Цыбулько И.П., Малышева Т.Н. Методические материалы для подготовки и аттестации экспертов по проверке и оцениванию устных ответов участников государственной итоговой аттестации по русскому языку с использованием аудиозаписей. Итоговое собеседование

М: Федеральный институт педагогических измерений, 2020. — 62 с.Задачи пособия:
Пособие нацелено на подготовку экспертов по проверке выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку и ориентировано на то, что в результате изучения учебных материалов эксперт будет знать:
цели итогового собеседования;
структуру и содержание контрольных измерительных материалов по русскому языку;
принципы отбора содержания контрольных измерительных материалов (КИМ) по русскому языку: валидность, надежность, объективность проверки, соответствие данного измерителя характеру проверяемого объекта;
общие научно-методические подходы к оценке выполнения заданий работы;
специфические подходы к системе оценки выполнения заданий по русскому языку;
шкалы для проверки ответов на задания итогового собеседования, максимальное количество баллов, которое может набрать ученик за
выполнение работы;
классификацию ошибок и недочетов в устной речи, критерии разграничения ошибок;
процедуру проведения итогового собеседования;
понимать:
значение педагогического контроля в современном учебном процессе;
сущность компетентностного подхода в обучении русскому языку;
уметь:
проводить процедуру проверки устных ответов обучающихся;
проверять все задания итогового собеседования;
применять критерии и нормативы оценки каждого из предъявленных в системе оценивания речевых умений;
разграничивать ошибки различных типов;
правильно квалифицировать ошибки в ответах учеников;
обобщать результаты проверки работ.
Пособие содержит методические рекомендации по оцениванию выполнения всех заданий итогового собеседования, в нем анализируются
ответы учащихся, типичные ошибки участников итогового собеседования.