Москва: Медицина, 1980. — 224 с.: ил.
В книге изложены организация, задачи, формы и методы врачебного контроля за физическим воспитанием различных групп школьников: здоровых, занимающихся по государственным программам и готовящихся к сдаче норм физкультурного комплекса ГТО; так называемых ослабленных детей, занимающихся по специальным программам в школах или лечебно-профилактических учреждениях; занимающихся в спортивных школьных секциях; учащихся специальных спортивных классов или школ, а также школ-интернатов спортивного профиля. Представлены современные методы исследования и оценки состояния здоровья, физического развития, функционального состояния и работоспособности школьников. Рассмотрены вопросы, касающиеся допуска школьников к занятиям физической культурой, разделения учащихся на медицинские группы, временного освобождения от занятий физкультурой. Даны рекомендации по методике врачебно-педагогического контроля, предупреждению спортивных травм и заболеваний, оказанию первой помощи при различных повреждениях и остро развивающихся патологических состояниях.
Книга предназначена для педиатров, школьных врачей, врачей подростковых кабинетов.
Анатомо-физиологические особенности организма школьников различных возрастных периодов
Влияние систематических занятий физической культурой и спортом на организм школьника
Задачи и содержание физического воспитания в школе. Работа врача.
Врачебное обследование школьников, занимающихся физической культурой
Врачебно-педагогические наблюдения в процессе физического воспитания и спортивного совершенствования учащихся
Врачебный контроль при подготовке и сдаче норм физкультурного комплекса ГТО и в процессе спортивных соревнований
Медицинский контроль за физическим воспитанием школьников с отклонениями в состоянии здоровья
Особенности врачебного контроля за юными спортсменами
Личная гигиена школьника и закаливание.
Самоконтроль юного спортсмена.
Санитарно-просветительная работа