Учебное пособие. — Владивосток: Дальневосточный федеральный университет, 2016. — 94 с. — ISBN 978-5-7444-3828-9.
Рассматривается история нововведений в разные периоды развития человечества, делается акцент на выявление глубинных тенденций и связей, которые определяют закономерность появления тех или иных научных открытий в разных экономических укладах в конкретном государстве или континенте, в том числе с точки зрения меняющейся философии познания мира. Рассматриваются вопросы, связанные с развитием науки о технике и технологиях от древнего мира до настоящего времени. Приводятся практические задачи, позволяющие учащимся осознать эволюцию ученого в течение исторического развития человечества.
Предназначено для студентов направления подготовки «Инноватика», а также других направлений подготовки всех форм обучения, изучающих основы инноватики.
Введение.
История развития науки и техники в период доклассического естествознания.Основные термины и определения.
Вопросы для самоконтроля.
Практическое задание.
Литература.
Развитие науки и техники в средние века и в эпоху Возрождения.Основные термины и определения.
Вопросы для самоконтроля.
Практическое задание.
Литература.
Инновационные прорывы в классической науке нового времени (XVII – первая половина XIX в.).Основные термины и определения.
Вопросы для самоконтроля.
Практические задания.
Литература.
Эпоха инноваций. Научные достижения конца XX – начала XXI в.Основные термины и определения.
Вопросы для самоконтроля.
Практическое задание.
Литература.
Заключение.
Примеры выполнения практических заданий.
Тестовые задания для промежуточого контроля.
Требования к оформлению и содержанию презентации доклада к практическим заданиям.