Динаев А.М. Обществознание. Как сдать ЕГЭ. Тренажёр-практикум. В 2-х частях. Часть 1

М.: ACT-Пресс школа, 2024. — 368 с. — ISBN 978-5-6050285-5-0.Это, пожалуй, самая удивительная и оригинальная книга для подготовки к ЕГЭ, у которой нет аналогов в России. И вы убедитесь в этом с первых страниц. Автор объясняет буквально всё — каждый пункт каждого задания. Книга содержит сотни заданий первой и второй части ЕГЭ, бесплатный видеокурс, множество дополни тельных материалов (конспекты, онлайн тесты и др.) и уникальные иллюстрации от нейросетей. Комплект «Как сдать ЕГЭ по обществознанию» включает пособие, две части тренажёра практикума и онлайн-курс.Введение
Человек и общество
Природное и социальное в человеке
Потребности и интересы
Системное строение общества: элементы и подсистемы. Основные институты общества
Культура Формы и разновидности
Искусство
Наука
Образование
Религия
Мораль
Мировоззрение, его виды и формы
Виды знания. Этапы познания
Понятие истины и её критерии
Мышление и деятельность
Свобода и необходимость. Свобода и ответственность
Типы общества (многовариантность развития общества)
Понятие общественного прогресса
Угрозы XXI века (глобальные проблемы человечества и глобализация)
Экономика
Экономика как наука и хозяйство
Факторы производства и факторные доходы
Экономические системы
Рынок и рыночный механизм
Постоянные и переменные затраты
Финансовые институты. Банковская система
Основные источники финансирования бизнеса
Ценные бумаги
Рынок труда и безработица
Инфляция
Экономический рост и развитие. Понятие ВВП
Роль государства в экономике
Налоги
Государственный бюджет
Мировая торговля
Рациональное экономическое поведение
Социальные отношения (социология)
Социализация индивида
Социальная роль и социальный статус
Социальная стратификация и социальная мобильность
Социальные группы
Молодёжь как социальная группа
Семья и брак
Этнические общности. Межнациональные отношения, конфликты и пути их решения
Конституционные принципы национальной политики в России
Социальный конфликт
Виды социальных норм
Социальный контроль
Отклоняющееся поведение
Заключение