Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Ужгород, УжНУ; рік: 2012; сторінок: 14.
Поняття про метод навчання
Класифікація загальних методів навчання (за Ю.Бабанським)
Ситуаційний метод
Вибір методів навчання
Поняття про метод виховання
Класифікація методів виховання (за Ю.Бабанським)
Вибір методів виховання
Перевиховання
СГГУ, филологический факультет, кафедра педагогики. Предмет - дидактика. Объем - 11 стр.
Вступление
Классификации методов
Эвристический метод
Вывод
Список использованной литературы
Метод обучения — это упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение заданной цели обучения. Под методами обучения (дидактическими) часто понимают совокупность путей, способов достижения целей, решения задач образования. В педагогической литературе понятие метода иногда относят только к деятельности педагога или к деятельности учащихся. В первом случае...
Содержание.
Введение.
Понятие и сущность метода обучения.
Функции методов обучения.
Классификация методов обучения.
Характеристика методов обучения.
Выбор метода обучения.
Заключение.
Список литературы.
Теоретические подходы к определению методов обучения Классификация методов обучения Методы устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся Методы закрепления изучаемого материала Методы самостоятельной работы учащихся по осмыслению и усвоению нового материала Методы проверки и оценки знаний, умений и навыков учащихся
КИПУ, Симферополь, 2010. — 23 с.
Реферат.
Дисциплина — Педагогика.
Оглавление.
Теоретические подходы к определению методов обучения.
Классификация методов обучения.
Методы устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся.
Методы закрепления изучаемого материала.
Методы самостоятельной работы учащихся по осмыслению и усвоению...
Введение Понятие "Метод обучения" Классификация методов обучения Концепции классификации методов обучения Варианты классификаций методов обучения Взаимодействие методов обучения и условия их оптимального выбора Заключение
Комментарии