Павлодар: ЭКО, 2000. — 288 б. — ISBN 9965-449-89-9
Кітапта бүган дейін кдзақ әдебиетін, тілін оқытуда ескершмей келген өте бір маңызды мәселе көтерілген. Ол - көркем шыгарманы жалаң мазмүндаудан да, басты талапты ескермей, қосалқы үсак-түйек жайіттерді қуалаумен шектелуден де мүдде бөлек тың багытты, шығарма көркемдігін танытуды басты нысана еткен қиын да жауап- ты міндетті қолга алу. Еңбектщ бірінші бөлімінде мектепте өлең окытудың қыры мен сыры сөз болса, екінші бөлім эпостык. шыгарманы оқытуға арналған. Жүмыстың үшінші бөлімі көркем шыгарма тшін сараптауға багындырылган. Еңбек мектепте кдзак әдебиетін, тілін жаңаша окытқысы келген маман үстаздарға, көркем шығарма табигатын жете дәйектегісі келген калың көпшілікке арналган.