Выходные данные неизвестны. 2005 год. 100 с.
Книга основана на конспектах лекций по годовому курсу квантовой механики. Она отражает многолетний опыт чтения лекций и проведения семинаров по квантовой механике для студентов 3-го курса физического факультета Новосибирского государственного университета. Мы руководствовались следующими соображениями: историческое введение должно быть кратким, с тем чтобы уравнение Шредингера появлялось на второй–третьей лекции; новые математические методы излагаются только тогда, когда они требуются для решения новых физических задач; релятивистская квантовая механика и в частности уравнение Дирака — необходимые элементы образования студентов-физиков и потому они должны присутствовать в курсе квантовой механики; решение задач по квантовой механике — лучший способ активного усвоения новых понятий, поэтому число семинаров на начальном этапе должно в 1,5 раза превышать число лекций; помимо семинаров, существует система заданий: каждый студент в течение семестра должен самостоятельно решить 15–20 задач; эти задачи принимаются преподавателем в дополнительное время в форме беседы со студентом, объясняющим свое решение; для развития квантовой интуиции большое значение имеют занятия в терминальном классе, где имеется возможность получения быстрого численного или графического ответа на большое число достаточно сложных задач по квантовой механике.