Бочаров Т.Ю., Дмитриева А.В. Юридическое образование в России и за рубежом: между университетом, профессией, государством и рынком

Монография. — Москва: Норма, 2021. — 232 с.Предлагается комплексный анализ процессов, происходящих в системе юридического образования в России, отражены его достижения и проблемные точки. Рассматриваются роль высшего образования в формировании юридической профессии, масштабы генерирования в учебных заведениях общих ценностей и установок различных групп юристов — судей, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов. В этом смысле монография продолжает серию книг, подготовленных Институтом проблем правоприменения по социологии юридической профессии, посвященных судьям, адвокатам и следователям. Отличительными особенностями книги являются взгляд на российское юридическое образование с точки зрения социологии профессии и в сравнении с другими странами, а так-же разнообразие использованных в исследовании методов (анализ статистики, анкетный опрос, экспертные интервью и фокус-группы). Для преподавателей юридических факультетов и практикующих юристов, а также социологов профессии и социологов образованияПредисловие
Как изучать юридическое образование социологически
Социология высшего образования
Юридическая профессия
Университет
Государство
Рынок
Как организовано юридическое образование в мире сравнительный обзор
Великобритания
США
Франция
Германия
Постсоциалистические страны
Институциональная история и современное
состояние российского юридического образования
Дореволюционный этап развития юридического образования
Советское юридическое образование
Юридическое образование в России сегодня
Взгляд «изнутри»: кто работает, чему учат и что исследуют на юридических факультетах
Из кого состоят юридические факультеты: преподаватели
Академическая карьера
Квалификация
Академическая мобильность и инбридинг
Преподаватели-практики и вторичная занятость
Организационная культура кафедры
Чему учат на юридических факультетах: учебные планы и практики преподавания
Стандарты юридического образования от государственного регулирования к университетской автономии
Какие ценности, нормы и язык транслирует российский университет
Болонская система и ее имплементация в российское юридическое образование
Что исследуют на факультетах: наука и публикационная активность
Оценка научной деятельности преподавателей на юридических факультетах
Публикационная активность
Взгляд «снаружи»: рынок труда и юридическое образование
Рынок труда и ресурсы университетов
Юридическое образование и индивидуальная карьера
Взаимоотношения юридических факультетов с работодателями
Университет как «место сборки» юридической профессии
Диплом юриста и концепция единой юридической профессии
Феномен ведомственных юридических вузов в России
Переход к профессиональному юридическому образованию
Заключение