Учебное пособие. — Красноярск: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2015. — ISBN 978-5-85981-740-5.
Рассматриваются актуальность информатизации сферы физической культуры и спорта; позитивные и негативные аспекты информатизации ФКиС; дается обзор специализированных программных средств, получивших популярность у педагогов-практиков, тренеров, научных работников. Содержится более 10 лабораторных работ. Вопросы для самоконтроля помогут проанализировать студенту качество знаний по курсу. Темы реферативных, курсовых и дипломных работ представлены в Приложении.
Соответствует ФГОС-3.
Предназначено для студентов направления подготовки «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»), профиль «Физическая культура».
Предисловие.
Информационные технологии в сфере физической культуры и спорта.Информационно-образовательная среда школы в условиях реализации ФГОС.
Возможности использования информационных технологий в педагогической деятельности специалиста физической культуры.
Использование информационных технологий в научно-исследовательской деятельности специалиста сферы физической культуры и спорта.
Приложения Microsoft Office и OpenOffice.org: лабораторный практикум.Характеристики и возможности использования текстовых редакторов в сфере физической культуры и спорта.
Приложения для создания мультимедийных презентаций для уроков физической культуры.
Использование электронных табличных процессоров в физической культуре и спорте.
Разработка электронных учебных пособий для уроков физической культуры.
Психологические особенности использования информационных технологий в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы.
Глоссарий.
Тестовые задания для самопроверки.
Библиографический список.
Приложение.