Монография. — Под научн. ред. А.А. Остапенко. — М.: НИИ школьных технологий, 2019. — 368 с. — ISBN 978-5-91447-204-4.
Монография посвящена особенностям адаптации национальных систем высшего образования к евроинтеграционным процессам и анализу проблем, возникших в результате проведения Болонских реформ.
В исследовании отражены этапы развития европейской и российской высшей школы. Представлена диагностика динамики качества высшего образования в европейских странах посредством международных рейтингов. Особое внимание уделено адаптации отечественной высшей школы к евроинтеграционным процессам.
Книга адресована профессорско-преподавательскому составу вузов, магистрантам и аспирантам, а также всем, кто неравнодушен к проблемам высшей школы.
Предисловие.
Национальная система высшего образования: от истоков к современности.Национальные системы высшего образования европейских стран: исторический аспект.
Развитие российской высшей школы: от прошлого к настоящему.
Высшее образование: сравнительный анализ моделей систем и концепций.
Анализ адаптации национальных систем высшего образования к евроинтеграционным процессам.Анализ интеграционных процессов в системах высшего образования европейских стран.
Диагностика динамики качества высшего образования в европейских странах.
Оценка и анализ адаптации отечественной системы высшего образования к евроинтеграционным процессам (мнение профессионального сообщества).
Вместо заключения.
Библиография.
Приложение.Анкета.
Свободные ответы респондентов на вопрос «Какие, на Ваш взгляд, положительные эффекты были получены в результате Болонских реформ?».
Свободные ответы респондентов на вопрос «Какие, на Ваш взгляд, негативные последствия возникли в результате Болонских реформ?».
Свободные ответы респондентов на вопрос «Что бы Вы хотели сказать, пожелать или посоветовать руководителям отечественного высшего образования?».
Хронология этапов интеграционных процессов в Европе в сфере высшего образования.
Динамика вузов европейских стран в международных рейтинговых системах.
Данные международных рейтингов для диагностики динамики качества высшего образования европейских стран (выборка).
Данные международных рейтингов для диагностики динамики качества высшего образования вузов мира.