Buloh: The Malaya Press Sdn. Bhd., 2016. — iv, 84页;绘图版. — ISBN 9789673347988.
本教材致力提高学生的语文素养,编写的时候注重以下几点: 简化头绪,突出重点,结构清晰。课本和活动本把识字、写字、阅读课文和朗读作为重点。结构明了,围绕主题组织教材内容,听说读写并进,字词句段篇整合,环环相扣。注重学习方法引导,通过活动提高学习兴趣。本教材关注学生学习过程中的兴趣、方法,并强调自主阅读。如识字教学中,教材特意安排让学生自己发现规律,按自己的方法识字。力求便教利学,由浅至深强化学生的语文素养。本教材在内容安排和练习设计上,力求便教利学。各个单元的学习,由易至难,由浅至深,激发思考和想像。同时,为了便于教师教学,“给老师的话”这栏目,为教师提供丰富的内容、充足的信息。