Методическое пособие - Интерактивное обучение 5-7 Летних детей
Файл формата
zip
размером 7,62 МБ
содержит документ формата
doc
Добавлен пользователем 76543210, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
Материал рекомендуется воспитателям групп и классов предшкольной подготовки, воспитателям дошкольных организаций, методистам, заведующим детских садов.Предлагаемые рекомендации содержат курс интерактивных игр, занятий с детьми 5-6-лет, целью которых является формирование компетентностей ребенка и готовности к обучению в условиях 12-летней школы. Данный интерактивный курс может быть включен в вариативную часть базисного плана предшколы. Первая часть рекомендаций состоит из теоретических материалов, раскрывающих идею интерактивного обучения в предшколе. Вторая часть состоит из серии интерактивных игр, занятий, упражнений. Они сгруппированы в 4 блока: - социальный; - коммуникативный; - творческий; - познавательный. Основными целями этих игр является формирование детских компетентностей, но основой является идея создания интерактивной среды и интерактивного взаимодействия субъектов педагогического процесса.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. — 125 с.
Книга представляет собой сборник программ, игр и упражнений, предназначенных для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Представленные программы имеют подробное описание, направлены на развитие эмоционального мира и экологических знаний детей. Издание адресовано психологам, воспитателям, социальным педагогам, учителям...
Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - Минск: ИВЦ Минфина, 2008 г. - 112 стр. В пособии раскрыты основные понятия ТРИЗ - теории решения изобретательских задач. Предлагается практический материал по системному использованию данной технологии в работе с детьми пятого и шестого года жизни, который поможет педагогу развивать у дошкольников речь, творческое воображение, а...
В начале учебного года каждый педагог разрабатывает индивидуальный план работы на учебный год в соответствии с выбранной темой самообразования и годовым планом работы ДОУ. Совместно со старшим воспитателем выбираются формы отчёта по данной теме. В течение года педагоги фиксируют свою работу по самообразованию в тетрадь по самообразованию (или печатные листы фиксации проведённых...
М.: Айрис-пресс, 2005. — (Библиотека психолога образования). 46 листов альбома (стимульный материал) + методические рекомендации + обложка Диагностические материалы являются результатом двадцатилетней практической работы. Они были апробированы на детях с различными вариантами отклонения в развитии (дизонтогенеза). Альбом включает как классические разработки, так и авторские...