Монография. — М.: Перо, 2021. — 160 с. — ISBN 978-5-00171-889-5.
В работе раскрыта проблема конфликтного поведения, показаны особенности эмоционального состояния как фактора предрасположенности к конфликтному поведению у пациентов кардиологического профиля. Названы этапы, методы, методики, модель исследования, дана характеристика выборки и программа психолого-педагогической помощи, проведен анализ результатов реализации программы, разработана технологическая карта внедрения результатов и соответствующих рекомендаций в практику.
Адресуется всем субъектам психолого-педагогического образования.