МГЭИ Сахарова БГУ. Минск. 2018. Содержит краткие ответы к экзамену. Преподаватель Короткевич А. Н. Социология, ее объект и предмет. Функции и структура социологического знания. Основные направления и школы в социологии. Методы социологии. Понятие об обществе как о системе. Системные характеристики общества. Важнейшие подсистемы общества. Основные типологии обществ по уровню их...
Содержит краткие ответы на вопросы к экзамену по дисциплине «Социология». 36 вопросов, 3 с. Социология: определение, объект, предмет, цели, задачи. Функции социологии. Структура социологического знания. Причины становления социологии. Основные этапы ее развития. Общество как социологическая категория: общая характеристика, признаки. Общество как социальная система....
БГЭУ, Беларусь/Минск, 2015, 50 вопросов. 12 стр.
Содержит краткие ответы на вопросы к экзамену по дисциплине «Социология».
Объект, предмет, специфика социологии.
Социология в современном мире, ее значение в познании и регулировании социальных явлений и процессов.
Место социологии в системе социально-гуманитарных наук.
структура социологии. Уровни социологического знания....
УжНУ. Викладач: Ключкович Анатолій Юрійович. Для студентів Історичного факультету. 18 ст. 2015 р. Об’єкт, предмет і специфіка соціології як науки. Структура та функції соціології. Особливості протоетапу розвитку соціологічної думки. Класичний етап розвитку соціології: основні характеристики. Зародження та особливості розвитку соціології в Україні. Соціологія в незалежній...
Ответы (шпоры) к зачету. ГрГУ им. Янки Купалы, 2014. 6 вопросов.
Зачем нужна социология. Основные функции социологии.
Что такое общество?
Отличительные признаки общества.
Что такое индивид, социальная роль, социальный статус?
Типология обществ.
Закономерности развития общества.
Социология - ( ответы на вопросы к зачёту или экзамену), БНТУ Вопросы к зачету по дисциплине «Социология» Предмет, объект и задачи социологии как науки. Функции и структура социологического знания. Роль социологии в формировании и развитии социально-личностных и социально-профессиональных компетенций выпускников вуза. Объективные социальные и научные предпосылки возникновения...
Комментарии