Кондаков А.М. и др. Портрет выпускника как основа проектирования образовательной политики школы

Учебное пособие. — Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2021. — 52 с. — ISBN 978-5-907419-29-2.Настоящее учебное пособие содержит пакет модельных документов (основная образовательная программа, локальные акты), которыми можно воспользоваться, адаптировав их к условиям конкретной образовательной организации (географическое положение, этнокультурные, социально-экономические условия территории, направления подготовки обучающихся старших классов и т. п.).
В учебном пособии отражено формирование и развитие личностных качеств обучающихся в образовательной деятельности, в том числе в процессе реализации таких аспектов ФГОС ООО и СОО, как духовно-нравственное развитие, формирование у обучающихся системного мышления и общеучебных навыков, междисциплинарность, служение обществу, проектная и исследовательская деятельность и др.; определены нормативные требования к условиям достижения планируемых результатов.
Пособие адресовано директорам, заместителям директоров по учебно-воспитательной работе и педагогическим работникам средних общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, повышающим свою квалификацию; студентам вузов и ссузов, обучающимся на педагогических направлениях подготовки.Предисловие.
Система личностных результатов обучающихся — выпускников основного общего и среднего общего образования.
Как начинать работу над проектированием Основной образовательной программы среднего общего образования.
Модель выпускника школы 2030 г.
Нормативные требования к условиям достижения планируемых результатов.
Связь планируемых личностных результатов с системой общеучебных умений и навыков и УУД.
Формирование личностных результатов средствами рабочих программ учебных предметов.
Междисциплинарное обучение.
Проектная деятельность.
Оценка достижения личностных результатов.
Заключение.
Список литературы.