Домодедово: 2002 г. - 10 с. Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России. Методическая разработка по проведению практического занятия рассматривает вопросы: Меры безопасности при обращении с взрывчатыми веществами. Меры безопасности при обращении со средствами взрывания. Меры безопасности при обращении с взрывоопасными предметами.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России. — Домодедово, 2001. — 27 с. Методическая разработка по проведению практического занятия рассматривает вопросы: Стандартные минные взрыватели и взрывные устройства. Самодельные минные взрыватели и взрывные устройства.
Домодедово., 2001 г. -15 с. Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России. Методическая разработка по проведению практического занятия рассматривает вопросы: Общие сведения о взрывчатых веществах. Инициирующиеся взрывчатые вещества.
Бризантные взрывчатые вещества. Метательные взрывчатые вещества (пороха). Взрывчатые вещества, применяемые в иностранных...
Методическая разработка. — Домодедово: Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, 2001. — 22 с. Методическая разработка по проведению практического занятия рассматривает вопросы: Сосредоточенные, удлиненные, фигурные и кумулятивные стандартные заряды. Сосредоточенные, удлиненные, фигурные и кумулятивные заряды ВВ изготовляемые в войсках.
Домодедово., 2005 г. -20 с. Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России. Методическая разработка по проведению практического занятия рассматривают вопросы: Общие сведения о самодельных взрывных устройствах. Взрывчатые вещества применяемые в самодельных взрывных устройствах. Типы оболочек (корпусов) взрывных устройств. Взрыватели применяемые в самодельных...
104 плаката для проведения занятий по инженерной подготовке, содержащие информацию об инженерных боеприпасах, средствах взрывания, взрывателях, взрывательных устройствах. Содержится информация как о внешнем виде, так и устройстве предметов.
