Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М.: Дрофа, 2005. — 95 с.
В пособии приводится поурочное планирование, методические рекомендации и варианты контрольных работ по данному курсу, а также кроссворды, составленные М.С. Красиным.
Харьков: Издательство «Ранок», 2009.— 256 с. Пособие составлено в соответствии с новой программой по физике для 9 класса общеобразовательных учебных заведений и может бить использовано при работе но любому действующему учебнику. Пособие представляет собой разработки уроков, каждый из которых содержит краткий план урока, комплекс заданий и упражнений для проверки и закрепления...
Учебное пособие. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2017. — 127 с.: ил. — ISBN: 978-5-09-030168-8. Пособие для учителя – один из элементов предметной линии УМК по физике «Архимед». Оно поможет в достижении образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по физике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие...
Учебное пособие. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2017. — 144 с.: ил. — ISBN: 978-5-09-030169-5. Пособие для учителя – один из элементов предметной линии УМК «Архимед» по физике. Оно поможет в достижении образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по физике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного...
М.: Просвещение, 2017. — 128 с.: ил. — ISBN: 978-5-09-045149-9. Данное пособие, предназначенное для учителей, — один из элементов предметной линии УМК по физике «Архимед». Оно поможет в достижении образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по физике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего...
3-е изд., пер. — М.: Просвещение, 2015. — 272 с. — (Классический курс). — ISBN: 978-5-09-028185-0. Система моделей уроков представляет единство содержания физического материала и приёмов организации учебного процесса обучения. В книге приводится широкий набор методических средств: экспериментальные задачи, опорные конспекты, новые варианты изложения теории, различные опыты и...
4-е изд., доп. — М.: Просвещение, 2017. — 274 с. — (Классический курс). — ISBN: 978-5-09-048822-8. Система моделей уроков представляет собой единство содержания физического материала и приёмов организации процесса обучения. В пособии приводится широкий набор методических средств: экспериментальные задачи, опорные конспекты, новые варианты изложения теории, различные опыты и...
Автор неизвестен. — 2-е изд. — М.: 2010. — 301 с. Ориентированы на учителей, работающих как с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), так и с учебником СВ. Громова, Н.А. Родиной (М.: Просвещение) и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 7 классе общеобразовательных школ. Кроме базовых вариантов уроков приводятся дополнительные (игровые,...
М.: Экзамен, 2017. — 272 с. — ISBN: 978-5-408-03341-6. Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа) и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 8 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому...
Комментарии