Готовые отчеты и исходники задач на паскале лабораторных за курс дискретной математики в РГРТУ.
Матричные способы представления графов.
Поиск кратчайших путей на графах.
Построение кратчайших остовых деревьев графа.
Раскраска графа.
Алгоритм прохода графа в глубину и в ширину. Изучение алгоритмов поиска в графе, а также различных форм организации хранения и обработки данных. Разработка программы, реализующей алгоритм поиска в глубину. Изучение алгоритмов поиска в графе. Разработка программы, выполняющей поиск в ширину.
Транспортная сеть. Алгоритм Форда - Фулкерсона. Изучение алгоритма определения максимального потока для транспортной сети. Разработка программы, реализующий данный алгоритм.
Сумский государственный университет.
для представленного графа найти остовное дерево минимальной стоимости.
Провести сравнительный анализ алгоритмов Прима и Крускала по количеству сравнений и присвоений, по времени выполнения.
Хранение графов в памяти ЭВМ. Освоение и изучение способов задания графов: матрица инцидентности, матрица смежности, список смежности. Разработка процедур преобразования видов хранения графов.
Министерство образования Российской Федерации Московский Авиационный Институт (государственный технический университет) филиал «Восход». Составить алгоритм нахождения максимального потока в сети с заданным стоком и истоком, реализовать его программным путем, если граф задан матрицей пропускных способностей дуг. Вывести на экран матрицу максимального потока для заданных истока и...
Найти пересечение множеств , объединение , разности множеств А\В, В\А, дополнения множеств , изобразить на плоскости.
Доказать тождества, используя основные теоремы и аксиомы алгебры множеств
Упростить выражение алгебры множеств.
Программа реализующая алгоритм Форда-Фолкерсона нахождения максимального потока.
Вводите количество вершин, количество ребер, матрицу пропускных способностей и получаете максимальный поток по данной сети.
Лабораторные работы.
4 курс.
Технология машиностроения.
Определение структуры технологических процессов (систем).
Формализация технологического процесса механической обработки.
Выбор наиболее рационального варианта технологического процесса обработки детали.
Разработка принципиальной схемы сборки.
изделия.
также есть и методички в архиве.
Системы счисления. Перевод из десятичной системы счисления в произвольную и наоборот, перевод чисел из восьмеричной (шестнадцатеричной) в двоичную систему счисления и наоборот
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ», Санкт-Петербург/Россия, Кафедра автоматики и процессов управления, 2005, Канатов И.И., 9 стр. Цель работы. Теоретические сведения. Ход выполнения работы. Наши ожидания. ДПФ – практические исследования. Уменьшение дефектов при расчете ДПФ. Приложение: исходный код MatLAB.
Весь нужный мне для учебы материал собран на одном сайте. Самообразование вышло на новый уровень. Теперь заместо детективов в свободное время читаю Дискретную Математику. Качать и учиться, качать и учиться, как завещал великий Ленин. Захвачу мир - создателям этого сайта памятник поставлю, при жизни... Сасибо :)
Весь нужный мне для учебы материал собран на одном сайте. Самообразование вышло на новый уровень. Теперь заместо детективов в свободное время читаю Дискретную Математику. Качать и учиться, качать и учиться, как завещал великий Ленин. Захвачу мир - создателям этого сайта памятник поставлю, при жизни... Сасибо :)))
а я везунчик, что наткнулся на этот сайт. здесь перечислены практически все дисциплины, которые будут за все 5 лет моего обучения. дискретка вот уже пригодилась. огромное спасибо создателям сайта. буду обязательно стараться по возможности выкладывать и свои имеющиеся материалы :)
Комментарии
Самообразование вышло на новый уровень. Теперь заместо детективов в свободное время читаю Дискретную Математику.
Качать и учиться, качать и учиться, как завещал великий Ленин.
Захвачу мир - создателям этого сайта памятник поставлю, при жизни...
Сасибо :)
Самообразование вышло на новый уровень. Теперь заместо детективов в свободное время читаю Дискретную Математику.
Качать и учиться, качать и учиться, как завещал великий Ленин.
Захвачу мир - создателям этого сайта памятник поставлю, при жизни...
Сасибо :)))