М.: Фаир-Пресс, 2003, 304 с. В этом кратком популярном самоучителе дано понятие красноречия и его история от античности до наших дней, представлены практические упражнения, задания, тесты, тексты, цитаты и цитоны, которые позволяют практически освоить данный предмет. Задания и вопросы сопровождаются ответами, что позволяет заниматься самостоятельно. Вы научитесь вести диалог,...
Учебное пособие. - М.: Академия, 2000. — 248 с. — ISBN 5-7695-0598-2
Изложены теоретические основы речи, охарактеризованы ее виды, кодовые переходы, теории речевых актов, коммуникации, современной риторики, детской речи и ее развития в школе, психолингвистики, социолингвистики и т. д.
Пособие может быть использовано при изучении курса методики развития речи учащихся в школе, а...
Учебное пособие. — М.: Просвещение, 1996. — 416 с.
Автор знакомит учащихся с законами риторики, с основами мастерства публичного выступления, с искусством ведения беседы, спора, рассказывает о своеобразии русской риторики. В пособии теоретический материал сопровождается практическими заданиями, что даёт возможность учащимся прочнее и глубже закрепить полученные знания, овладеть...
12-е издание, стереотипное. — Ростов-нa-Дону: Феникс, 2012. — 535 с. — ISBN: 978-5-222-19445-4. Рекомендовано МО РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений. В пособии рассказывается о деловом общении, об ораторском искусстве, об основах полемического мастерства. Особое внимание уделяется речевой культуре, методам подготовки различных видов публичных...
Перевод с англ. С. Д. Чижовой; Под ред. К.Д. Чижова и Л.М. Яхнича. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1995. — 448 с. Эта книга — прекрасное пособие для всех, кто выступает или собирается выступать публично, ставшее уже классикой жанра. Как подготовить речь, как выглядеть и что говорить, находясь в аудитории, — обо всем этом и многом другом вы узнаете из предлагаемой книги....
Учебное пособие для вузов. — М.: Академический проект, 2003. — 304 с. — (Gaudeamus) — ISBN 5-8291-0296-Х. Книга содержит систематическое изложение понятий и категорий общей риторики. Она создана на основе курса лекций, который читается автором на филологическом факультете МГУ им. М.В.Ломоносова, и является руководством для студентов и аспирантов, изучающих риторику. Книга...
Учебное пособие. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. — 384 с. — ISBN: 5-222-04207-3, 5-222-09704-8 Учебник представляет собой полное и последовательное изложение трех основных разделов риторики: инвенции, диспозиции и элокуции. В нем подробно рассматриваются вопросы, связанные с созданием замысла речи, выработкой доказательств, расположением найденного материала, а также языковым...
Учебное пособие для студентов социально-экономического и юридического факультетов. Часть 2 / М., 2006 Предлагаемое пособие имеет целью формирование практических риторико-стилистических навыков общения. На основе кратких рекомендаций и дискуссионных вопросов в пособии представлена система работы по развитию риторического мышления, предлагаются образцы текстов, дана система...
Учебное пособие. — М.: Логос, 2011. — 328 с. — (Новая университетская библиотека). — ISBN: 978-5-98704-603-6. Изложены наиболее важные сведения о классической риторике. Освещена история риторических учений. Раскрыто понятие ораторской речи. Рассмотрены риторические каноны. Проанализированы составляющие культуры речи оратора: словесное выражение мысли, лексические и фонетические...
Учебное пособие для вузов. — М.: ИНИТИ-ДАНА, 1999. — 534 с.: ил. — ISBN 5-238-00093-6. Приводятся теоретические сведения (правила, связи, оценки и пр. ) и многочисленные упражнения, которые могут быть полезны начинающим освоение искусства красноречия, и тем, кто совершенствуется в ораторском искусстве. Предложена оригинальная авторская система учебных деловых игр. Представлены...
М.: Русская панорама; Кафедра, 2013. — 320 с. — (Библиотека риторики. Opera Rhetoricae). — ISBN 978-5-93165-315-0. Николай Фёдорович Кошанский (1784 или 1785-1831) - выдающийся русский филолог, переводчик, педагог, преподаватель словесности в гимназии Московского воспитательного дома и Екатерининского московского института, в Царскосельском лицее. Н. Ф. Кошанский был одним из...
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям. — 2-е издание, исправленное. — Москва: Академия, 2004. — 272 с. — ISBN: 5-7695-1936-3. В пособии рассматривается интересная, но мало изучаемая область филологической науки- риторика, сферы ее влияния и применения, история ее возникновения. Особое внимание уделяется видам...
Навч. посіб. — 2-ге вид., стер. — К.: Вища шк., 2006. —311 с. Розглянуто предмет риторики, основний зміст понять і всіх розділів класичної риторики. Висвітлено надбання цієї науки за всю історію її розвитку, які покладено в основу сучасних наук: неориторики, стилістики, поетики, прагматики, теорії комунікації тощо. Посібник містить також дидактичний матеріал та зразки...
Практикум. — Тернопіль: Астон, 2005. — 296 с. У посібнику представлено теоретичні і практичні матеріали з основ ораторського мистецтва. Теоретичні матеріали розкривають основні поняття як класичної риторики, так і враховано вплив сучасності на розвиток цієї дисципліни. Крім того, подано вправи на розвиток усного мовлення, дикції, правильного дихання - тих складових, без яких не...
М.: Знание, 1973. — 350 с.
Книга дает систематическое представление о советском ораторском искусстве как прикладной и теоретической дисциплине. Общая концепция выдержана строго и органически слита с практическими обучающими советами и упражнениями. В основе ее не только междисциплинарный подход (учет данных языкознания в главе о культуре речи оратора; философии и логики — в...
Дюбуа Ж., Эделин Ф., Клинкенберг Ж.-М., Мэнге Ф., Пир Ф., Тринон А. — М.: Прогресс, 1986. — 392 с. Скан 600 dpi, текстовый слой. Еще в середине 50-х годов текущего столетия возрождение интереса к риторике казалось невозможным и вряд ли оправданным. Однако отдельные и со временем все более многочисленные попытки перепрочтения риторического наследия в категориях современной...
Симферополь, 2001. — 576 с.: ил. — ISBN: 5-7780-0899-6 (Библиотека третьего тысячелетия). Эта книга для всех - и для тех, кто умеет говорить, и для тех, кто лишь мечтает научиться ораторскому мастерству. Автор - практик риторики. Все свои мысли он вывел и отшлифовал на основе опыта работы в созданной им в Крыму, в Симферополе, «Школы высшего красноречия». Издание уникально...
Москва: Либроком, 2012 — 320 с. — ISBN: 978-5-397-02691-8 Переводчик - Грузинский А. Е. Вниманию читателей предлагается книга выдающегося английского филолога, философа, психолога и педагога Александра Бэна (1818-1903), представляющая собой пособие по теории словесности. Особенность данной работы состоит в том, что автор строит свою риторику на психологии, сводя все формы...
К.: Лыбидь, 1991. — 192 с. — ISBN 5-11-002456-1 Рассматриваются новейшие теории символа, принципы классификации форм непрямой речи, интерпретации текста и механизмы включения текста в культуру. Дан философско-методологический анализ проблем семантического и структурно-семантического изучения смыслообразующих и интерпретационных механизмов, обеспечивающих генерирование и...
Издательство МГУ, 2009., - 398 c., ISBN: 978-5-211-05695-4
В монографии рассматривается аргументация в публичной речи как филологическая проблема.
Предмет филологии - язык и словесность. В составе словесности выделяются литература художественная, научная и риторическая - философская, историческая, богословская, публицистическая, ораторика. Предметом внимания литературоведения...
3-е изд. — Санкт-Петербург: Тов-во «Петербургский учебный магазин», 1913. — 248 с. Третье издание составленного мной «Учебного курса теории словесности» - не простая перепечатка второго издания; в этом издании исправлены недостатки, замеченные в первых двух изданиях; изложение некоторых вопросов вновь переработано; внесено несколько новых вопросов для пополнения «Учебного курса»....
СПб.: Химера, 2002. — 240 с. — ISBN: 5-8168-0062-0. Авторы: Л.В. Архипова, А.И. Варшавская, О.В. Емельянова, А.В. Зеленщиков, Н.О. Магнес, А.А. Масленникова, А.Г. Минченков, Е.С. Петрова, В.Н. Пилатова, И.В. Толочин, Е.Г. Хомякова Риторический подход к монологу предполагает описание данной формы дискурса, ориентированное на Человека Говорящего как автора речемысли (речи и...
Grosset & Dunlap, 1925. — 381 p.
Every public speaker, writer, poet, correspondent, advertising writer, etc., knows the value of the simile to give vividness and color to his style of expression. Yet no use of ornamentation in the written or spoken language is subject to such dangers and abuses as the simile.
In this book the author tells you how to use the simile, the form...
Учебно—справочное пособие. — Мн.: Современное слово, 2004. — 352 с.
Пособие имеет целью обучение основам речевого общения путем совершенствования навыков всех видов речевой деятельности: чтения, письма, слушания и устной речи. Материал излагается в теоретико-описательном аспекте. Рассматриваются общие закономерности речевого общения, вопросы подготовки речевых произведений и...
М.: Прогресс-Традиция, 2003. - 400 с.
В книге представлены статьи по истории и теории аргументации. Дан исторический очерк развития аргументации как искусства и как научной дисциплины. Предлагаются логические модели рациональной аргументации. Важное место занимает логико-прагматический аспект аргументации - особенности использования средств интеллектуального обоснования в...
Учебно-методическое пособие. — Н. Новгород: Волжский государственный инженерно-педагогический университет, 2010. — 33 с. Учебное пособие состоит из теоретической части, содержащей основные сведения о стилистических фигурах речи, и практической части, в которой представлены задания, рассчитанные на самостоятельную работу студентов. Языковые тропы служат для усиления...
Навч. посібник. — К.: Кондор, 2009. — 170 с.
У навчальному посібнику викладені основні питання класичної і сучасної риторики. Розглядаються основні проблеми культури та мистецтва мовлення. Особлива увага приділена аналізу проблем ораторського мистецтва і ділового спілкування, мовній культурі, метода підготовки різних видів публічних виступів, умінню вести конструктивний діалог...
М.: Академический проект, 2017. — 265 с. В пособии излагаются практические и теоретические основы развития коммуникативного мастерства. Приводятся тренинги: ораторский, исполнительский (в жанре художественного слова) упражнения по голосу и дикции и т. д. Раскрываются понятия "речевое общение", "речевое воздействие", "сознание коммуниканта и оратора", приводится описание...
Учебное пособие. — 3-е изд. — Москва: Наука, 2011. — 224 с. — ISBN: 978-5-02-033357-4. В пособии представлены материалы экспресс-курса риторики, включающие основные темы и разделы риторики как науки и искусства убедительной и эффективной речи. Теоретический материал дается в виде сжатых рекомендаций и советов, предложены образны классических речей, примеры современных...
Учебно-методическое пособие. — Донецк: Донецкий национальный университет (ДонНУ), 2020. — 107 с. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Риторика» содержит конспект лекций, задания и алгоритм их выполнения, а также инструментальные тезисы, представленные в виде рекомендаций и памяток, практических советов. В пособии кратко изложены теоретические основы риторики, а также...
СПб.: Знание, 1991. — 32 с. ISBN: 5-7320-0446-7 Раскрываются суть речевого воздействия и составляющие его элементы. Цель брошюры — помочь лектору о владеть искусством ж и в ого слова, не оставляющего равнодушных в зале. Издание рассчитано на лекторов и широкий круг читателей.
Учеб. пособие для вузов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. — 351 с. — (Cogito ergo sum). — ISBN 5-238-00579-2. Пособие предназначено для изучения риторики — теории и практики профессионального русского речевого мастерства. Содержит важные теоретические сведения (в частности, правила красноречия и анализ стилистических фигур и тропов), упражнения, состоящие из...
Учеб. пособие для вузов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. — 351 с. — (Cogito ergo sum). — ISBN 5-238-00579-2. — OCR. Пособие предназначено для изучения риторики — теории и практики профессионального русского речевого мастерства. Содержит важные теоретические сведения (в частности, правила красноречия и анализ стилистических фигур и тропов), упражнения,...
Підручник. — 2-ге вид., перероб. і доп. — Київ: Ін Юре, 2000. — 567 с.
Відома монографія Галини Сагач висвітлює таємниці оволодіння мистецтвом слова, у якій авторка розкриває теоретичну та практичну частини риторики. Праця буде корисною для тих, хто бажає розширити свої знання про секрети красномовства.
Для студентвів вищих навчальних закладів, школярів, учителів-словесників....
Воронеж: Кварта, 2002. — 224 с. — ISBN 5-89609-018-8. Пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов вузов, учащихся техникумов и школ. Работа с пособием способствует формированию практических риторических навыков вступающих в жизнь выпускников — будущих специалистов в различных сферах. Владение собственной речью позволит им достигнуть успеха в...
Пермь: Западно-Уральский учебно-научный центр, 1992. — 200 с. Слово — необходимое составляющее мастерства учителя и воспитателя. Без умения вести культурный диалог, диспут, общение невозможны педагогика сотрудничества, демократизация школьной жизни. В книге рассказывается не только о том, как педагогу самому овладеть секретами убеждающей речи, ораторским искусством, но и как...
Под ред. В.И. Аннушкина. — 6-е изд., испр. — Μ.: Флинта: Наука, 2015. — 544 с. ISBN 978-5-89349-262-0 Предлагаемая читателю книга проф. МГУ им. М.В. Ломоносова, академика РАО Ю.В. Рождественского (1926—1999) осмысливает и систематизирует актуальные проблемы риторики и теории коммуникаций в перспективе развития современных средств обмена информацией и динамики языка делового...
2-е издание, перераб. и доп. — М.: Издательство Московского университета, 1972. — 256 с. В книге уделено особое внимание роли лекторского мастерства, содержанию и формам ораторского искусства, первичной и вторичной информативности, ораторскому искусству как общению и др. Книга содержит ценные советы, снабжена необходимой библиографией, написана в живой форме, рассчитана на...
Учебное пособие. — М.: Знание, 1989. — 176 с. — ISBN: 5-07-000652-5. Цель учебного пособия — способствовать формированию и развитию ораторских знаний, умений и навыков — неотъемлемой части профессионального мастерства агитационно-пропагандистских кадров. Авторы подчеркивают, что такое мастерство особенно необходимо сейчас, когда открытый разговор с массами, умение разъяснить,...
Заранее прошу прощения, возможно, зря беспокою, но в моей коллекции есть только 2 издания данной книги (1999 и 2002гг), а здесь такое разнообразие. Думаю, есть повтор: ...
Комментарии
...
...
...
....Два последних имеют разный вес, т.к. третий разбит на несколько частей и заархивирован.