Ужгород: ПП Данило С.І., 2012. — 96 с.
На английском языке.
Пропонований посібник задуманий передусім для студентів 4 курсу англійського відділення факультету романо-германської філології денної форми навчання й ставить своєю метою ознайомлення студентів з основами теорії мовленнєвої комунікації. Навчальне видання представлено у формі 12 лекцій (з планом до кожної з них), в...
К.: Академія, 2004. — 344 с.
У підручнику розглянуто найбільш актуальні проблеми комунікативної лінгвістики, розкрито її предмет, завдання, категорії, загальні закони спілкування.
Розділи:
Комунікативна лінгвістика як наука і навчальна дисципліна
Природа, компоненти і форми комунікації
Засоби мовного коду в комунікації
Міжкультурна комунікація
Аналіз комунікативних...
Учебник. — М.: Инфра-М, 2003. — 272 с. — (Высшее образование). Учебник имеет целью обучение основам речевого общения путём совершенствования навыков всех видов речевой деятельности: чтения, письма, слушания и устной речи. Приводятся системы упражнений, направленные на улучшение речи, освоение речевых тактик, а также образец деловой игры для отработки навыков коммуникации. Для...
Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Инфра-М, 2007. – 272 с. — (Высшее образование). Учебник посвящен основам коммуникативной деятельности и нацелен на обучение речевому общению путем совершенствования навыков всех видов речевой деятельности – чтения, слушания, письменной и устной речи. Излагаются основные понятия теории речевой коммуникации, теоретические сведения,...
М: Гнозис, 2006. — 560 с. (в файле)
Монография посвящена актуальным проблемам теории непрямой коммуникации. В рамках данной теории анализируются различные коммуникативно-речевые и языковые явления. На материале ряда европейских языков строится многоаспектная модель непрямой коммуникации. Рассматривается планируемая и непланируемая непрямая коммуникация в сферах общения,...
Коллективная монография. — Челябинск : Энциклопедия, 2011. – 230 с. Настоящее издание представляет собой исследование речевой агрессии в контексте общей теории информационного пространства, ключевым элементом которого выступает производство и потребление информации, то есть коммуникативные процессы. Предназначено исследователям, интересующимся проблемами конфликтогенных...
Навчальний посібник. — Донецьк: Український Культурологічний Центр, 2001. — 56 с.
Розглядаються особливості мовленнєвої діяльності у плані співвідношення закономірностей спілкування і структури мовленнєвого акту, з'ясовується статус і типологія вияву форм та учасників мовленнєвого спілкування, простежується корелятивність мовленнєвої діяльності з іншими різновидами діяльності...
Учебное пособие. — Санкт-Петербург: Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского, 2010. — 399 с. Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» для курсантов всех специальностей академии. Материалы книги могут быть использованы курсантами и слушателями при изучении дисциплин «Психология и педагогика» и...
Караганда: АЦК, 2016. — 123 с. Бұл ғылыми зерттеуде паралингвистикалық амалдардың гендерлік сипаты жайында айтылады. Сонымен қатар коммуникация барысында қолданылатын ым-ишаралардың әр ұлтың әйелдеріне тән гендерлік ерекшеліктері көрсетілген.
Учебное пособие. — М.: Рипол Классик, 2002. — 315 с. — (Психологический бестселлер). — ISBN 5-7905-1349-2. Учебное пособие посвящено речевой коммуникации и прежде всего – коммуникативным стратегиям и тактикам говорящих, т. е. целенаправленной деятельности носителей языка. Это новое направление в лингвистике, получившее название теории речевой коммуникации, своими корнями уходит...
Суми: Сумський державний університет, 2011. – 187 с.
У навчальному посібнику розглядаються особливості мовленнєвої діяльності у плані співвідношення закономірностей спілкування і структури мовленнєвого акту, з'ясовуються статус і типологія вияву форм та учасників мовленнєвого спілкування, простежується корелятивність мовленнєвої діяльності з іншими різновидами діяльності...
Полная стенограмма лекции доктора филологических наук, профессора, завкафедрой русского языка, директора Института лингвистики РГГУ Максима Анисимовича Кронгауза, прочитанной 19 февраля 2009 года в клубе – литературном кафе Bilingua в рамках проекта «Публичные лекции «Полит.ру».
Максим Кронгауз в 1980 г. закончил Филологический факультет МГУ, учился в аспирантуре на кафедре...
Моногр. - Нижний Тагил, 2006 В монографии исследуются актуальные проблемы моделирования коммуникативного процесса на примере институционального (дидактического) дискурса. Рассматриваются как общелингвистические аспекты, так и специфические, присущие институциональным формам общения особенности дискурсивных практик. В качестве основополагающих факторов, позволяющих моделировать...
ГОУ ВПО "Кубанский государственный университет" Конституирующий статус образа в публичной коммуникации: монография / Р. В. Патюкова; под ред. А. Л. Факторовича. Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2009. – 209 с. В монографии рассматривается конституирующий статус образа в различных коммуникативных сферах через призму синхронического и диахронического аспекта. Монография может быть...
Данное пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы студентов по дисциплинам «Основы теории коммуникации», «Английский язык» и др. Особый интерес пособие представляет для магистрантов и аспирантов в качестве материалов для научных исследований. В пособии дана информация, формирующая культурологическую компетенцию.
Адресуется филологам, историкам, политологам,...
Учебно-методическое пособие. — Краснодар: КубГАУ, 2013. — 43 с. Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Коммуникативистика». Учебно-методическое пособие содержит разделы, посвященные широкому кругу актуальных проблем современной коммуникативистики (теории...
Підручник. — Черкаси: Видавництво Чабаненко Ю. А., 2011. — 350 с. — ISBN: 978-966-493-300-8 Підручник присвячено побудові концепції однієї з відносно нових й актуальних навчальних дисциплін - теорії мовної комунікації, яка інтегрує доробок різноманітних галузей мовознавства. У підручнику розглянуто методологічні засади, дослідницькі принципи, об’єкт, предмет, становлення теорії...
Учеб. пособие. — М.: Изд-во РГСУ, 2010. — 244 с. В учебном пособии излагаются научные взгляды на природу речевой коммуникации и текста, основанные на осмыслении данных явлений в свете категорий деятельности и системности. Рассматриваются вопросы структуры коммуникативного акта, сущности речевой коммуникации, речевой и коммуникативной деятельности, интерактивного механизма...
Воронеж, 2001 Данное издание представляет собой введение в проблематику, связанную с теорией и практикой речевого воздействия – науки об эффективном общении. Монография подготовлена на основе курса лекций о речевом воздействии, которые автор много лет читал в Воронежском университете, Воронежском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования, других...
Воронеж: Воронежский государственный университет, 2005. — 29 с.
И. А. Стернин обращает внимание на необходимость изучать взгляды носителей языка на язык и коммуникативную ситуацию как составляющую коммуникативного процесса. В связи с этим он приводит интересные данные исследований, отражающие представления русских о своем языке и языке чужом (в данном случае — немецком), а...
Сборник лекций, МГЛУ, Минск, 1997 год. This course of lectures is meant for the students of English philology, beginners in the field of studies, mostly sophomores whose previous experience in linguistics includes only the introductory course of General Linguistics delivered in Russian during the first two semesters of studies. Lecture i A framework for discussion Language as...
Комментарии