Соловьёва О.Ю. (сост.) Методика комплексной оценки индивидуального прогресса внеучебных достижений обучающихся

Салехард: РИРО, 2014. — 59 с.ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» составлены методические рекомендации «Методики комплексной оценки индивидуального прогресса внеучебных достижений обучающихся», предназначенные в помощь широкой педагогической аудитории Ямало-Ненецкогоавтономного округа: организаторам различных уровней системы общего и профессионального образования, а также школьной администрации для выстраивания системы оценивания результатов внеурочной (внеучебной) деятельности учащихся на основе единых методологических подходов и регулярного проведения оценочных процедур, начиная со стартовой диагностики и находя продолжение в определении индивидуального прогресса учащихся, что позволит оценить реальное качество образования на основе ФГОС.