Дейкина А.Д. Аксиологическая методика преподавания русского языка

Монография. — М.: Московский педагогический государственный университет, 2019. — 212 с. — ISBN: 978-5-4263-0735-3.В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык).
Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.Введение.
Ценностная характеристика русского языка (методический аспект).
Гуманистическая традиция воспитания и развития личности средствами русского родного языка.
Интеллектуальные ресурсы русского языка для личностных достижений учащихся посредством предмета «Русский язык».
Системная организация познания русского языка как основа формирования ценностных убеждений учащихся.
Русский язык как метапредмет в школьной образовательной среде: его универсальность.
Текст как источник ценностного взгляда на культурно-национальный феномен русского языка.
Социокультурная роль русского языка в создании развивающей образовательной среды.
Заключение.
Взгляд на перспективу развития методики преподавания русского языка.