Астафьева Л.С. Педагогика

Учебно-методическое пособие. — М.: РУДН, 2008. — 69 с.Реформы в сфере образования, проводимые в Российской Федерации направлены на подготовку высококвалифицированных специалистов. С этой целью студентам предлагается углубленный курс педагогики, который расширяет их мировоззрение на современные проблемы образования и воспитания, повышает культуру мышления и дает право на преподавание.
Настоящее методическое пособие поможет будущим педагогам понять сущность и содержание педагогического аспекта их возможной деятельности и подготовиться к экзамену по педагогике. Оно составлено в полном соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебным планом по данной дисциплине.
Для студентов гуманитарных специальностей.Введение.
Теоретико-методологические основы педагогики.
Педагогика как общественная наука, особая отрасль знания и предмет исследования.
Основные этапы развития педагогики.
Социальная функция педагогики.
Ребенок как субъект образовательного процесса.
Современная система образования и тенденции ее развития в различных странах.
Теоретические основы педагогического взаимодействия.
Общие основы организации целостного учебно-воспитательного процесса.
Теория и технология обучения (дидактика).
Теоретические основы обучения.
Дидактические концепции и принципы обучения.
Виды обучения.
Цели обучения.
Содержание образования и педагогические основы его совершенствования.
Методы, организационные формы и средства обучения.
Педагогические технологии учебного процесса.
Теоретические и методические основы воспитания.
Основные проблемы теории воспитания.
Коллектив и личность в воспитательном процессе.
Основы теории и технологии семейного воспитания.
Управление воспитательными и образовательными системами.
Приложения:
Виды педагогической литературы.
Образовательная система России.
Тематика индивидуальных творческих работ.
Отдельные вопросы контрольных работ.