Замежныя мовы 2022 №01 (83) студзень-сакавiк

Навукова-метадычны часопic. — Мiнск: Адукацыя i выхаванне.Навуковыя паведамленнi
A.П. Пониматко Формирование функциональной грамотности младших школьников в области коммуникации на иностранном языке
Т. А. Демьяненко К вопросу формирования профессиональных ценностей у будущих учителей иностранного языка
У свеце навучальных тэхналопй
Э. Б. Солтанова Развитие познавательной активности учащихся на уроках иностранного языка посредством использования информационно-коммуникационных технологий (II ступень общего среднего образования)
Кансультацьп спецыялкта
И. Г. Колосовская, И. В. Чепик,М. Г. Гец, Н. В. Демченко Методические рекомендации по разработке дидактических материалов
для формирования функциональной грамотности учащихся V-XI классов на уроках иностранного языка
Педагагiчны партфель
B.Ф. Орлова Планирование содержания деятельности в английском школьном лагере
C.И. Колодич Языковой лагерь — инструмент развития эмоционального интеллекта
И. И. Ровбель Английский школьный лагерь как инструмент формирования навыков XXI века
Т. С. Цыдик Отличия языкового школьного лагеря от учебного занятия по иностранному языку
О. В. Кузякова Внеклассное мероприятие по английскому языку «А game "English-speaking Countries Tour"»
О. К. Бездникова Лексическая игра «Парафраз» на уроке английского языка
А. М. Закревская Использование различных техник визуализации на уроках иностранного языка