Пенза: ПГУАС, 2014. – 120 с.
Рассмотрены проблемные вопросы развития систем управления вузами в условиях перехода на двухуровневую систему образования, сокращения числа абитуриентов, учебной нагрузки и штата преподавателей. Предложена и раскрыта авторская концепция из теоретических положений, методик по оценке и формированию стратегий управлениями конкурентноспособностью территориальных образовательных систем высшей школы на основе интегрального подхода. Монография выполнена на основе полученных результатов исследований над диссертационной работой. Подготовлена на кафедре «Экспертиза и управление недвижимостью» и предназначена как для практических специалистов, экспертов и топ-менеджеров в области управления высшей школы, так и студентов, бакалавров, магистров и докторантов, обучающихся по направлению 38.03.02, 38.04.02 «Менеджмент»