Арсеньев Д.Г., Сурыгин А.И., Шевченко Е.В. Современные технологии проектирования и реализации образовательных программ высшего образования

Учебно-методическое пособие. — СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2010. — 87 с.Рассмотрены основные современные подходы к проектированию и технологии
реализации образовательных программ в вузах: компетентностный подход, рамочные квалификации как ориентиры планирования результатов обучения, кредитная система учёта трудоёмкости и модульный принцип построения образовательных программ, асинхронная (нелинейная) модель организации обучения, балльно-рейтинговая система оценивания успеваемости.
Монография адресована преподавателям вузов, аспирантам и научным сотрудникам, работающим над проблемами теории и практики высшего профессионального образования, а также всем, кто интересуется вопросами реформирования высшего образования.
Материалы монографии были использованы при реализации Инновационной образовательной программы Санкт-Петербургского Политехнического университета «Развитие политехнической системы подготовки кадров в инновационной среде науки и высокотехнологичных производств Северо-Западного региона России» в рамках приоритетного национального проекта «Образование».