3-е издание. — Петербург: 1910. — 468 с. Дореформенная орфография.
Ученым Комитетом Министерства Народного Просвещения допущено в качестве руководства для средних - учебных заведений.
Учебным Комитетом при Святейшем Синоде одобрено, в качестве руководства для I класса духовных семинарий.
Главным Управлением военно-учебных заведений рекомендовано в качестве «очень полезного пособия при прохождении теории словесности».
В основу этой книги положена мысль об однородности того творчества, которое проявляет народ в создании и совершенствовании языка, с тем, которое развивает отдельный писатель, вырабатывая стиль и создавая произведение. Следствием такого взгляда явилось то, что часть Курса: о „выразительных средствах языка“ - разработана более подробно, чем это обыкновенно делается; то, что многие понятия изъ второй части Курса: о „видах сочинений“ - раскрыты более, чем на половину, уже в другой части - по поводу языка и стиля. Так, прежде чем говорить о видах лирических произведений, идет речь: о лиризме слов, строя речи, отдельного образа, о „настроении“ произведения вообще и т. д. Через это изложение предмета получило концентрический характер, и между частями Курса установилась самая тесная связь. Книга дает большой учебный матерал и рассчитана, на то, чтобы к ней возвращаться в продолжение всего литературного курса.