Київ: Дух і літера, 2018. — 256 с., 88 с. іл. — ISBN 978-966-378-608-7 Навчальний посібник для учнів ліцеїв. Передмова Зала 1. Єврейські джерела про мистецтво: фрагменти з Тори та класичних єврейських текстів Зала 2. Єрусалимський Храм як центральний концепт юдаїки у мистецтві Зала 3. Синагога як центральний об'єкт єврейської архітектури Зала 4. Предмети культу та побуту євреїв...
Киев: Радянскька школа, 1981. — 71 с. В альбоме представлена система упражнений по разным видам рисования и декоративной работы. Особое внимание автор уделяет развитию творческого воображения детей при рисовании натюрмортов, художественного конструирования бытовых приборов, рисования пейзажей по памяти и наблюдениям. Даются задания по другим видам изобразительной деятельности...
Київ: Радянська школа, 1977. — 78 с., іл. У книжці розглядається понад 60 художніх технік, зокрема рисунок олівцем, вуглем, пастеллю, живопис акварельними, олійними, гуашевими фарбами та темперою, аплікації різних видів, вишивка, монотипія, гіпсорит, шовкодрук, різьблення на дереві, інтарсія, кераміка, вітраж, карбування на металі та ін. Даються поради щодо застосування кожної...
Учебник, методические указания. — Москва: Просвещение, 1964. — 227 с. Книга предназначена для учащихся 5 класса общеобразовательной школы. В конце книги даны методические указания для учителя. Печатается по решению Ученого совета Института художественного воспитания АПН РСФСР. Что нужно знать для грамотного рисования Форма и строение предметов Пропорции Перспектива Светотень...
Учебное пособие. 5 класс. — М.: Открытый мир, 1996. — 100 с. — (Шаг за шагом). Начало Это случилось в Вифлееме Земля и небеса О том, как пришли волхвы День рождения В деревне В городе Великие мистерии и великая живопись Все елки на свете
Рабочая тетрадь. — М.: Открытый мир, 1996. — 74 с. — ISBN: 5-14-000021-0. Экспериментальное учебное пособие. 1-3 классы. В этой тетради обучающиеся знакомятся с красками, узнают, какие из них главные, в каком порядке располагаются краски в цветовом круге. А также они совершат интересные путешествия в холодную и теплую страны. Файл: отскан. стр. (gray 300 dpi) + OCR
М.: Издательство гимназии «Открытый мир», 1995. — («Шаг за шагом»: Литература). — ISBN: 5-7505-0014-4. В тетради «Времена года» ученикам 5-6 классов предлагается осмыслить, как разные виды искусства (поэзия, живопись, музыка) художественными средствами передают тончайшие оттенки состояния природы. В каком-то смысле это живая антология стихов о временах года, проиллюстрированная...
М.: Вентана-Граф, 2017. — 66 с. Задания, предлагаемые в тетради, позволят развить у ребёнка чувство цвета и формы, умение видеть и замечать их разнообразие в окружающем мире; помогут преодолеть боязнь чистого листа, научат работать с листом бумаги разного размера, правильно его осваивать. Задания способствуют развитию фантазии и воображения, желания творить, нестандартно решать...
М.: Вентана-Граф, 2020. — 113 с. На первом году обучения дети познакомятся с миром художника, узнают, какие материалы и инструменты ему нужны для создания своих произведений; получат первые представления о видах и жанрах изобразительного искусства; будут учиться передавать свои впечатления в рисунках и поделках с помощью художественных материалов и техник, пользоваться...
Учебник. — М.: Просвещение, 2009. — 190 с. — ISBN: отсутствует. Учебник предназначен для учащихся 8—9 классов общеобразовательных учреждений. Он написан в соответствии с программой «Искусство. 8—9 классы» тех же авторов. Издание представляет собой учебник интегрированного типа. Он поможет приобщить учащихся к художественно-творческой деятельности на уровне компетентного...
Учебник. — М.: Дрофа, 2016. — 159 c. — ISBN: 978-5-358-16176-4 (ч. 1). Предлагаемый комплекс учебников для 5-9 классов разработан в системе научно-педагогической школы академика В.С. Кузина на базе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и обеспечивает преемственность обучения изобразительному искусству в начальной и основной школе....
Учебник. — Пер Г. Далимовой. — Ташкент: Изд -полигр. творч. дом им. Г. Гуляма, 2006. — 88 с.
Рекомендовано Министерством народного образования Республики Узбекистан.
Содержание:
Вступительное слово.
Течения и направления в искусстве.
Импрессионистская живопись.
Работа в стиле «кубизм». Натюрморт.
Символика и геральдика в изобразительном искусстве.
Символика в...
Підручник. — К.: Генеза, 2013. — 176 с.
З підручника «Образотворче мистецтво» учні дізнаються про те, що таке мистецтво та які є види образотворчого мистецтва, про види графіки та її техніки, про прийоми композиції, про види живопису, про скульптуру і декоративно-ужиткове мистецтво, про поєднання різних видів мистецтв, а також про творчість відомих українських і зарубіжних...
Альбом для учнів. — К.: Радянська школа, 1982. — 64 с. У посібнику даються рекомендації, як грамотно виконати малюнок з натури, побудувати композицію, виявити об'єм предметів світлотіньовими співвідношеннями, створити композиції у техніках декоративного мистецтва. Вправи, що пояснюють, як побудувати натюрморт, інтер'єр і екстер'єр, зобразити людину, виконати емблему, плакат,...
Комментарии