Учебное пособие. — Минск: Белорусский государственный университет (БГУ), 1983. — 33 с. В данном учебном пособии содержится основная информация о понятии тензора, а также об операциях над тензорами. В каждом параграфе есть упражнения, иллюстрирующие изложенный материал. Очень хорошее пособие для общего понимания данной темы. Вводные замечания. Тензорная символика. Сопряженные...
Методические указания. — Самара: Самарский государственный аэрокосмический университет (СГАУ) имени С.П. Королёва, 2006. — 25 с. Методические указания содержат краткие теоретические сведения по теории скалярных и векторных полей, а также образцы решения задач по теме «Применение функций нескольких переменных в теории поля». Предлагаются индивидуальные задания для выполнения...
Методические указания для студентов физического факультета к решению задач по курсу. — Ростов-на-Дону: Ростовский государственный университет, 2006. — 29 с. Методические указания разработаны доктором физико-математических наук, профессором кафедры теоретической и вычислительной физики РГУ Р.В. Ведринским, и кандидатом физико-математических наук, доцентом кафедры теоретической и...
Учебное пособие. — Липецк: Липецкий государственный технический университет (ЛГТУ), 2014. — 127 с. Типовой расчет предназначен для студентов технических вузов, изучающих раздел теории поля в курсе математики. Представлены 120 вариантов по 11 заданий в каждом варианте. Вычисление работы в R 2 . Вычисление криволинейного интеграла второго рода в R 2 . Вычисление поверхностного...
Учебное пособие. — Липецк: Липецкий государственный технический университет (ЛГТУ), 2014. — 126 с. Типовой расчет предназначен для студентов, изучающих высшую математику по программе технического вуза. Представлены 120 вариантов типового расчета по скалярным функциям векторного аргумента (СФВА). В типовом расчете 11 заданий, в которых отражены основные темы по дифференцированию...
Методические указания. — Самара: Самарский государственный аэрокосмический университет (СГАУ) имени С.П. Королёва, 2008. — 52 с. Содержат краткие теоретические сведения, задачи для проведения практических занятий, выполнения домашних заданий, варианты контрольной работы по векторному анализу. Приведены примеры решения типовых задач. Методические указания выполнены на кафедре...
Методические указания. — Ростов-на-Дону: Ростовский государственный университет (РГУ), 1988. — 19 с. Методические указания по курсу дифференциальной геометрии для студентов математиков 2–го курса механико–математического факультета. Настоящие методические указания предназначены для студентов второго курса механико-математического факультета, изучающих дифференциальную геометрию...
Методические указания по математическому анализу для студентов 2 курса. — Москва: МФТИ, 2001. — 35 с. Излагаются основные понятия векторного анализа, формулы Остроградского–Гаусса и Стокса, приемы набла-техники. Доказываются первая и вторая формулы Грина в пространстве. Все демонстрируется на задачах, решение которых приводится. Система координат предполагается декартовой...
Практикум. — Николаев: Национальный университет кораблестроения имени адмирала Макарова (НУК), 2014. — 89 с. В данном практикуме рассматриваются следующие вопросы: дифференцирование векторной функции скалярного аргумента, линии в пространстве, длина дуги пространственной линии, поверхности, скалярное поле, градиент, производная по на-правлению. Предлагаемое пособие относится к...
Методическое пособие. — Минск: Белорусский национальный технический университет (БНТУ), 2010. — 41 с. Методическое пособие составлено в соответствии с программой курса математики для инженерных специальностей. В нем дано краткое описание теории по разделу математики «Теория поля», приведены примеры решения, даны задания для аудиторной и домашней работы. Для всех заданий даны...
Методические указания по изучению курса. — Пермь: Пермский университет, 1989. — 34 с. Методические указания содержат изложение избранных вопросов тензорной алгебры, недостаточно освещенных в доступной учебной литературе. Цель издания - помочь студентам, изучающим курс тензорного анализа, овладеть основными его понятиями. Тензорная алгебра. Преобразования координат. Понятие...
Методические указания по изучению курса. — Пермь: Пермский гос. ун-т, 1989. — 20 с. Методические указания содержат изложение избранных вопросов тензорной алгебры, недостаточно освещенных в доступной учебной литературе. Цель издания - помочь студентам, изучающим курс тензорного анализа, овладеть основными его понятиями. Тензорный анализ. Тензорные поля. Оператор набла. Градиент....
Дніпропетровськ: Біла К.О., 2011. — 72 с. Посібник написано відповідно до навчальної програми з основ векторного та тензорного аналізу для вищих навчальних закладів освіти III-IV рівнів акредитації. В посібнику викладені основні теоретичні факти і формули векторного та тензорного числення. Наводяться варіанти тестових завдань, які можуть бути використані для організації...
Методические указания. — Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет, 2007. — 47 с. Криволинейные системы координат. Векторы и тензоры. Их преобразования при поворотах системы координат. Действия над тензорами. Свойства тензоров второго ранга. Символ Леви-Чивита. Преобразование тензорных величин при инверсии. Элементы тензорного анализа. Литература.
Методичні вказівки. — Краматорськ: Красноармійський індустріальний інститут (КII), 1993. — 40 с. Містять основні відомості за розділом Системи координат. Елементи векторного та тензорного обчислення, велику кількість прикладів, ілюстрацій, вказівок та завдань для самостійної роботи. Методичні вказівки до самостійної роботи за розділом курсу вищої математики (для студентів...
Методические указания. — Самара: Самарский государственный аэрокосмический университет (СГАУ) имени С.П. Королёва, 2010. — 36 с. Содержат примеры решения различных задач, задачи для проведения практических занятий и выполнения домашних заданий, варианты расчётно-графической работы по теории поля. Выполнены на кафедре высшей математики и предназначено для студентов II-го курса...
Методические рекомендации. — Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет (ЮФУ), 2014. — 32 с. Рассмотрены вопросы организации учебного процесса по курсу «Элементы векторного и тензорного анализа». Освещена методика проведения текущего и рубежного контроля. Изложены основы работы в среде MatLAB, а также методика решения задач векторного и тензорного анализа. Приведены...
Методические рекомендации. — М.: МИФИ, 2009. — 40 с. Предназначены для студентов МИФИ второго курса всех специальностей, изучающих курс векторного анализа и тензорного исчисления. Даны начальные сведения о тензорах с тем, чтобы студент мог, используя эти начальные сведения, приступить в случае необходимости к изучению более углубленной литературы о тензорах. Приведено большое...
Методические указания. — Ростов-на-Дону: Ростовский государственный университет (РГУ), 2002. — 19 с. Цель настоящих методических указаний состоит в том, чтобы на базе важнейших математических сведений о векторах и тензорах привить студентам интерес к изучению основ векторного и тензорного исчислений, а также создать условия, благоприятствующие осмысленному использованию...
Учебно-методическое пособие. — Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет (КФУ), 2014. — 37 с. Цель настоящего учебно-методического пособия состоит в оказании помощи студентам II-го курса физического факультета в освоении курса "Векторный и тензорный анализ". В нем содержится необходимый теоретический материал и типовые задачи с решениями. Поверхности и линии...
Методические указания к самостоятельной работе. — Томск : ТГАСУ, 2013. — 53 с. Предлагаемые методические указания, предназначенные для изучения основ одного из разделов высшей математики – «Теория поля», формируют у обучающихся компетенцию ПК-1, предполагающую использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и применение методов...
Учебное пособие. — Барнаул: Алтайский государственный университет (АлтГУ), 2010. — 22 с. Указания предназначены для практических занятий со студентами 2 и 3 курсов математического факультета. Для каждого занятия приведен необходимый теоретический материал, иллюстрирующие примеры, сформулированы задачи для домашнего задания.
Методические указания. — Новокузнецк: Сибирский государственный индустриальный университет (СибГИУ), 2013. — 45 с. Работа содержит контрольные вопросы, демонстрационные примеры и задания для самостоятельной работы. Включены прикладные задачи механики и физики. Структура материала соответствует программе изучения спецглав курса математики.
Комментарии