McGill-Queen's University Press, 2015. — 156 р. Fernand Dumont (1927-1997) was a sociologist, philosopher, theologian, and poet. A prominent intellectual in Quebec, he is recognized for his research on the sociology of knowledge and the foundations of modern culture. Dumont's work conceives of culture in terms of both memory and distance, arguing that without culture, man would...
New York: Anchor — 1967) — 219 p. — ISBN10: 0385058985; ISBN13: 978-0385058988. This book reformulates the sociological subdiscipline known as the sociology of knowledge. Knowledge is presented as more than ideology, including as well false consciousness, propaganda, science and art. Introduction. The Problem of the Sociology of Knowledge The foundations of knowledge in...
Penguin Books Ltd, 1991. — 125 p. — ISBN 0140135480. A general and systematic account of the role of knowledge in society aimed to stimulate both critical discussion and empirical investigations. This book is concerned with the sociology of 'everything that passes for knowledge in society'. It focuses particularly on that 'common-sense knowledge' which constitutes the reality...
The University of Chicago Press, 1991. — 209 p. Preface to the Second Edition ( 1991) The Strong Programme in the Sociology of Knowledge The Strong Programme The Autonomy of Knowledge The Argument from Empiricism The Argument from Self-Refutation The Argument from Future Knowledge Sense Experience, Materialism and Truth The Reliability of Sense Experience Experience and Belief...
Cambridge University Press, 2022. — 272 p. As we interact online we are creating new kinds of knowledge and community. How are these communities formed? How do we know whether to trust them as sources of information? In other words, Should we believe Wikipedia? This book explores what community is, what knowledge is, how the internet facilitates new kinds of community, and how...
Yale University Press, 2023. — 256 p. A rich, wide-ranging history of ignorance in all its forms, from antiquity to the present day. Throughout history, every age has thought of itself as more knowledgeable than the last. Renaissance humanists viewed the Middle Ages as an era of darkness, Enlightenment thinkers tried to sweep superstition away with reason, the modern welfare...
Palgrave Macmillan, 2016. — 203 p. Genius as a historical concept, rather than as a presumed trans-historical fact, is surprisingly underexamined, even as millions of daily decisions personal, institutional, and governmental are made according to unexamined assumptions about it. The essays in this book show that the origins and uses of concepts of genius warrant careful...
Lanham: Rowman & Littlefield Publishers, 2018. — 266 p. — (Collective Studies in Knowledge and Society) — ISBN-10: 1786608294; ISBN-13: 978-1786608291 Introduction. M R. X. Dentith The Particularist Turn In The Philosophy Of Conspiracy Theories When Inferring to a Conspiracy Might Be the Best Explanation. M R. X. Dentith Conspiracy Theory and the Perils of Pure Particularism....
Cambridge University Press, 2020. — 580 p. — (Strategies for Social Inquiry). — ISBN 978-1108708289. Whilst a great deal of progress has been made in recent decades, concerns persist about the course of the social sciences. Progress in these disciplines is hard to assess and core scientific goals such as discovery, transparency, reproducibility, and cumulation remain...
Cambridge University Press, 2021. — xii, 214 p. — ISBN 1-108-47262-1, ISBN 978-1-108-47262-3. How do we transmit or distribute knowledge, as distinct from generating or producing it? In this book John Greco examines the interpersonal relations and social structures which enable and inhibit the sharing of knowledge within and across epistemic communities. Drawing on resources...
Cambridge University Press, 2020. — 440 p. This ambitious two-volume handbook of social theory consists of forty original contributions. The researchers take stock of the state of social theory and its relationship to the canon, exploring such topics as the nature, purpose, and meaning of social theory; the significance of the classics; the impact of specific individual and...
Cambridge University Press, 2020. — 472 p. This ambitious two-volume handbook of social theory consists of forty original contributions. The researchers take stock of the state of social theory and its relationship to the canon, exploring such topics as the nature, purpose, and meaning of social theory; the significance of the classics; the impact of specific individual and...
Taylor & Francis e-Library, 2005. — 345 p. — (Philosophical Issues in Science).
When did psychology become a distinct discipline? What links the Continental and Analytic traditions in philosophy? Both these questions are answered by this extraordinary account of psychologism in Germany at the turn of the century.
Martin Kusch explores the origins of psychologism through the...
London: Routledge & Kegan Paul Ltd., 1952. — 336 p. The present volume is the sequel to Freedom, Power, and Democratic Planning, which was published in 1950. It contains six essays which Mannheim wrote and published in German scientific magazines between 1923 and 1929: elaborations of one dominant theme, the Sociology of Knowledge, which at the same time represents one of...
Cambridge, MA: The MIT Press, 2018. — ISBN10: 0262535041; ISBN13: 978-0262535045 — (MIT Press Essential Knowledge) How we arrived in a post-truth era, when “alternative facts” replace actual facts, and feelings have more weight than evidence.Are we living in a post-truth world, where “alternative facts” replace actual facts and feelings have more weight than evidence? How did...
Routledge, 1979, 2015. — 132 p. How far is scientific knowledge a product of social life? In addressing this question, the major contributors to the sociology of knowledge have agreed that the conclusions of science are dependent on social action only in a very special and limited sense. In Science and the Sociology of Knowledge Michael Mulkay's first aim is to identify the...
Oxford University Press, 2017. — ISBN: 9780190469412. Technology and increasing levels of education have exposed people to more information than ever before. These societal gains, however, have also helped fuel a surge in narcissistic and misguided intellectual egalitarianism that has crippled informed debates on any number of issues. Today, everyone knows everything: with only...
Belknap Press of Harvard University Press, 2002. — 1098 p. This astonishing book testifies to decades of research through the greater part of philosophy. East and West. Collins attacks myths of the origin and spread of ideas about knowledge and the world. He demolishes at least two. One is that ideas flow ready-made from the heads of a few great men. The other is that ideas are...
Taylor & Francis, 2000. — 276 p. — ISBN10 9058230015; ISBN13 9789058230010. In an eclectic and highly original study, Turnbull brings together traditions as diverse as cathedral building, Micronesian navigation, cartography and turbulence research. He argues that all our differing ways of producing knowledge - including science - are messy, spatial and local. Every culture has...
London: Sage, 2003. — x + 154 p. Text highlights the crisis in knowledge in liberal democracies: that most citizens cannot understand, much less judge, the claims scientists make. Central argument is that in a 'knowledge society' in which specialized knowledge is increasingly so important to politics, the position of democratic discussion becomes weakened.
New York: Columbia University Press, 1940. — 212 p. Автор утверждает, что предметом социологии знания является не знание, а системы социального взаимодействия и социальные роли тех лиц, которые генерируют знание.
Palgrave Macmillan, 2021. — 282 p. In a critical, comparative study of the sociological literature, this book explores the term “time,” and the various interconnections between time and a broad cluster of topics that create a conceptual labyrinth. Various understandings of time manifest themselves in the context of many individual social problems—there is no single vision in...
Автор-сост. А. В. Комаровский. — Минск : Экономпресс, 2016. — 502 с. — ISBN: 978-985-7051-22-9. Курс лекций белорусского философа и социолога Владимира Абушенко (1957 - 2015) посвящён проблемам современной социологии. Опираясь на оригинальную концепцию рамочного анализа знания, автор даёт новый взгляд на традиционные проблемы социального (по)знания в свете актуальных вопросов...
Казань: Познание; СПб.: Алетейя, 2022. — 140 с.: ил. — ISBN 978-5-8399-0786-7, ISBN 978-5-00165-440-7. Теоретической интенцией и содержанием монографии выступает социально-философский / социально-эпистемологический анализ процессов развития социально-гуманитарных наук в XIX–XX вв. В методологическом плане исследование представляет собой серию очерков, где предметом изучения...
М.: Канон+: РООИ "Реабилитация", 2011. — 398 с. — ISBN 978-5-88373-080-0. В монографии рассматриваются методологические проблемы социальной эпистемологии, дисциплины изучающей, с одной стороны, социальные предпосылки научного, религиозного, повседневного и иных типов познания, с другой стороны, эксплицирующей теоретико-познавательный смысл категорий социологической теории и...
Санкт-Петербург: Скифия-принт, 2012. — 242 с. Данная монография завершает серию научных исследований, посвящённых анализу глобального проекта общества знания. В книге рассматриваются те новации и перспективы в развитии самого знания и институциональные формы его существования, которые могут рассматриваться как реальный потенциал для создания общества знания. Особое внимание...
Авторы: Д.В. Винник, Ю.В. Попков, Н.С. Розов, Е.А. Тюгашев, В.В. Целищев, А.А. Шевченко. — Новосибирск: Манускрипт-СИАМ, 2013. — 390 с. — ISBN: 978-5-93240-240-5. В монографии представлены новые направления в исследованиях основных трендов социального знания. Рассмотрены новые парадигмы социального знания, возникшие в последние два десятка лет, которые объясняют ряд феноменов...
Монография. — Казан. нац. исслед. технол. ун-т. — Казань: Изд-во КНИТУ, 2012. — 284 с. — ISBN 978-5-7882-1357-6. В монографии выявлена причинно-следственная связь между ролью знания в современном обществе как экономического, производственного ресурса и изменением его социальной структуры, приведшей к формированию новой социальной группы - когнитивных работников, занимающихся...
Монография. — Коллектив авторов. — М.: Прогресс-Традиция, 2015. — 328 с. — ISBN: 978-5-89826-445-1. Коллективная монография обобщает результаты масштабного теоретического и историко-социологического исследования вариативных концептуализаций социального знания в различных дисциплинарных областях социальных наук, осуществленного на основе анализа представительного корпуса...
Переводчик: Розов Н. С. — Новосибирск: Сибирский хронограф, 2002. — 1284 с. — ISBN: 5-87550-165-0. "Социология философий: глобальная теория интеллектуального изменения" — книга профессора социологии Пенсильванского университета Рэндалла Коллинза — является крупным событием мировой мысли на рубеже XX и XXI веков. В первую очередь, это громадный компендиум по главным мировым...
Київ.: ДАКККіМ, 2004. — 251 с.
В даній роботі аналізуються проблеми соціології знання, як напрямку досліджень у соціології культури. Традиційно знання структурувалося за напрямками наукових досліджень. Сучасна соціологія знання дійшла висновку, що існує інша, соціальна структура знання, де вони поділяються на відкриті і закриті, релевантні і нерелевантні тощо. Соціальним...
Монография. — Грозный: ЧГУ им. А.А. Кадырова, 2017. — 180 с. Социологическое исследование качества и доступности услуг в сфере среднего профессионального образования, а также содействия занятости молодежи актуально для развития экономики Чеченской Республики. В последние годы возрастает роль именно специалистов конкретных профессий в экономическом развитии регионов....
Учебное пособие для вузов. — М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2005. — 345 с. (Учебники Высшей школы экономики) — ISBN 5–7598–0287–9. Курс лекций знакомит читателей с одним из важнейших направлений современной социологической теории – социологией знания, связанной с проблемой конструирования социальной реальности. В книге рассматриваются генезис и эволюция понятий «реальность», «знание» и...
Монография. — М.: Новое литературное обозрение, 2008. — 456 с. — (Научная библиотека). — ISBN: 978-5-86793-622-8. В книге на основе данных социологических опросов исследуются исторические представления американцев, их «образ прошлого», который формируется под влиянием самых разных источников — светского и религиозного образования, популярной литературы, кинематографа, средств...
М.: ГУ ВШЭ, 2004. — 56 с. — (Серия WP6 «Гуманитарные исследования ИГИТИ»).
Препринт WP6/2004/07.
Статья посвящена анализу теоретических аспектов исследования социальных представлений о прошлом с позиций социологии знания. Представления о прошлом на уровне обыденного сознания складываются по меньшей мере из двух компонентов. Во-первых, это знания, основанные на личном опыте...
Монографія. — Київ: Леся, 2015. – 180 с. (Увага: заголовок на першій сторінці — "Генеалогія інтелектуальної цивілізації" — не збігається з даними в бібліографічному описі. Тут виставлено заголовок, зазначений у бібліографічному описі — "Інтелектуальна цивілізація". Недогляд видавництва). У монографії обґрунтована концепція генезису інтелектуальної цивілізації як нового типу...
М.: ИФ РАН, 2001. — 284 с. — ISBN 5-201-02147-6.
Монография посвящена анализу роли социальных наук в социальных преобразованиях, а также выяснению влияния социального контекста на развитие науки. В ней рассмотрен макросоциологический контекст, порождающий классическую и неклассическую фазы в социальном познании, основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук,...
Перевёл М. Кравцов. — М.: Институт изучения иудаизма в СНГ, 1997. — ISBN 5-86676-006-1. В данном формате - 58 с. Постановка проблемы. Релевантное и нерелевантное знание. Открытое и закрытое знание. От Эзры-книжника до Явны: идеал открытого знания. Иерусалим и Афины. От открытого знания к профессионализации. Университеты. Церковь и невежество. Просвещение как идеал. Невежество и...
Санкт-Петербург: Алетейя, 2019. — 572 с. — ISBN 978-5-907189-56-0. Взаимное влияние информации, знания, компетенций и свободы (и, следовательно, демократии) в сложно организованных современных обществах, а также изменение их взаимоотношений в эпоху модерна – одна из интереснейших тем нашего времени. Этот вопрос заслуживает постоянного систематического изучения потому, что в...
М: Наука, 2007. — 284 с. Серия: Экономика и социология знания ISBN: 978-5-02-036211 В хрестоматии приводятся тексты крупнейших специалистов в области экономики и социологии знания. Она дополняет книгу "Теория и практика экономики и социологии знания (М: Наука, 2007) и содержит тексты, отражающие всё многообразие точек зрения на социологию знания. Большинство из них развивает...
Комментарии