Краснова Н.А. (гл. ред.) Cборник методических рекомендаций по вопросам образования, психологии, технологий и инноваций

Нижний Новгород: Профессиональная наука, 2018. — 111 с. — ISBN 978-5-907072-52-7.Сборник методических рекомендаций подготовлен по итогам конференций: Международная научно-практическая конференция "International Conference on Research Challenges to multidisciplinary innovation", V Международный общественно-научный форум молодых ученых "Новые парадигмы научных исследований в области общественных и социальных наук", I Всероссийская научно-практическая конференция «Теоретические разработки и результаты исследований в области образования, технологий и инноваций», I Международная научно-практическая конференция "Духовность, психология и креативное мышление". Материалы сборника будут полезны для специалистов в области образования, экономики, права и т.д.
Все включенные в сборник материалы прошли научное рецензирование и опубликованы в том виде, в котором они были представлены авторами.Педагогика.
Алексеева Л.П., Корнеева Н.Ю., Ногина А.А. Обновление содержания технологического образования — актуальная задача вуза.
Антонова А.В. Аспекты формирования мотивации учебной деятельности у младших школьников.
Бычков В.М. О стандартизации в высшем техническом образовании.
Гольцева Ю.В., Васильева П.И. Формирование нравственного отношения младших школьников к здоровому образу жизни.
Иванова А.В. Место пластилиновой мультипликации в современном детском саду.
Козлова Н.А., Забродина И.В. Условия формирования мотивационной готовности дошкольников к обучению в школе.
Савченков А.В., Ногина А.А. Инновационный потенциал педагогических кадров в образовательном учреждении.
Суховерхова Е.И. Аффинная геометрия и ее прикладная направленность.
Уряшева А.Э. Некоторые подходы к формированию познавательного интереса у младших школьников.
Усачев Ю.Ю. Специфика диагностики сформированности балетмейстерских навыков студента-бакалавра в рамках реализации предмета «Мастерство хореографа» в вузе (на примере деятельности кафедры хореографии ТГМПИ им. С.В. Рахманинова).
Фролова Е.В. Инновации в подготовке будущих учителей начальных классов.
Фролова Е.В., Хажинская Е.А., Куликова О.А. Организационные условия организации инновационной деятельности в дошкольных учреждениях.
Психология.
Мартынюк О.Б. Методологические подходы изучения семьи.
Шляхтина И.В., Исакова Ю.Б. Взаимосвязь интеллекта и воображения у младших школьников.
Щепелина А.А., Исакова Ю.Б. Влияние стиля детско-родительских отношений на адаптацию младших дошкольников.
Физическая культура и спорт.
Форменов А.Д., Мирошников А.Б. Тест Халберга как метод скрининговой оценки безопасности различных форм кардио нагрузок.
Филология.
Погодина А.С. Межъязыковые омонимы как проблема перевода.
Философия.
Арутюнян Л.В. Религиозная идентичность как один из факторов сохранения идентичности этноса.
Балиев И.В., Тюкмаева А.М. Антропоморфизм как сущностная черта религиозного и научного мышления.