Учебно-методический комплекс – Казань, 2009. – 38 с.
Предназначен для студентов средне-специальных учебных заведений
Предназначен для студентов специальности 080112.51 «Маркетинг (по отраслям)», 080110.51 «Экономики и бухгалтерский учет (по отраслям)», 080802.51 «Прикладная информатика (по отраслям)», 280201.51 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных...
Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2006, 80 с
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Философия» подготовлен в соответствии с новым государственным образовательным стандартом по дисциплине «Философия». В УМК приведены рабочая программа, карта методической обеспеченности дисциплины, структура интегрального рейтинга. При разработке данного УМК учитывался приказ №446 от 5.10.2005 г.
Для студентов гуманитарных факультетов БГУ
Мн.: БГУ, 2002. - 360 с.
Учебно-методический комплекс содержит краткую версию лекционного курса, ориенти-рованного на усвоение классической философской традиции в рамках программы подготовки бакалавров, а также методически обоснованную модель проведения практикумов и контролируемой самостоятельной работы студентов по важнейшим темам и...
Учебно-методический комплекс для студентов 5-х курсов естественнонаучных факультетов БГУ Минск 2004 Предлагаемый читателю учебно-методический комплекс по курсу «Философия в современном мире» призван обеспечить второй уровень обучения в высшей школе и содействовать комплексной подготовке дипломированных специалистов.
Гродно: ГрГМУ, 2004. — 67 с.
Учебно-методический комплекс по философии предназначен для студентов-заочников факультета медицинских сестер с высшим образованием. Он включает в себя список учебной и справочной литературы, методические разработки по темам лекционного курса и семинарских занятий, тематику контрольных работ и рекомендации по их выполнению, вопросы к экзаменам. Цель...
Учебно-методический комплекс для студентов технических и гуманитарных специальностей. Содержание Организационно-методический раздел Цель курса Задачи курса Требования к уровню освоения содержания курса: Содержание курса Разделы курса, темы и их краткое содержание Философия, ее предмет и место в культуре человечества Философия Древнего мира Античная философия Средневековая...
Кемерово: Кемеровский технологический институт пищевой промышленности, 2002. — 108 с. Данное пособие рекомендуется студентам заочной формы обучения всех специальностей. Оно включает в себя рабочую программу по философии, методические указания, проблемные вопросы и ситуационные задачи по курсу, тематику контрольных работ и литературу к ним, а также перечень экзаменационных вопросов...
Учебно-методический комплекс. - Новосибирск: НГУЭУ, 2008. – 137 с.
Рабочая программа
Тексты лекций:
Философия, ее роль в жизни человека и общества
Становление философии и формы ее исторического развития
Философское учение о бытии
Проблема сознания в философии
Проблема человека в философии
Познание и жизнедеятельность
Общественная жизнь
Культура и цивилизация
Человек в...
Хабаровск 2004. ДВГГУ - 58 с. Автор неизвестен. Вопросы к семинарам, термины, темы рефератов. Цели учебной дисциплины Требования к результатам освоения дисциплины Тематическое планирование дисциплины Пояснительная записка Тематическое планирование дисциплины Философия, её предмет и место в культуре Исторические типы философии Философская онтология Теория познания Философия и...
Автор неизвестен. — Учебно-методический комплекс. — Гродно, 2011. — 223 с. Современная философия, опираясь на достижения множества научных дисциплин и определяя самые общие проблемы бытия мира, общества и человека в их неразрывной связи представляет собой то фундаментальное теоретическое знание, которое является мировоззренческой, методологической и ценностной основой жизни...
Н.Новгород: МИИТ, 2011. – 63 с. Для студентов специальности 190301.65 "Локомотивы". Комплекс позволит: посредством изучения философских систем древнего мира и современности раскрыть богатство философского наследия; познакомить студентов с основными философскими проблемами, категориями и понятиями; заложить основы взгляда на мир, отвечающего современным достижениям науки;...
Комментарии