Москва: Издательство Московского гуманитарного университета, 2018. — 333 с. — ISBN 978-5-907017-96-2.
В сборнике публикуются материалы научных статей, посвященных актуальным проблемам культуры и искусства, подготовленные преподавателями факультета культуры и искусства Московского гуманитарного университета.
Чванов А. А., Катин А. И., Шачнев А. Ю., Стрельцова Д. А. Режиссура театрализованного праздника Масленицы.
Коротеева С. В. Дыхание в эстрадном пении как условие выразительного исполнения и сохранения голосового аппарата.
Карне М. Х. Формирование профессиональных компетенций эстрадно-джазового исполнителя на занятиях вокального ансамбля.
Чванов А. А., Назаров Ю. В., Белов Г. А. Стрельцова Д. А. Воспитательно-педагогическая функция Фестивалей в Артеке.
Морозова Е. И., Портяная Л. В. Профессиональная подготовка эстрадного певца: развитие музыкальности.
Юркин В. А., Терехов В. В., Чекалин О. Б. Сценарий публицистического представления: от выбора тематики — к организации материала.
Горшунов С. А. Постановка голоса у эстрадного певца: проблемные поля.
Самойлов А. В. Физический тренинг как составляющая профессиональной подготовки актёра.
Силантьева С. А. Основные системы и методы обучения актёров.
Кожихова И. А., Капитанова Т. В. Истоки европейской эстрадной музыки: творчество рок-группы «Битлз».
Безрукова О. В., Морарь В. В. Фестивальное движение как фактор развития музыкальной культуры.
Костина А. В., Сафонова Л. В., Байметова А. Р., Шихова Е. В. Советское искусство 1930-х годов: новому содержанию — новые музыкальные формы.
Кин В. В. Развитие вокальных навыков у студентов театрального профиля как составляющая профессиональной подготовки.
Лоскутов М. М. Формирование художественного вкуса у будущих дизайнеров в вузе.
Чистякова А. А., Усов А. А., Протасова Е. В. Танцевальное творчество русского народа как выражение его ментальности и понимания мира.
Свечникова Е. В., Науменко К. П., Тужилина Ю. В. История развития вокальной педагогики XIX—XX вв.
Гареев М. М., Криницкая С. С., Шеремет С. В., Мухаметзянова Д. Р. Становление и развитие вокальной педагогики в Италии XVII—XIX вв.: старая итальянская школа.
Осадчая Н. А., Белова В. А., Борисова Е. А. Сценическое волнение и его воздействие на концертную деятельность вокалиста.
Гареев М. М., Абрамова О. В., Стрижко В. А., Громыхина О. Е., Бондаренко С. А. Влияние итальянского belcanto на становление русской вокальной школы.
Коротеева С. В. Проблемы педагогики эстрадно-джазового вокала. Вокальные техники в современной популярной музыке. Сохранение традиций.
Забияко В. И., Щеглова Т. Г. Формирование певческого инструмента на уроках профессора В. И. Забияко (фрагменты из книги).
Забияко В. И. Вокальные упражнения, способствующие развитию голоса.
Морозова Е. И. Специфика детского эстрадного пения. Роль педагогического репертуара в развитии начинающих певцов.
Филиппова А. К. «Под сенью романтической гармонии»: об опере А. Головина «Первая любовь».
Кузнецова М. С. К вопросу мелизматики знаменного распева (на примере избранных триодных стихир).
Костина А. В., Бер М. Н. Советское искусство 1920-х годов: концепция воспитания Нового Человека.
Николаева Е. А. Особенности построения системы нематериальной мотивации сотрудников телевизионной редакции.
Архипова С. Монохромность архитектуры как исторический феномен.
Балшат Е. В. Структура и особенности стадионного представления: прикладные аспекты.
Беленко Я. В. Особенности проведения праздников на основе исторической реконструкции (на примере фестиваля народов Севера, Сибири и Дальнего Востока в этнографическом парке «Этномир»).
Голубович А. В. Возникновение визуальных исследований как самостоятельной области научного знания.
Ушакова А. А. Культурно-исторический контекст трансформации образа новогодней ели.
Пуглеева А. М. Красота как клише: пластическое вмешательство в тело.
Чернова А. Ю. История американского кинопродюсирования как социокультурного института.
Сараева Е. Е. Специфика работы музыкального продюсера как субъекта культурного и художественного творчества.
Онучина Г. И. Особенности индустрии развлечений как объекта управления.
Помелова А. А. Три ключевые теории фотографии: Вальтер Беньямин, Сьюзен Сонтаг, Ролан Барт.
Колесниченко Л. И., Алексеев А. С. Влияние византийского христианства на славянский мир.
Колесниченко Л. И., Кузнецова А. И. Компьютерная игра как текст культуры: проблемы типологии.
Саидпур З. Б. Интерпретации суфизма в современной культуре.
Бирюкова Д. А. Эстетический визуальный идеал культурной эпохи барокко.
Янкова Н. М. Образ демонической женщины в фильмах нуар.
Гаврилова Е. В. Ранние русские исследователи Китая: проблемы межкультурных коммуникаций в имперскую эпоху.
Аллахвердиев Ильгар Ибрагим Оглы. Значение духовности в современном обществе.
Колесниченко Л. И., Посевкина Е. В. Трансформация образов былинных богатырей в современной российской мультипликации.
Гордеев Р. М. Возможные последствия четвёртой промышленной революции для экономики, политики, образования, экологии.
Давыдова Д. С. Изучение анимации: основные концепции.
Левашова Ю. В. Индустрия звукозаписывающих лейблов: культурологический аспект.
Фомина Ю. А. История мюзикла в России и за рубежом.
Барчукова Е. А. Американский «испытательный полигон» научно-технического прогресса: инициативы и перспективы в сфере образования.
Луков В. А., Панченко С. А. Назначения тезауруса.
Луков В. А., Борохова В. В. Проблема ценностей в философии и гуманитарном знании.
Хлопонина О. О. Методология социокультурной динамики в исследовании типологии женской образности в русской культуре 1890—1930-х гг.