М.: Академия, 1998. — 144 с. — ISBN 5-7695-0103-0.
В пособии даны общие представления об основных видах нарушений в психофизическом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста. Раскрываются особенности коррекционного воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии интеллекта, речи, с задержками психического развития. Показана роль государства в области защиты детей с отклонениями в развитии.
Пособие адресовано студентам средних педагогических учебных заведений и факультетов дошкольного воспитания и начальных клас-сов педвузов.