 одинаковый файла - учебник Генки 3 издания. и также три раза дублируется рабочая тетрадь к нему.
По указанным Вами файлам уже были поданы предложения о замене, которые не успели быть рассмотрены до того, как Вы подняли данный вопрос. Теперь они приняты.
Добрый вечер! Не могу понять, как добавить тег на статью. Подскажите, пожалуйста, как это можно сделать или где об этом можно прочитать на вашем сайте. Спасибо!
Тег на статью добавить нельзя. Можно добавить статью в тег. См. тему, п. 1.Впрочем, эта опция совершенно факультативна. Т.е. если Вы ею не воспользуетесь, это ни на что не повлияет.
Здравствуйте, я получаю несколько отказов в моих публикациях без каких-либо реальных объяснений, как их улучшить. Не все тексты имеют доступную библиографическую информацию. Даже если это так, они возвращаются мне без четких указаний. Пожалуйста, порекомендуйте. Спасибо за вашу модерацию.
Добрый день! В замечаниях, которые Вы получаете, указано, как можно улучшить Ваши публикации (Для книг в описании следует указывать аннотацию и/или список заголовков). В Вашем случае в описание необходимо добавить информацию о книге - это может быть аннотация к книге, или же несколько предложений, о чем данная книга. Если тексты не имеют доступной библиографической информации, пожалуйста, составьте описание самостоятельно. Вы можете посмотреть, как были мной отредактированы описания к некоторым из Ваших файлов (например, /file/3230248/ и /file/3230247/), и оформить остальные по образцу.
Добрый день, Если есть такая возможность, не могли бы вы, пожалуйста, скинуть на почту new language leader elementary Coursebook (нигде не могу найти)?Почта: ksenofont88@mail.ru Заранее огромное спасибо!
Здравствуйте, Алла. Хотел бы уточнить насчет авторства на файл. Файл, который я ранее добавлял и к сожалению был не в состоянии отредактировать, был перенесен на анонимный участник. Я хочу вернуть авторство, поскольку сканирование, обработка, включая постраничную оцифровку, очистку и компилирование в файл формата djvu, заняло немало времени, и я бы не хотел, чтобы результат такого труда досталось кому-то еще. Файл, о котором идет речь, - "Решетов Р. Р., Решетова Л. В. Рус тили грамматикаси". Он находится в разделе Русский язык как иностранный → Грамматика. Буду очень признателен за помощь. С уважением, Сергей
Да, это мой старый профиль x_sergey_x@list.ru. Я уже переводил все мои файлы на мой новый профиль. Могу предоставить соответствующую корреспонденцию в случае необходимости. Сергей
Здравствуйте, Алла! В связи с удалением аккаунта в Яндекс перестанут работать ссылки на следующие файлы: 1. Technical English 1. Coursebook 1/2 /file/2277715/ 2. Technical English 1. Coursebook 2/2 /file/2277717/ 3. Technical English 1. Teacher's Book + Test Master CD-ROM /file/1552269/ Кто-нибудь может наследовать их от меня?
Здравствуйте, уважаемая Алла! Есть ли у вас аудио файлы к книге Mittelpunkt neu B2.2. Если есть, не могли бы мне скинуть на почту: shelest4995@gmail.com. Был бы премного благодарен.
Добрый день! Есть возможность выложить новое издание English File 4th edition, но предыдущие издания были заблокированы правообладателем. Можно ли выкладывать новые материалы в данный раздел?
Здравствуйте! Фаил Malchukov Andrej, Siewierska Anna. Impersonal Constructions: A cross-linguistic perspective (Studies in Language Companion Series) вроде бы поврежден. Во всяком случае, у меня он не открывается.
Здравствуйте, можно ли добавлять на арабском языке строго специальные книги в Ваш раздел(тема древняя и средневековая математика , например, описание см. ниже; размер не более 200 Мб). с уважением, Юрий.Content First part of a collection of Naṣīr al-Dīn Muḥammad ibn Muḥammad al-Ṭūsī's (نصير الدين محمد بن محمد الطوسي; d. 1274) editions (تحارير) of the so-called intermediate books (متوسطات), Arabic versions of ancient Greek mathematical texts and responses to them which were meant to be read after Euclid's Elements and in preparation for Ptolemy's Almagest . The second part of this collection is found in manuscript IO Islamic 923. The script, ornamentation and binding of the volume indicate that it is part of a set comprising also manuscripts IO Islamic 923 and IO Islamic 924. Since the latter was transcribed in 1198/1784, probably for Warren Hastings, Governor-General of Bengal from 1772 to 1785 (see front paper ii recto ), the collation notes in this manuscript dated to the month of Jumādá I without indication of the year probably refer to 1198 (March-April 1784). Contents: (1) Euclid (أقليدس), Data (تحرير كتاب المعطيات لإقليدس; ff. 1v-35r); (2) Euclid (أقليدس), Optica (تحرير المناظر لإقليدس; ff. 36v-56r); (3) Euclid (أقليدس), Phenomena (كتاب ظاهرات الفلك لأقليدس; ff. 57v-86r); (4) Autolycus (أوطولوقس), De ortibus et occasibus (كتاب أوطولوقس في الطلوع والغروب; ff. 87v-110r); (5) Hypsicles (إبسقلاوس), Anaphoricus (كتاب في المطالع; ff. 111v-116r); (6) Archimedes (أرشميدس), De sphaera et cylindro (كتاب الكرة والأسطوانة; ff. 118v-231v); (7) Archimedes (أرشميدس), Dimensio circuli (مقالة أرشميدس في تكسير الدائرة; ff. 231v-238r).
Юрий, добрый вечер! По правилам, книги необходимо загружать в разделы, соответствующие их тематике, а не по языку написания. То есть независимо от языка, на котором написана книга. В языковые разделы отправляются книги, связанные непосредственно с изучением языка.
Уважаемый модератор! Уточните, пожалуйста, лучшее место для файла "Исследование российского рынка онлайн-образования и образовательных технологий ". Что в файле: общий обзор зарубежного EdTech — с основными цифрами, инсайтами, сведениями об инвестиционной активности в отрасли. Раздел, посвященный государственному регулированию в российском образовании, включая его онлайн-часть. Устройство российского рынка образования: показываем его структуру, оцениваем — в целом и посегментно — объемы, а главное, замеряем проникновение онлайн-технологий в каждом из его направлений. По каждому сегменту рынку даются аудиторные и финансовые показатели, тренды, прогнозы по динамике развития. Далее дана сводка по инвестиционной активности в российском онлайн-образовании и ее главным векторам. Мы сочли целесообразным дать слово самим инвесторам: во что они готовы, а во что не готовы вкладываться, как оценивают перспективы российского EdTech, какие возможности и риски в нем видят. Список важнейших для отрасли инвесторов и сделок замыкает эту секцию. Завершающая, но не последняя по значимости часть документа — карточки компаний. Это краткие унифицированные минисводки по крупным, прорывным или как-либо иначе выделяющимся EdTech-проектам России, помимо всего прочего включающие, где уместно, оценку рынка и обстановки на нем со стороны самих игроков.
Добрый вечер! Прошу прощения за задержку с ответом. Исходя из представленного Вами описания могу предложить определить данный файл в раздел "Современные образовательные технологии" либо в раздел "Инвестиции"/"Маркетинговые исследования", как вариант.
По требованию правообладателей некоторые файлы вообще не допускается загружать на сайт, они автоматически удаляются сразу же. Возможно, в Вашем случае произошло то же самое.
Здравствуйте! этот файл /file/2370179/ был добавлен 01.11.17 14:03, а мой, добавленный 01.11.17 07:33, до сих пор на проверке? И при этом, стоя в очереди, имеет уже одно (!) скачивание . Как это понимать? "Это какой-то позор!" (С)
Комментарии
Хочу выложить серию учебников по немецкому языку Linie1 издательства Klett, Германия. Учебники со словарями, аудио- и видеоматериалами.
Аналог серии учебников Schritte, для которой у вас, в разделе немецкого языка создан отдельный подраздел.
Наверное, стоит создать подраздел и для учебников Linie и выкладывать учебники уже в него.Как это сделать?
Пожалуйста, добавьте файлы и сразу создайте предложение о добавлении раздела с перечнем ссылок на эти файлы. Тогда он сможет быть оперативно создан сразу после проверки или одновременно с ней.
Адреса файлов формируются в момент добавления на сайт и не меняются от статуса проверки, т.е. ссылки, добавленные в предложение, будут стабильными.
Алла, скажите пожалуйста - как нужно изменить мой файл "Завистович В. А. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКЕ. Кхмерский язык как второй. Часть 1", чтобы всё было бы нормально?
Добавить связную аннотацию или оглавление.Ничего такого, что не было бы прямо оговорено в FAQ по оформлению материалов.
Я ничего не хочу сказать, я просто и честно списал название с титула, и всё!
Два дня назад я выложил файл "Friesischer Sprachkurs - Seeltersk" в разделе "Фризские языки". Возможно ли его утверждение?
Beyond that limit, unfortunately, no option but multipart archives.You could make that file in 2 parts only instead of 4.
Над разделами по классам есть строгая шапка "учебники".
С уважением, Надежда.
С уважением
pivoev.
/proposal/771653/
Или, лучше, подайте предложения о повторах.
Теперь они приняты.
См. тему, п. 1.Впрочем, эта опция совершенно факультативна. Т.е. если Вы ею не воспользуетесь, это ни на что не повлияет.
Если есть такая возможность, не могли бы вы, пожалуйста, скинуть на почту new language leader elementary Coursebook (нигде не могу найти)?Почта: ksenofont88@mail.ru Заранее огромное спасибо!
Описание ситуации в комментариях. Окончательного мнения у меня нет.
С уважением,
Сергей
Присоединяйтесь, пожалуйста: /topic/7401/, /topic/7402/
Luciano
1. Technical English 1. Coursebook 1/2 /file/2277715/
2. Technical English 1. Coursebook 2/2 /file/2277717/
3. Technical English 1. Teacher's Book + Test Master CD-ROM /file/1552269/
Кто-нибудь может наследовать их от меня?
Фаил Malchukov Andrej, Siewierska Anna. Impersonal Constructions: A cross-linguistic perspective (Studies in Language Companion Series) вроде бы поврежден. Во всяком случае, у меня он не открывается.
можно ли добавлять на арабском языке строго специальные книги в Ваш раздел(тема древняя и средневековая математика , например,
описание см. ниже; размер не более 200 Мб).
с уважением, Юрий.Content
First part of a collection of Naṣīr al-Dīn Muḥammad ibn Muḥammad al-Ṭūsī's (نصير الدين محمد بن محمد الطوسي; d. 1274) editions (تحارير) of the so-called intermediate books (متوسطات), Arabic versions of ancient Greek mathematical texts and responses to them which were meant to be read after Euclid's Elements and in preparation for Ptolemy's Almagest . The second part of this collection is found in manuscript IO Islamic 923.
The script, ornamentation and binding of the volume indicate that it is part of a set comprising also manuscripts IO Islamic 923 and IO Islamic 924. Since the latter was transcribed in 1198/1784, probably for Warren Hastings, Governor-General of Bengal from 1772 to 1785 (see front paper ii recto ), the collation notes in this manuscript dated to the month of Jumādá I without indication of the year probably refer to 1198 (March-April 1784).
Contents:
(1) Euclid (أقليدس), Data (تحرير كتاب المعطيات لإقليدس; ff. 1v-35r);
(2) Euclid (أقليدس), Optica (تحرير المناظر لإقليدس; ff. 36v-56r);
(3) Euclid (أقليدس), Phenomena (كتاب ظاهرات الفلك لأقليدس; ff. 57v-86r);
(4) Autolycus (أوطولوقس), De ortibus et occasibus (كتاب أوطولوقس في الطلوع والغروب; ff. 87v-110r);
(5) Hypsicles (إبسقلاوس), Anaphoricus (كتاب في المطالع; ff. 111v-116r);
(6) Archimedes (أرشميدس), De sphaera et cylindro (كتاب الكرة والأسطوانة; ff. 118v-231v);
(7) Archimedes (أرشميدس), Dimensio circuli (مقالة أرشميدس في تكسير الدائرة; ff. 231v-238r).
в chi1990@yopmail.com . chi1990
Прошу Вашего мнения .
Заранее признателен.
С Уважением,
chernigiv09@gmail.com
Уточните, пожалуйста, лучшее место для файла "Исследование российского рынка онлайн-образования и образовательных технологий ". Что в файле: общий обзор зарубежного EdTech — с основными цифрами, инсайтами, сведениями об инвестиционной активности в отрасли. Раздел, посвященный государственному регулированию в российском образовании, включая его онлайн-часть. Устройство российского рынка образования: показываем его структуру, оцениваем — в целом и посегментно — объемы, а главное, замеряем проникновение онлайн-технологий в каждом из его направлений. По каждому сегменту рынку даются аудиторные и финансовые показатели, тренды, прогнозы по динамике развития.
Далее дана сводка по инвестиционной активности в российском онлайн-образовании и ее главным векторам. Мы сочли целесообразным дать слово самим инвесторам: во что они готовы, а во что не готовы вкладываться, как оценивают перспективы российского EdTech, какие возможности и риски в нем видят. Список важнейших для отрасли инвесторов и сделок замыкает эту секцию.
Завершающая, но не последняя по значимости часть документа — карточки компаний. Это краткие унифицированные минисводки по крупным, прорывным или как-либо иначе выделяющимся EdTech-проектам России, помимо всего прочего включающие, где уместно, оценку рынка и обстановки на нем со стороны самих игроков.
Почему при добавлении этого файла, - он исчез без объяснений?
/file/2375334/
/file/2375347/
/file/2375351/
/file/2375362/
/file/2375372/
/file/2375387/
/file/2375391/
/file/2375395/
/file/2375403/
Thank you very much!
этот файл /file/2370179/ был добавлен 01.11.17 14:03, а мой, добавленный 01.11.17 07:33, до сих пор на проверке? И при этом, стоя в очереди, имеет уже одно (!) скачивание . Как это понимать? "Это какой-то позор!" (С)
Если есть возможность, помогите, пожалуйста, с описанием файла: /file/2367216/
Заранее благодарен,
с теплом, Александръ