Учебное пособие. — М.: Лакуэр Принт, 2020. — 88 с. — (Медицинское музееведение и история медицины). — ISBN: 978-5-6043387-2-8.
В пособии рассматривается геймификация как одна из методик аудиторной работы и внеаудиторной деятельности в медицинских вузах. Приведенные в пособии материалы могут быть использованы для санитарного просвещения населения Российской Федерации, а также в преподавании гуманитарных дисциплин в образовательных учреждениях медицинского и фармацевтического профиля.
Подобранные авторами исторические и игровые материалы отражают динамику изменения представлений о заболеваниях, их причинах и методах лечения в разные периоды истории.
Перед вами методическое пособие, разработанное Центром развития историко-медицинских музеев Российской Федерации, образованным на базе кафедры истории медицины Московского государственного медико-стоматологического университета имени А.И. Евдокимова Министерства здравоохранения Российской Федерации. Это издание продолжает серию книг — методических рекомендаций, пособий, справочных материалов — для работников медицинских музеев, преподавателей истории медицины и студентов, изучающих историко-медицинское наследие.
Цель серии — оказание помощи и содействия учащимся в более глубоком и предметном изучении историко-медицинского наследия. Исторически сложилось, что медицинские музеи всегда использовались для обеспечения наглядности преподавания как истории медицины, так и медицины в целом.