Особливості мислення у дітей із ЗПР

Зміст.
Вступ.
Теоретичні основи розумової діяльності у дітей молодшого шкільного віку, що мають ЗПР.
Основні характеристики мислення дітей із ЗПР.
Особливості мислення у дітей молодшого шкільного віку що страждають затримкою психічного
розвитку.
Емпіричне дослідження мислення молодших школярів із ЗПР.
Методика дослідження мислення дітей молодшого шкільного віку із ЗПР.
Кількісний і якісний аналіз отриманих результатів.
Рекомендації по розвитку розумової діяльності дітей із ЗПР.
Висновки. Список використаних джерел.
Додатки.
Киев, 2011г.