Таңдау курсы. — Нұр-Сұлтан: Арман-ПВ, 2019. — 144 б. — ISBN: 978-601-318-232-2. Оқулыққа оқу бағдар ла ма сына сәйкес Абай Құнанбайұлының шығар ма шылығы туралы ғалымдардың зерттеулері мен ақынның туындылары енгізілді.
Нұр-Сұлтан: Арман-ПВ, 2020. — 224 б. Оқулыққа оқу бағдарламасына сәйкес Абай Құнанбайұлының туындылары және ғалымдардың зерттеулері енгізілді. Оқулық оқушылардың дүниетанымын кеңейтіп, өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыруға арналған түрлі тапсырмалардан тұрады.
Жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналған оқулық. — Нұр-Сұлтан: Арман-ПВ, 2019. — 240 б. — ISBN: 978-601-318-210-0. Оқулыққа оқу бағдарламасына сәйкес Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығы, ғалымдардың зерттеулеріенгізілді.
Жалпы білім беретін мектеп оқулығының электронды қосымшасы. — Нұр-Сұлтан: Арман-ПВ, 2019. Электрондық қосымшада Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы деректер сандық ресурс түрінде ұсынылған.
Қоғамдық-гуманитарлық бағыт. — Нұр-Сұлтан: Арман-ПВ, 2019. — 160 б. Оқулық жалпы орта білім беру деңгейінің жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқушылардың жас ерекшеліктері ескеріле отырып жазылды. Оқулықтың тілі жеңіл, оқушылардың өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.
Жаратылыстану-математикалық бағыт. — Нұр-Сұлтан: Арман-ПВ, 2019. — 128 б. Оқулық жалпы орта білім беру деңгейінің жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқушылардың жас ерекшеліктері ескеріле отырып жазылды. Оқулықтың тілі жеңіл, оқушылардың өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.
Қоғамдық-гуманитарлық бағыт. — Нұр-Сұлтан: Арман-ПВ, 2020. — 144 б. Оқулық жалпы орта білім беру деңгейінің жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқушылардың жас ерекшеліктері ескеріле отырып жазылды. Оқулықтың тілі жеңіл, оқушылардың өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.
Жаратылыстану-математикалық бағыт. — Нұр-Сұлтан: Арман-ПВ, 2020. — 112 б. Оқулық жалпы орта білім беру деңгейінің жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқушылардың жас ерекшеліктері ескеріле отырып жазылды. Оқулықтың тілі жеңіл, оқушылардың өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.
("Абайтану" сериялық мектеп, гимназия, колледж, лицей оқушыларына арналған оқулық) 8-сынып. — Астана, 2013. — 184 б. Бұл оқулық Абайдың "толық адам" ілімі мен Шәкерімнің "ар ілімі" арқылы ұлттық сана-сезімді қалыптастыру мақсатында жазылды. Абайды таныту арқылы әр оқушының жүрегіне әсер ету, ұлтжанды ұрпақ тәрбиелеуге негізделген.
Ташкент: Sharq, 2013. — 256 б. — ISBN: 978-9943-00-964-6. Жалпы орта білім беретін мектептің 7-сыныбына арналған оқулық-хрестоматия. Өңделіп, толықтырылған үшінші басылымы. Өзбекстан Республикасының Халыққа білім беру министрлігі бекіткен.
Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық. — Астана: Арман-ПВ, 2018. — 192 бет. — ISBN: 978-601-318-111-0. Оқулыққа негізгі білім беру деңгейінің жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес халық ауыз әдебиеті үлгілері, ақын-жазушылар шығармалары енгізілді. Оқулықтың тілі жеңіл, оқушылардың өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.
Жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналған оқулық. — Нұр-Сұлтан: Ар ман-ПВ, 2019. — 272 бет. Оқулық қанегізгі білім беру деңгейінің жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес шешендік сөз үлгілері, ақын-жазушы лар шығармалары енгізілді. Оқулық тың тілі жеңіл, оқушылардың өз бетімен білім алу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.
Алматы: Мектеп, 2013. — 250 б. Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына. арналған дидактикалық материалдар жинақталған.
Комментарии