Учебник. — Аткинсон Ричард С., Ричард С. Аткинсон, Эдвард Е. Смит, Дэрил Дж. Бем, Сьюзен Нолен-Хоэксема. 2003. — 672 с. «Введение в психологию» на протяжении последних 50 лет остается одним из лучших в мире учебных пособий! Читателю предлагается последнее издание этого классического и авторитетного учебника. Представленный в нем курс введения в психологию хорошо структурирован,...
М.: Класс, 2001. — 176 с. Эта книга — о том умении писать, которое необходимо профессиональному психологу и должно оставаться невидимым для публики, включая работодателей и клиентов. Ей это скучно: где же фокусы, иллюзия власти над другим человеком, эффектный результат? На то она и публика. Никакого искусства и никакой науки нет без школы — этюдов для беглости пальцев, учебных...
Учебное пособие. — М.: Военный университет, 2003. — 192 с. В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с уяснением места и роли психологии в системе других наук, формированием представлений о взаимосвязи теоретических проблем науки с психологической практикой. Дается представление об основных направлениях, концепциях и методах практической психологии, требованиях,...
Челябинск: «Печатный Двор», 2011. — 424 с.: ил. Эта книга о профессии, профессиональной деятельности психолога, о личности психолога - его мотивационно-потребностной сфере, характере, способностях. В книге даётся представление о компетентности психолога, раскрываются сущность, структура и содержание социально-профессиональных компетенций, которыми должен обладать психолог,...
Навч. посібник. — К.: Центр учбової літератури, 2007. — 288 с. У навчальному посібнику розглянуто загальне уявлення про професійну діяльність психолога, особливості його самовизначення та професіоналізація студентів — психологів. Також розкриваються особистісні диспозиції психолога як основа його готовності до професійної діяльності, визначає зміст та структура психологічної...
М.: Московский психологический соц. институт, 2004. — 464 с. В предлагаемом учебном пособии в доступной форме дается представление о психологии как науке, излагаются ключевые моменты профессиональной деятельности психолога-исследователя и психолога-практика, обсуждаются основы организации работы психологов во взаимодействии со смежными специалистами, рассматриваются вопросы...
Навчально-методичний посібник / За ред. проф. Вітенко І. С. — Чернівці: Книги-XXI, 2005. — 128 с. Видання містить тренінгові соціально-психологічні завдання, спрямовані на оптимізацію процесу спілкування майбутніх лікарів, формування та корекцію комунікативних, регулятивних, емпатійних та емоційно-вольових якостей, сприяння кращому розумінню себе, формування вмінь розуміти...
Учебное пособие для вузов. — 2-е изд. — М.: Университет, 2000. — 336 с. В книге одного из классиков отечественной психологии П. Я. Гальперина обсуждаются вопросы, значимые не только для психологов и философов, но рано или поздно возникающие перед каждым думающим интеллектуальным человеком. Книга названа «Введение в психологию» не только потому, что такое же название имеет...
Учебное пособие. — М.: Центр ЕОАИ, 2009. — 71 с. Психология как научная дисциплина. Мир психологических знаний. Житейская психология. Научная психология. Практическая психология. История становления психологии как науки. Психологические знания в античности и средние века. Психологические знания в XV — XIX веках. Формирование психологии как отдельной науки. История психологии XX...
Монографія . — К.-Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. — 260 с. У колективній монографії, написаній науковцями лабораторії методології і теорії психології Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, аналізується, у її різних вимірах, категорія професійної ідентичності. Базуючись на раціогуманістичних і діалогічних методологічних орієнтаціях, спираючись на здобутки різних...
М.: Смысл, 2000. — 288 с. Книга доктора психологических наук, профессора В.Н. Карандашева — первое в отечественной литературе учебное пособие по курсу "Введение в профессию" для студентов, обучающихся по специальности "психология". Она будет полезна также тем, кто хочет стать профессиональным психологом и собирается поступать на психологические факультеты университетов и...
Популярное издание Ростов н/Д: Феникс, 2017. — 206, [1] с. ISBN: 978-5-222-28530-5 Далеко не все психологи, получив профильное образование, становятся мастерами своего дела. Книга «Чему не учат на психфаке. Как реально помогать людям» откроет глаза читателю на многие вещи из мира психологической практики. Вы по-новому посмотрите на себя и клиента, пересмотрите все те знания,...
Ростов н/Д: Феникс, 1999. — 352 с. — ISBN 5-222-00711-1. Книга ставит своей целью помочь молодому человеку в выборе профессии. В ней кратко изложена история развития психологии как науки, рассказано о сферах применения психологии, перспективах ее развития, возможностях трудоустройства. Кроме того, в приложении даны программа для поступления на психологический факультет и...
Краснодар: КубГУ
Личность практического психолога как субъекта профессиональной деятельности:
понятие «личность». Личность и ее профессиональные характеристики.
особенности личности практического психолога как следствие специфики его профессии.
«психолог – это не человек, а профессия».
«психолог – это прежде всего человек».
синдром эмоционального выгорания психолога: его...
Учебно-методическое пособие. Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2008. – 184 с.
Аннотация.
В учебно-методическом пособии освещаются основные слагаемые профпригодности применительно к специальному психологу; изложены особенности специальной психологической помощи в образовании; рассмотрены профессионально значимые личностные качества специального психолога; выделены и проанализированы...
Воронеж: МИКТ, — Corol studia. — 60 с. Вместо введения. Общее представление о профессии «Психолог». Описание профессии. Где востребованы психологи сегодня? Область базовых знаний психолога. Основные профессионально важные качества личности психолога. Дополнительные особенности профессии, а также чем отличается психолог от психиатра и психотерапевта. Зачем поступают на...
М.: ЛитРес, 2011. — 190 с. В наши дни профессия психолога приобрела огромную популярность. Все больше людей уже не путают психологов с психиатрами и без прежней настороженности готовы делиться своими переживаниями с «знатоками человеческих душ». Каждый год тысячи молодых людей штурмуют факультеты психологии в надежде обрести престижную и модную профессию. Однако на смену...
Учебное пособие. — М.: Владос-ПРЕСС, 2003. — 176 с. В учебном пособии раскрываются особенности деятельности педагога-психолога, требования к его личности, характеризуются пути его подготовки и профессионального роста. Профессия рассматривается в структуре реформируемой системы образования России. Содержание учебного пособия соответствует Государственному образовательному...
Комментарии