Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Улан-Удэ, Бурятский Государственный университет,Преподаватель: Моргунова И.Г.; Педагогический институт, Специальность: Практическая психология в образовании; 2010 год, 33 стр. Введение. Основы дидактических систем. Определение дидактики. Задачи и основы дидактики. Педагогика игры. Понятие и задачи дидактической игры. Формы и методы дидактической игры. Дидактические игры....
Введение.
Теоретические основы активизации учебно–познавательной деятельности младших школьников.
Сущность понятия «учебно–познавательная деятельность» и ее активизации.
Возрастные особенности ребенка младшего школьного возраста.
Понятие игры. Виды игр.
Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников.
Выводы....
Орский Государственный педагогический институт имени Т. Г. Шевченко
Курсовая работа по педагогике студентки IV курса Шустовой И. В.
Орск: 1999, с. 30
В главе I обосновывается значение психофизиологических особенностей младших школьников при проведении игр.
Рассматриваются дидактические игры на уроках математики, обосновывается значение дидактических игр и заданий при обучении...
Значение психофизиологических особенностей младших школьников при проведении игр.
Дидактические игры на уроках математики.
Значение дидактических игр и заданий при обучении грамоте.
Игра в эстетическом воспитании младших школьников.
Практическое применение дидактических игр на этапе освоения знаний.
Введение Использование дидактической игры в учебно-воспитательном процессе. Значение игры для младшего школьника Виды игр Воспитательный и обучающий потенциал игры Экспериментальное изучение влияния дидактической игры на эффективность усвоения знаний. Организация и проведение дидактической игры на уроках русского языка. Содержание и анализ опытно – экспериментальной работы по...
Курсова робота студентки денної форми навчання факультету української філології на тему "Дидактична гра в системі навчання".
Зміст.
Вступ.
Теоретичні основи використання дидактичної гри у навчальному процесі.
Трактування поняття «дидактична гра» в психолого-педагогічній літературі.
Особливості використання дидактичної гри на уроках української мови.
Дидактичні умови...
Національний університет біоресурсів і природокористування України, Київ 2012, 32 ст
Теоретичні аспекти використання дидактичних ігор;
Методика використання дидактичних ігор на заняттях інформатики;
Висновок;
Література;
Додатки
Великий Новгород, 2012, 34 страницы
Введение
Теоретические аспекты «мозгового штурма»
Понятие «мозгового штурма»
Методика организации и проведения «мозгового штурма»
Виды технологий «мозгового штурма» и их модификации
Практическое применение метода «мозговой штурм»
Тренинги и практическое применение метода «мозговой штурм»
Заключение
Список используемой литературы
Теоретические основы методов обучения в современной школе: Понятие о методе обучения Классификации методов обучения Характеристика методов обучения в современной школе: Традиционные методы обучения в школе Игровые и развивающие методы обучения в современной школе Компьютерное и дистанционное обучение в школе Кол-во стр. 39
Введение.
Теоретические основы проектирования методов обучения для проведения занятий по предмету «Технология каменных работ» в условиях профессионального училища.
Процесс обучения учащихся в учреждениях начального профессионального образования.
Методы обучения: классификации и характеристики.
Методы активизации учебной деятельности учащихся.
Методологические основы...
Институт повышения квалификации учителей 2010 г. 44 стр.
Введение.
Методы и приёмы организации проблемного обучения в начальной школе.
Применение проблемного обучения в практике для младших.
классов средней общеобразовательной школы.
Классификации проблемных ситуаций, пути и способы их.
создания.
Технология проблемного обучения.
Игровые технологии в современной школе....
Комментарии