Монография. — Москва: Наука, 1975. — 472 с. В монографии Н.К. Гея получает дальнейшее развитие разрабатываемая автором концепция содержательной художественной формы, и, в частности, поэтики и стиля прозы. В книге рассматриваются специфические свойства словесного художественного образа, место литературы среди других форм общественного сознания. В работе исследуется проблема...
В 2 томах. — М.: Академия, 2004. — 369 с. — ISBN: – 5–7695–1591–0. Второй том учебного пособия посвящен исторической поэтике, которая взаимодополняет теоретическую поэтику. Созданная сто лет назад русским ученым А. Н. Веселовским, она все еще находится в состоянии становления, хотя уже вошла в круг дисциплин, изучаемых в высшей школе. Предлагаемый труд — первое учебное пособие...
В 2 томах. — М: Академия, 2004. — 513 с. — ISBN: 5-7695-1413-2. Предлагаемое учебное пособие — результат многолетней работы авторов в области эстетики словесного творчества, теоретической и исторической поэтики. Современная теория литературы, по их убеждению, должна быть синтезом этих дисциплин: единой, последовательно «выстроенной» и детально разработанной системой научных...
Київ: Основи, 2002. — 664 с.
До книги увійшли найвідоміший твір Соломії Павличко в галузі літературознавства "Дискурс модернізму в українській літературі" та літературознавчі теоретичні ессе.
4-е изд., испр. и доп.— М.: Высш. шк., 2004.-405 с. – ISBN: 5-06-005217-6 Учебник охватывает основные аспекты современной теории литературы. Первые две главы посвящены общему литературоведению, т. е. учению о художественной словесности и искусстве как таковом. Далее, в третьей главе, рассматривается коммуникативная сторона литературы (восприятие словесных текстов и их...
Многотомное издание. — Ленинград: Советский писатель, 1955. — 819 с.
Задача сборника заключается в том, чтобы собрать суждения наиболее выдающихся писателей XVIII - XX веков о литературном труде, о его сущности, своеобразии, трудностях, о художественном мастерстве.
Учебное пособие. Феникс, 2009. — 320 с. — (Серия: Высшее образование) — ISBN: 978-5-222-15960-6 Учебник строго соответствует государственному образовательному стандарту. В нем излагаются основные понятия теории литературы (форма и содержание, проза и стих, роды и виды литературных произведений, литературное течение и направление и т. д.), рассматривается место художественной...
М.: Высшая школа, 2002. — 437 с. — ISBN: 5-06-004234-0. Теория литературы освещается в ее специфичности и в связях с другими гуманитарными дисциплинами. Обсуждаются методологические позиции разных научных направлений и школ XIX—XX вв., как отечественных, так и зарубежных. В третьем издании (2-е издание вышло в 2000 г.) расширены темы: возвышенное, трагическое, авторское и...
Навчально-методичний посібник. - К.: Генеза, 2009. - 296 с. ISBN: 978-966-504-428-4 У пропонованому посібнику формулюються основні теоретико-літературні поняття: мистецтво та його види, художній образ, деталь, зміст і форма твору, жанрова система, композиція, художня мова, віршування, літературний процес, авторський стиль, методи, напрями, поняття про художність. Теоретичний...
М.: Издательский дом "Территория будущего", 2010. — 296 с. — (Университетская библиотека Александра Погорельского). — ISBN 978-5-91129-079-5.
Качество: Отсканированные страницы + слой распознанного текста + оглавление.
В «Теории литературы», академическом бестселлере британского марксиста-литературоведа Терри Игл тона, прослеживается история изучения текстов от романтиков...
Учебное пособие. — М.: Логос, 2003. — 232 с. — (Учебник XXI века). — ISBN 5-94010-203-4. Рецензенты: профессор С. Н. Есин (Литературный институт им. А. М. Горького), доктор филологических наук А. Ю. Большакова. В пособии раскрываются основные понятия теории литературы: сущность искусства и специфика художественной литературы как одного из его видов, целостность литературного...
М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2003. — Ч. 1: Литературное творчество и литературное произведение. — 272 с. – ISBN 5-691-01138- 3., ISBN 5-691-01139-1(1). Цель учебного пособия — помочь студентам усвоить основы теории литературы: ознакомиться с основными и вспомогательными литературоведческими дисциплинами, овладеть соответствующими понятиями в их системной взаимосвязи....
Комментарии