Барчо О.Ф., Батоева Э.В., Беляков Б.Л. и др. Наука и образование в эпоху цифровизации

Монография. — Петрозаводск: Новая наука, 2021. — 197 с.: ил. — ISBN 978-5-00174-242-5.В монографии осуществляется попытка анализа процесса цифровизации современной науки и образования, выявляется ряд основных проблем, определяются перспективы цифровизации в сфере образования и науки.
Издание может быть полезно научным работникам, специалистам-практикам, преподавателям всех уровней системы образования, интересующимся проблемами развития современной науки и образования.Тенденции процесса цифровизации в сфере педагогических наук.
Беляков Б.Л., Шинкевич В.Е., Семизоров Н.И., Дмитриева Т.В., Кузнецов А.А. Информатизация образовательного пространства и проблемы философии качества непрерывного профессионального образования научно-педагогических кадров (философско-акмеологический анализ).
Исмоилов Ш.М. Цифровые технологии в образовании.
Барчо О.Ф., Жигайлова Л.В., Береславская Н.В., Свистун Г.М. Содержание физической и технической подготовки девочек 9-10 лет в художественной гимнастике.
Диссеминация инновационного технологического опыта.
Николаева Е.В., Храпковский Г.М., Шамов А.Г. Роль «компьютерной» химии в фундаментальных и прикладных исследованиях.
Егорова Е.В., Ермаков В.А., Романенко Н.А. Проектирование и анализ особенностей многоструйного породоразрушающего долота при радиально-горизонтальном бурении.
Степанова Е.Н. Сетевые технологии в розничной торговле в эпоху цифровизации.
Батоева Э.В., Зорина Е.С. Совершенствование государственного управления в сфере недвижимости.
Яминзода З.А. Развития теории строения ассортиментов ткани.
Присяжная И.М. Взаимовлияние многообразия образов орнамента средневекового китайского костюма на региональные особенности традиционного костюма малых народов Приамурья и Приморья.