Препринт. — М.: Издательство Московского университета, 1971. — 92 с.
Межфакультетская лаборатория статистических методов МГУ. Сейчас, когда математика все шире и шире начинает применяться в экспериментальных исследованиях, естественно подумать о том, что и как надо преподавать нематематикам. Программы по математике для нематематиков представляют собой сильно урезанные копии того, что преподается студентам-математикам. И как всякие копии, они, конечно, хуже оригиналов. При составлении таких программ обычно не рассматривается вопрос о том, где, когда и какую математику будут применять нематематики в своей повседневной работе. В этой статье рассмотрены те предпосылки, на которых должно базироваться преподавание математики экспериментаторам. Говоря об экспериментаторах, имеется в виду широкий круг исследователей - физиков, химиков, биологов, медиков, агрономов, педагогов, социологов, технологов, криминалистов, инженеров, работающих непосредственно на заводах, - все они в своей повседневной деятельности имеют дело с экспериментом. И у всех одной из важнейших задач является осмысленное применение статистических методов для извлечения ценной информации из результатов наблюдений.